高考加分分值设置最高20分

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Abstract
目录
引 言 …………………………………………高考加分分值设置最高20分实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 高考加分分值设置最高20分国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 高考加分分值设置最高20分国外研究现状……… …………3
1.1.3 高考加分分值设置最高20分的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 高考加分分值设置最高20分 ……………………11
3.2 高考加分分值设置最高20分比较 ……… ………… 13
3.3 高考加分分值设置最高20分相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 高考加分分值设置最高20分分析………… 13
4.2 高考加分分值设置最高20分比较分析……………… …… 16
4.3 高考加分分值设置最高20分差异比较分析…………………………… 16
第五章 高考加分分值设置最高20分结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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