主义论文专题|主义原创论文专题-原创论文
- 唯物主义视域下人工智能智能性的获取、升华与超越——从“人是机器”到“机器是人”谈起
- 未完成的“非人类中心主义”转向：“共在”视域下的人工智能伦理研究新路径
- 论人工智能技术与人的关系——基于海德格尔存在主义哲学的思考
- 持续实现AI进步需要坚持长期主义
- 人工智能的当代挑战及其回应——基于马克思主义的分析视角
- 人工智能对企业绩效的影响——基于管理者短视主义
- 生成式人工智能会毁灭人类吗？——有效加速主义刍议
- 探析历史-地理唯物主义视角下人工智能时代的异化
- 恐怖主义的数字化演变:生成式人工智能的涉恐风险与立体化应对
- 论《荒原》的后期象征主义艺术特色
- 二律背反：流亡者无法走出的困境---《河湾》的后殖民地主义读解
- 论中国古代创世神话的浪漫主义精神
- 屈原与庄子的浪漫主义精神之比较
- 女性主义法学视域下的就业性别歧视法律问题探讨
- 走出逮捕中心主义：捕诉相对分离的新型羁押审查机制
- “数字繁荣”、数字劳动2.0与资本积累掠夺化——数字资本主义大模型生产初探
- 生成式人工智能赋能新质生产力研究——基于马克思主义生产力理论与新发展理念的双重解构
- 赛博资本主义的谎言和技术无意识化的真相
- 推动生成式人工智能技术的社会主义应用
- 积极主义刑法观及其反思
- 中西方对个人主义理解的对比研究（“中西”可以是中美、中英等等）
- 从象征主义角度浅析《德伯家的苔丝》中的“马车”意象
- 从理想角度和时代背景下的物质主义谈《了不起的盖茨比》中美国梦破灭的必然性
- 从浪漫主义视角下分析《远大前程》中人与自然的关系
- 从存在主义女性主义的视角研究欧也妮·葛朗台的女性形象
- 从女性主义角度解读《小妇人》中乔的人物形象
- 从女性主义角度探析《木马赢家》中保罗对母爱的疯狂
- 从女性主义角度分析《傲慢与偏见》中伊丽莎白的人物形象
- 从女性主义视角分析《红字》中海丝特的反叛意识
- 从个人主义角度浅析美国电影《在路上》
- 中美电影中英雄主义塑造的比较研究——以《横空出世》和《奥本海默》为例
- 后殖民主义视角下《宠儿》中塞丝的心理创伤解读
- 反父权主义的祭典——浅析张爱玲《传奇》中的父亲形象
- 反消费主义宣传在大学生消费观和消费行为间的中介作用
- 卢梭自然主义教育思想对小学教育的启示
- 卢梭的自然主义教育观对学困儿童教育的启示
- 刘慈欣小说的存在主义解读
- 余华的《活着》中关于加缪的存在主义思想的折射
- 以女性主义批评分析狄更斯《双城记》中的女性形象
- 小学思想品德教育中爱国主义情感培养的实践研究
- 小学语文教师爱国主义教育力与提升研究
- 小学道德与法治教学中落实爱国主义教育的五条路径
- 有效开展小学爱国主义主题教学的策略分析
- 浅谈幼儿园如何开展爱国主义教育
- 爱国主义精神融入小学数学教学的分析及策略研究
- 马克思主义理论学术期刊微信公众号应用现状及运营策略研究——以CSSCI来源期刊(2023—2024)(含扩展版)为例
- 社会主义核心价值观视角下电商平台型社会责任评价研究(编号：)
- 基于认知主义学习理论的VR技术融入“园林史通论”课程的教学实践探索
- 马克思主义中国化时代化新境界
- 不解决实际问题就是形式主义
- 生态主义视野下的高校和谐师生关系研究
- 社会主义核心价值观视角下小学师生关系的调查研究
- 社会主义核心价值观下学校德育工作的对策研究
- 对话教学在《中国特色社会主义》中的运用研究
- 结构功能主义视角下高校师生关系育人功能的实现
- 基于建构主义的高校课堂教学中新型师生关系的转变及建设研究
- 建构主义视阈下的辅助教学机器人设计与应用研究
- 我国社会主义现代化建设的成就与经验
- 关于马克思主义道德教育哲学的几个问题
