原创标题: | 中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思 | ||
论文摘要: | 摘要: 学前教育是针对儿童的教育阶段,旨在为儿童的身心健康发展打下基础,同时培养儿童的兴趣、能力和品质。本文旨在探讨学前教育的重要性及其实践。本文论述了中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思在当前一些问题,了解论文中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思的研究; 针对中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思问题/现象,从中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思方面,利用中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思方法进行研究。目的: 研究中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思目的、范围、重要性;方法: 采用中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思手段和方法;结果: 完成了中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思工作取得的数据和结果; 结论: 得出中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:中国师范;中国师范院校小学;年回眸与反思 |
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论文目录: | 中文摘要(参考) | ||
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参考文献: | 中国师范院校小学教育学教材百年回眸与反思参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创专业: | 学前教育 | ||
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作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业学校: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业年份: | 涉及隐私,隐去*** | ||
原创编号: | 1187100 | ||
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