后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究

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电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 陈洁,何劲军. 东盟国际会计方向"会计学原理"课程思政设计[J]. 山东纺织经济,2022,39(7):37-40. DOI:10.3969/j.issn.1673-0968.2022.07.009.
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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
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后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究文献综述参考 后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究国外研究
后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究国内研究
后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究总结

一般包括以下部分：
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3、后疫情背景下高校会计学专业学生自主学习能力的提升策略研究文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
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