- 让基层干部从形式主义的桎梏中脱身
- 登记对抗主义之下善意取得的适用
- 民族地区学前教育反贫困政策的演进脉络与未来接续——基于历史制度主义的视角
- 新制度主义视域下芬兰学前教育政策的多维价值与实践路径
- 多元主义理论视域下西安学前教育供给优化路径思考
- 破裂主义法定离婚理由研究
- 功能主义视角下的离婚冷静期
- 形式主义模式下离婚财产分割协议的物权变动
- 股权代持争议中的商事外观主义研究
- 商事外观主义的法律构成研究
- 大数据功利主义计算逻辑中的“道德囚徒”
- 大数据技术会带来资本主义的终结吗？
- 大数据时代爱国主义教育微型化传播审视
- 中小学教师信息教学技术应用的偏失及其调和:理性主义的思
- 数字劳动审视：价值、问题及对策——马克思主义伦理学视角下的数字新质生产力思考
- 论小说《名士风流》的叙事形态与女性主义伦理
- 问题导向式教学法在《马克思主义基本原理概论》教学中的运用
- “问题”与“主义”之争的再审视——基于核心资料的解读
- 基于问题探究式教学模式对思政课教学的思考与实践——以马克思主义基本原理课程为例
- 数字资本主义背景下数字劳动异化及其解放研究
- 数字经济时代资本主义私有制实现形式新样态及其批判
- 数字经济时代的金融监管难题和技治主义方案
- 数字经济背景下完善中国特色社会主义社会公正制度研究
- 马克思剩余价值论视阈下当代资本主义数字劳动剥削研究
- 斯尔尼塞克平台资本主义理论研究
- 对数字经济时代利他主义的反思——兼论中国式现代化的内涵阐释
- 数据所有权：数字经济时代马克思主义所有制理论的新议题
- 性别红利下的道德光环解答“男性女权主义者”的几个问题
- 当前世界社会主义研究中值得关注的几个问题
- 马克思主义中国化研究中的几个问题
- 关于马克思主义宗教学研究中的几个问题
- 从马克思主义基本原理领悟党的二十大精神的几个问题
- 代序:从马克思主义基本原理领悟党的二十大精神的几个问题
- 重新认识《拿来主义》教学中的几个问题
- 关于中国马克思主义政治学史研究的几个问题——以1919—1949年间中国马克思主义政治学为例
- 新时代马克思主义中国化时代化研究的几个问题
- 社会主义核心价值观融入中学思政课教学路径研究
- 社会主义核心价值观教育融入旅游课程思政的时代内涵、价值导向与实践维度
- 爱国主义精神融入初中道德与法治教学实现路径探究
- 爱国主义教育融入旅游课程思政的时代内涵、价值导向与实践维度
- 浅析：《月亮和六便士》中的象征主义
- 浅析中学爱国主义教育的困境与措施——以临高县美台中学为例
- 浅析《瓦尔登湖》中生态主义思想及其对环境保护的意义AStudyofEcologicalThoughtsinWaldenandItsSignificanceforEnvironmentalProtect
- 浅析《小妇人》中的后现代女性主义ABriefAnalysisonPostmodernFeminisminLittleWomen
- 新时代背景下加强和改进初中《道德与法治》爱国主义内容教学研究
- 马克思主义文化理论在当代中国的传承与创新研究
- 论《了不起的盖茨比》中的悲剧主义手法作用OntheRoleofTragicTechniquesin‘TheGreatGatsby’
- 家校合作在高中历史教学中的实践初探——以人教版《秦朝专制主义中央集权制度的形成》为例
- 女性主义视角下的《达洛维夫人》：性别身份、自我意识与社会压力
- 女性主义翻译理论视角下电影《芭比2023》字幕翻译的对比研究
- 女性主义翻译理论及翻译策略研究-以李美华、傅东华版《飘》为例
- 大学生学业拖延的特点及其与完美主义，自我控制，学业投入的关系研究
- 大中小学思政课一体化视域下的爱国主义教育研究
- 基于马克思主义幸福观探析当代幸福观的偏差及纠正路径
