数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨

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Abstract
目录
数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨引言/绪论 …………………………………………1
数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨选题背景 …………………………………………1
数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨选题意义 …………………………………………1
数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨国外研究现状……… …………3
1.1.3 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨 ……………………11
3.2 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨比较 ……… ………… 13
3.3 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨分析………… 13
4.2 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨比较分析……………… …… 16
4.3 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨差异比较分析……………………………16
第五章 数学学科核心素养下基于自然生长的初中数学课堂教学探讨结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29 　

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