地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探

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Abstract
目录
地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探引言/绪论 …………………………………………1
地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探选题背景 …………………………………………1
地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探选题意义 …………………………………………1
地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探国外研究现状……… …………3
1.1.3 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探 ……………………11
3.2 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探比较 ……… ………… 13
3.3 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探分析………… 13
4.2 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探比较分析……………… …… 16
4.3 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探差异比较分析……………………………16
第五章 地方本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式浅探结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

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