原创标题: | “六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考 | ||
论文摘要: | 摘要: 工商管理硕士(MBA)是商业界广泛认可的一种管理硕士学位。它旨在培养具备先进管理技能和领袖才能的商业领导者,能够在各种企业和组织中担任高级管理职位。MBA课程涵盖了商业管理的各个方面,包括市场营销、财务管理、人力资源管理和战略管理等。本文论述了“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考在当前一些问题,了解论文“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考的研究; 针对“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考问题/现象,从“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考方面,利用“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考方法进行研究。目的: 研究“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考目的、范围、重要性;方法: 采用“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考手段和方法;结果: 完成了“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考工作取得的数据和结果; 结论: 得出“六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:“六位一;“六位一体”研究;学实践的思考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | “六位一体”研究性案例教学模式探讨——基于MPA、MBA有关课程教学实践的思考参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创专业: | MBA | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
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作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业学校: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业年份: | 涉及隐私,隐去*** | ||
原创编号: | 1178601 | ||
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