初级中学英语教学中交际法的运用

中文摘要(参考)
Abstract
目录
引 言 …………………………………………初级中学英语教学中交际法的运用实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 初级中学英语教学中交际法的运用国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 初级中学英语教学中交际法的运用国外研究现状……… …………3
1.1.3 初级中学英语教学中交际法的运用的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………5
1.3 研究假设 …………………………………………………………………6
第二章 研究方法与过程………………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 初级中学英语教学中交际法的运用 ……………………11
3.2 初级中学英语教学中交际法的运用比较 ……… ………… 13
3.3 初级中学英语教学中交际法的运用相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 初级中学英语教学中交际法的运用分析………… 13
4.2 初级中学英语教学中交际法的运用比较分析……………… …… 16
4.3 初级中学英语教学中交际法的运用差异比较分析…………………………… 16
第五章 初级中学英语教学中交际法的运用结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3；………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29 　

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