应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角

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电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
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应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角文献综述参考 应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角国外研究
应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角国内研究
应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角总结

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2、应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
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5、应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、应用型高校非财会类专业会计学课堂教学改革探讨基于供给侧思维视角预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
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