原创标题: | 提高学生作文自改水平的策略研究 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文论述了提高学生作文自改水平的策略研究在当前一些问题,了解论文提高学生作文自改水平的策略研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于提高学生作文自改水平的策略研究的研究; 针对提高学生作文自改水平的策略研究问题/现象,从提高学生作文自改水平的策略研究方面,利用提高学生作文自改水平的策略研究方法进行研究。目的: 研究提高学生作文自改水平的策略研究目的、范围、重要性;方法: 采用提高学生作文自改水平的策略研究手段和方法;结果: 完成了提高学生作文自改水平的策略研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出提高学生作文自改水平的策略研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:提高学生;提高学生作文自改;平的策略研究 |
||
论文目录: | 中文摘要(参考) | ||
论文正文: | 获取原创论文提高学生作文自改水平的策略研究正文 |
||
开题报告模板: | |||
参考文献: | 提高学生作文自改水平的策略研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
原创专业: | 信息管理 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
提示: | 我要查询 | ||
作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业学校: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业年份: | 涉及隐私,隐去*** | ||
原创编号: | 1160224 | ||
怎么得到: | |||
帮助文档: | |||
上一篇:学生课堂发言能力培养策略研究 下一篇:数字媒体艺术专业教育体系构建与 |
相关原创论文:
- “言语识字”提高识字教学质量策略研究
- 高中数学教学中利用直观建构式教学方法提高
- 功能性训练对提高初中生升学体育测试成绩的
- 合理有效设计小学数学综合实践作业 提高学
- 互联网环境下提高小学教学质量策略的研究
- 基于提高生物学核心素养的5E学习环模式在
- 开展社会实践活动提高初中生历史素养的实践
- 联系学生生活,提高小学科学探究有效性的研
- 培养和提高小学生自我管理能力的实践研究
- 巧用电脑游戏,提高小学信息技术课堂效率的
- 少数民族双语班学生理科学习兴趣提高的有效
- 提高小学科学探究有效性的教学策略研究
- 提高学科教学质量策略研究
- 提高英语学科教学质量策略研究
- 提高中小学劳动与技术课教学质量的实践研究
- 体验式学习对提高学生审美素养激发艺术潜能
- 通过区域学科督导,提高学科教学质量策略研
- 新常态下提高小学生身体素质的研究
- 新形势下有效提高学科教学质量策略的研究
- 以诗教为载体,提高德育实效性的研究