原创标题: | 地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护 | ||
论文摘要: | 摘要: 学前教育是针对儿童的教育阶段,旨在为儿童的身心健康发展打下基础,同时培养儿童的兴趣、能力和品质。本文旨在探讨学前教育的重要性及其实践。本文论述了地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护在当前一些问题,了解论文地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护的研究; 针对地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护问题/现象,从地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护方面,利用地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护方法进行研究。目的: 研究地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护目的、范围、重要性;方法: 采用地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护手段和方法;结果: 完成了地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护工作取得的数据和结果; 结论: 得出地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:地方民族;地方民族民间音乐;的传承与保护 |
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论文目录: | 中文摘要(参考) | ||
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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参考文献: | 地方民族民间音乐在中小学教育中的传承与保护参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创专业: | 学前教育 | ||
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作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业学校: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业年份: | 涉及隐私,隐去*** | ||
原创编号: | 1204663 | ||
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