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Abstract
目录
引 言 …………………………………………837. 论语文教学中的情感教育实践意义
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状………
1.1.1 837. 论语文教学中的情感教育国内外研究现状…… ……… 4
1.1.2837. 论语文教学中的情感教育国内外研究现状……… ………… 5
1.1.3837. 论语文教学中的情感教育的国内外研究现状…
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 3
1.1.1 研究目的 …………………… …………… 3
1.1.2 研究意义 ………………………………………………………………… 3
1.3 研究假设 …………………………………………………………………… 3
第二章 研究方法与过程……………… 4
2.1 研究对象 ……………………………………………………………… 10
2.2 研究工具 ………………………………
2.3 研究程序 ……………………………………………………………… 10
第三章 研究结果…………………………………………………………………10
3.1 837. 论语文教学中的情感教育 ……
3.2 837. 论语文教学中的情感教育比较 ……… ………… 13
3.3 837. 论语文教学中的情感教育相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 837. 论语文教学中的情感教育分析………
4.2 837. 论语文教学中的情感教育比较分析……………… …… 16
4.3 837. 论语文教学中的情感教育差异比较分析…………………………… 16
第五章 837. 论语文教学中的情感教育结论与建议………
5.1 结论概括出1、2、3;
5.2 根据结论提出建议5.2.1…
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… ………………23
附 录……………………………… ………… 25
谢 辞 ………………………… ………………29
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