高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析

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Abstract
目录
高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析引言/绪论 …………………………………………1
高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析选题背景 …………………………………………1
高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析选题意义 …………………………………………1
高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析国外研究现状……… …………3
1.1.3 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析 ……………………11
3.2 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析比较 ……… ………… 13
3.3 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析分析………… 13
4.2 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析比较分析……………… …… 16
4.3 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析差异比较分析……………………………16
第五章 高职国际经济与贸易专业实训教学改革探析结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

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