- 基于卢梭自然主义思想的小学生素质教育研究
- 无性别主义时尚男装女装傻傻分不清楚
- 伊丽佳蕾差异论女性主义探析
- 从无性别主义现象谈服装设计
- 作为“人文主义正义”的性别正义——评苏珊·奥金的《正义、性别与家庭》
- 《女性主义文体学》（第三、四章）翻译实践报告
- 山本耀司服装设计中的“无性别”主义风格
- 女性主义视角下的中国近代歌曲研究——郑苏《女英雄和多变的爱人：中国近代歌曲中似是而非的女性身份》导读与翻译
- 从“网络女性主义”到“无性别主义”的思潮演变——以新媒体艺术家陆扬的作品为例
- 探究无性别主义对服装设计的影响
- 论解构主义影响下的中性化服装设计表现
- 解构主义在中性化服装中的应用研究
- 无性别主义对服装设计的影响
- 西藏当代现实主义小说创作中的叙事话语转变与现代性特征——以《格桑梅朵》《无性别的神》《祭语风中》为例
- 无性别主义语境下的服装创新设计与实践
- 浅析无性别主义服装的形成与发展
- 浅谈后现代主义美学视阀下当代男装时尚特征
- 虚拟乌托邦：赛博女性主义艺术研究
- 无性别主义服装中的坎普设计元素运用研究
- 浅谈无性别主义时尚对当代社会思潮的影响
- 服装结构中的无性别主义研究
- 赛博格女性主义视角下选秀节目的女性媒介形象建构研究
- 离身性的技术无性别主义研究
- 对立与和解：无性别主义对现代服装的影响研究
- 无性别主义服装结构设计特点研究
- 无性别主义语境下的身体构建研究
- 无性别主义服装消费场现状及趋势研究
- 女性的终极目标：无性别差异下的平等——从《女王的棋局》看大女主影视作品背后的伪女性主义
- Ta：后现代女性主义视角下的元宇宙社区
- 生态女性主义视角下的《无性别的神》
- 无性别主义在服装中的应用与趋势分析
- 女性主义视阈下《无性别的神》中的女性形象研究
- 上公司股份回购中的机会主义盈余管理问题研究
- 新媒体时代马克思主义传播策略研究
- 新媒体时代泛娱乐主义对大学生价值观的影响及应对策略研究
- 新媒体环境下社会主义核心价值观融入中学历史教学的策略研究
- 新媒体时代历史虚无主义的危害与抵御策略研究
- 新媒体时代高校爱国主义教育效果提升策略研究
- 人本主义视野下小学教育管理者自主管理问题探究
- 高校大学生马克思主义信仰教育问题及对策研究
- 高中生马克思主义信仰存在的问题及教育对策研究
- 当代大学生社会主义意识形态教育存在的问题及对策研究
- 马克思主义公平观视域下农村留守儿童教育问题探析
- 马克思主义教育公平观视野下孤独症群体教育公平问题研究
- 高校马克思主义理论教育问题及其对策研究
- 马克思主义人学视域下当前大学生思想政治教育的问题与对策研究
- 社会主义和谐社会建设中的教育公平问题研究
- 当代大学生爱国主义教育存在的问题及对策
- 当代大学生爱国主义教育存在的突出问题及对策研究
- 建构主义理论视角下幼儿园社会教育的问题与对策研究
- 大学生爱国主义教育现状、问题及对策研究
- 马克思主义公平理论视阈下城乡义务教育均等化问题及对策研究
- 马克思主义公平观视野下我国教育公平问题研究
- 女性主义视角下高等工程教育性别不平等问题与对策研究
- 大学生马克思主义理论教育接受过程的问题与对策研究
- 新时期大学生集体主义教育的问题及对策研究
- 新时代大学生爱国主义教育存在的问题及对策研究
- 高中思想政治课爱国主义教育存在的问题与对策研究
- 新时代高中思政课教学中爱国主义教育的问题及对策研究
- 马克思主义教育观视域下农村留守儿童教育问题研究
- 浅析农村留守儿童教育问题及对策——基于马克思主义教育视域
- 恐怖主义、极端主义犯罪与未成年人的刑法保护
- 联通主义学习情境下基于问题解决的学习者角色转换分析
- 中美英雄主义
