"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思

中文摘要(参考)
Abstract
目录
"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思引言/绪论 …………………………………………1
"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思选题背景 …………………………………………1
"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思选题意义 …………………………………………1
"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思国外研究现状……… …………3
1.1.3 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思 ……………………11
3.2 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思比较 ……… ………… 13
3.3 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思分析………… 13
4.2 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思比较分析……………… …… 16
4.3 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思差异比较分析……………………………16
第五章 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

获取原创论文"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思正文

一般包括以下部分：
1、"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
4、"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思研究方法：描述研究方法，包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。

下载"双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思开题报告模板

 "双减"背景下中小学教育惩戒的困境与反思参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 刘展,刘元亮. 工科课程论文参考文献引用情况分析[J]. 高等建筑教育,2022,31(3):28-33. DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2022.03.004.
[2] 丁萍. 《南方园艺》来稿论文参考文献规范化著录统计分析[J]. 南方园艺,2022,33(4):75-79. DOI:10.3969/j.issn.1674-5868.2022.04.019.
[3] 梁爽. 应用型本科院校学位论文参考文献错误调查与分析[J]. 科技资讯,2022,20(9):229-232. DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2112-5042-2830.
[4] 朱玉萍,吴何珍,姜辉. 浅析学术论文中参考文献著录格式的优劣 ——以地学类科技期刊为例[J]. 湖北科技学院学报,2022,42(2):75-82. DOI:10.3969/j.issn.1006-5342.2022.02.015.
[5] 单东柏. 科技论文中参考文献引用的科学性错误例析[J]. 编辑学报,2022,34(1):43-47. DOI:10.16811/j.cnki.1001-4314.2022.01.009.
[6] 岳林海. 谈论文数据库对学术论文的再加工——从参考文献的编排谈起[J]. 太原学院学报（社会科学版）,2021,22(3):95-98.
[7] 刘一,丛乃霞. 科技论文中引用参考文献的常见格式及著录问题[J]. 中国疗养医学,2021,30(7):782-784. DOI:10.13517/j.cnki.ccm.2021.07.043.
[8] 孟雯. 试析学术论文参考文献常见的著录问题[J]. 传播力研究,2021,5(8):171-173.
[9] 齐贵亮. 科技论文中参考文献著录常见问题分析[J]. 传播与版权,2021(1):19-22.
[10] 荣曼. 浅析科技期刊学术论文参考文献的引用问题及改进建议 ——以《实用医学影像杂志》为例[J]. 传播与版权,2021(3):31-33,37.
[11] 吴萍萍,叶继元. 中国图书馆学硕士学位论文参考文献著录规范的调查与分析[J]. 图书馆,2019(4):30-34. DOI:10.3969/j.issn.1002-1558.2019.04.005.
[12] 杜红平,王元地. 学术论文参考文献引用的科学化范式研究[J]. 中国科技期刊研究,2017,28(1):18-23. DOI:10.11946/cjstp.201609010764.
[13] 柯文辉. 海量学术资源背景下对论文参考文献引著质量的探究[J]. 出版广角,2018(5):50-51. DOI:10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.05.013.
[14] 刘瑜君. 科技期刊论文的参考文献编校[J]. 湖北科技学院学报,2020,40(6):146-148,169. DOI:10.3969/j.issn.1006-5342.2020.06.037.
[15] 许宁. 思想政治教育专业博士学位论文引用参考文献实证分析[J]. 邯郸学院学报,2020,30(3):85-94. DOI:10.3969/j.issn.1673-2030.2020.03.012.
[16] 彭桃英. 学术论文参考文献的隐性错误分析[J]. 中国科技期刊研究,2010,21(3):368-371.
[17] 高雪莲,权菊香,单爱莲. 医学论文参考文献的核查方法及网络查阅技巧[J]. 中国科技期刊研究,2009,20(1):173-175.
[18] 张克菊,韩毅. 基于博硕士学位论文统计分析的国内参考咨询研究[J]. 图书馆学研究,2009(12):67-72. DOI:10.3969/j.issn.1001-0424.2009.12.017.
[19] 朱大明. 参考文献引证在研究型论文中的分布特征[J]. 编辑学报,2008,20(6):481-482.
[20] 许英杰,谢双玉. 学术论文参考文献"用"而"不引"的经济学分析及对策[J]. 情报科学,2008,26(4):572-575. DOI:10.3969/j.issn.1007-7634.2008.04.021.