汉语国际教育推广之现状

中文摘要(参考)
Abstract
目录
汉语国际教育推广之现状引言/绪论 …………………………………………1
汉语国际教育推广之现状选题背景 …………………………………………1
汉语国际教育推广之现状选题意义 …………………………………………1
汉语国际教育推广之现状选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 汉语国际教育推广之现状国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 汉语国际教育推广之现状国外研究现状……… …………3
1.1.3 汉语国际教育推广之现状的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 汉语国际教育推广之现状 ……………………11
3.2 汉语国际教育推广之现状比较 ……… ………… 13
3.3 汉语国际教育推广之现状相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 汉语国际教育推广之现状分析………… 13
4.2 汉语国际教育推广之现状比较分析……………… …… 16
4.3 汉语国际教育推广之现状差异比较分析……………………………16
第五章 汉语国际教育推广之现状结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

获取原创论文汉语国际教育推广之现状正文

一般包括以下部分：
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2、汉语国际教育推广之现状研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
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5、汉语国际教育推广之现状研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
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