- 新时代社会主义学院提高党外代表人士教育培训针对性实效性研究
- 增强马克思主义基本原理概论课程教学针对性探析
- 增强马克思主义基本原理课教学针对性的意义和路径探讨
- 新时代提高“马克思主义基本原理”课程教学针对性的思考
- 谈《拿来主义》的“针对性”与“概括性”
- 进一步提高社会主义学院教学针对性实效性研究
- VI设计,不走形式主义
- 极简主义设计理念在VI设计中的应用研究与影响
- “半糖主义”甜品店VI设计
- 现代VI理念中的极简主义思想
- 网络视域下大学生爱国主义教育现状及对策研究
- 瞄准症结综合施策以减负赋能成效助力强建设——级层面整治形式主义为基层减负对策研究
- 青年大学生马克思主义信仰状况及教育对策研究
- 马克思主义哲学的中国化研究
- “完善中国特色社会主义法治体系”笔谈
- 儒学与马克思主义相结合的学理依据和学术支撑——以近四十年来《孔子研究》所载相关观点为中心
- 从《西游记》看中国古代文学的浪漫主义色彩
- 明清小说中的人文主义情怀
- 文化唯物主义视角下文化、技术与产业的共生演进——以《黑神话:悟空》为案例
- 社会符号学视角下的猴王西游记：动物性，东方主义和身份危机
- 《西游记》中的法律虚无主义意识
- 新神话主义视域下国产动画电影创作研究
- 我敢指出一条艰难的路吗？该不该教学生点理想主义
- 任他点点与斑斑：论《红楼梦》中林黛玉人物形象的女性主义意识
- 建构主义视角下的《红楼梦》整本书阅读教学研究
- 《红楼梦》“自叙传”说与“写实主义”的接受
- 《红楼梦》中贾宝玉的九型人格分析：从完美主义者到挑战者的转变
- 浅析《红楼梦》中的女性主义色彩
- 知人论世话“共名”——一个马克思主义中国化的典型案例
- 《红楼梦》人物形象塑造中的现实主义特色分析
- 高职院校马克思主义理论教学中的问题与对策
- 全媒体视域下社会主义核心价值观大众化传播问题探讨
- 高职大学生马克思主义信仰问题探讨
- 高校思政课教学融入马克思主义经典著作的问题探讨
- 社会主义政治经济学中资本范畴若干理论问题探讨
- 关于西方二十世纪民族主义音乐若干问题探讨
- 社会主义核心价值观培育视域下礼仪建设问题探讨
- 从“鸭子凫水”到“蜻蜓点水”——备案审查中的宪法解释极简主义
- 小学语文教学渗透爱国主义教育策略探究
- 毯式社区——成片开发摸式下完整住区规划的景观都主义实践探索:以厦门为例
- 高中爱国主义教育存在的问题及其成因
- 建构主义视域下统编本初中古诗词助学系统应用研究
- 问题、事件与先验的经验主义——试论德勒兹划分伦理学与道德哲学的根据
- 新闻消费多元化对高校爱国主义教育路径的挑战与对策
- 马克思主义妇女观下我国女性就业权益保护问题研究
- 新时代大学生集体主义教育机制创新研究
- 社会主义新农村建设中土地流转问题研究
- 社会主义新农村建设中涉农信息资源开发服务研究
- 社会主义新农村建设中农民主体作用研究
- 山东社会主义新农村建设研究
- 思想政治教育视域下马克思主义农民教育及新农村建设问题研究
- 新农村建设进程中推进马克思主义大众化路径研究
- 社会主义新农村建设中农民素质问题研究
- 社会主义新农村建设中新型农民的理性透析——基于“以人为本”的哲学视角
- 我国社会主义新农村建设的实现途径分析
- 在新农村建设中推进马克思主义大众化的思考
- 马克思主义农村发展理论与社会主义新农村建设
- 马克思主义城乡统筹思想下的延安新农村建设研究
- 社会主义新农村建设视阈下的治安管理保障机制研究
- 新农村建设过程中社会主义核心价值观培育探析
- 我国社会主义新农村建设的路径选择与制度安排研究
- 休闲农业推动社会主义新农村建设研究
- 社会主义新农村建设问题研究
- 爱国主义教育与小学语文教学有机融合路径探析
- 努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
- 基于联通主义学习理论的在线开放课程设计与开发模式研究
- 幼儿爱国主义教育活动开展的问题与对策
- 基于认知差异的恐怖主义袭击误对策分析
- 初中道德与法治教学中落实社会主义核心价值观的对策分析
- 地方红色资源融入中学爱国主义教育的路径探索——以淮南三所中学为例
- 生成式人工智能犯罪归责的开发者中心主义
- 思想政治教育视域下青年爱国主义精神培育研究
- 爱国主义教育融入高校思政课堂探析——基于TPACK理论
- 新时代青少年爱国主义教育的价值意蕴与实践理路
- 初中“道德与法治”教学中加强爱国主义教育策略分析
- 爱国主义教育基地该不该收费
- 红医精神融入医学生爱国主义教育的价值意蕴及实践进路
- 大力培养社会主义建设者和接班人
- 结构功能主义视角下乡村义务教育优质均衡发展研究
- 思想政治理论课推行问题探讨式教学法的研究——以学术型研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》课程为例
- 马克思主义指导下的新农村建设哲学问题探讨
- 《民生哲学问题研究——以新农村建设为例》:马克思主义视域下的新农村建筑建设问题探讨
- 基于文本细读的小学语文社会主义先进文化选文教学策略研究
- 马克思主义经典作家国际问题研究方法探析
- 调查研究与当代中国马克思主义实证范式的建构
- “主观主义阐释”的批判：重申质性研究的知识客观性
- 大学生社会主义核心价值观认同和践行现状调查
- 发挥思政课课堂教学主渠道功能助推大学生真懂真信马克思主义的三个着眼点
- 社会主义核心价值观进中小学课堂的整体建构
- 科学把握大学课堂教学中的三个度——从马克思主义哲学的视角看
- 以马克思主义新闻观贯通三个课堂的课程思政育人路径探索
- 高校爱国主义教育要融入“三个课堂”
- 意识形态安全视域下网络无政府主义的新动向及其治理对策
- 初中古诗词教学中爱国主义教育策略研究
- 论班宇的现实主义书写
- 谈《哈姆雷特》中的人文主义精神
- 《民法典》婚姻篇中社会主义核心价值观思想研究
- 新时代青少年爱国主义教育的新特点、新趋势、新路径
- 庞伟娟从自然主义的角度分析《嘉莉妹妹》中的嘉莉AnAnalysisofCarrieinSisterCarriefromthePerspectiveofNaturalism
- AFeministAnalysisofTheAgeofInnocence《纯真年代》中的女性主义分析
- 女性主义视角下海丝特重塑的女性形象——以《红字》为例
- 《沙漠之花》的女性主义分析
- 隐性暴力与有声反抗——《那不勒斯四部曲》的女性主义解读
- 基于生态都主义下的垃圾填埋池景观改造计划
- 论《人生海海》对“英雄主义”的书写
- Cpf《简·爱》的女权主义思想分析
- 小学语文爱国主义主题的教学策略研究
- 行为主义理论在小学低段班级管理中的运用
- 李白诗歌的浪漫主义特色
- 李商隐诗歌浪漫主义创新特色刍议
- 童话星空下的笨拙身影——论顾城诗歌的浪漫主义特色
- 试析俄国象征主义思潮的民族特色——以勃洛克的诗歌创作为中心展开的论述
- 李白诗歌如何表现浪漫主义艺术特色
- 从浪漫主义走向现代主义——试述徐志摩不同时期的诗歌语言特色
- “艾米主义”意象派诗歌建构特色论析
- 从《梦游天姥吟留别》看李白诗歌的浪漫主义特色
- 从《弃妇》看中国初期象征主义诗歌的艺术特色
- 论巴巴拉·盖斯特诗歌中的抽象表现主义特色
- 论奥哈拉与阿什贝利诗歌中的抽象表现主义特色
- 概念主义视角下的普里戈夫诗歌艺术特色研究
- 探讨卞之琳诗歌的现代主义品质与表现特色
- 论鲁文·达里奥现代主义诗歌的语言特色
- 浅析英国浪漫主义诗歌的语言特色