学人论文专题|学人原创论文专题-原创论文
- 绍兴杨汛桥紫薇小学人工智能赋能教育引领学校高质量发展
- 拥抱人工智能新时代开启未来学校新路径——北京海淀区万泉小学人工智能深度融合传统教育的实践探索
- 小学人工智能教育的校本化实施
- 面向计算思维发展的小学人工智能课程设计
- 基于项目式教学的中学人工智能课程探析——以智能导购机器人设计为例
- 中华优秀传统文化融入开放大学人才培养对策研究——以学前教育专业为例
- 传统医学人文素养教育对医务人员职业认同感的影响
- 梁启超教学法在医学人文课程思政中的应用探索——以北京大学《红楼梦与健康文化》课为例
- 医学人工智能辅助诊疗引发的伦理责任问题探讨
- 大学英语教学人文素养迷失问题探讨
- 陈寅恪文化遗民立场与王国维学人形象的书写
- 项目驱动,破解中小学人工智能教育难题
- 中小学人工智能课程存在的问题及其对策研究
- 新时代“西学中”继续教育存在的问题及优化建议——以老年医学人才为例
- 中小学人工智能教育共同体建设的研究与实践——以辽宁为例
- 中学人工智能教育远程教学研互助共同体构建实践探索
- 中学人工智能课程教学：问题及对策
- 基于OBE理念的科教融合在口腔医学人才培养中的应用
- 乡村振兴背景下地方高校基层医学人才培养路径研究
- 新时代中国医学人文研究热点及趋势探析
- 三维度融合的创新卓越医学人才培养方式探究
- 基于“三个课堂”的小学人工智能课程教学与教研的实践探索
- 工作坊教学模式在医学人文教育中的创新与应用研究——以哈尔滨医科大学“医患沟通”课程为例
- 中小学人工智能教育的探索与实践
- 黑格尔的文学人物论
- 北京儿童医院儿科医学人才高质量发展的创新做法及启示
- 小学人工智能课程家校社协作体系的构思与实施
- 小学人工智能创客教育课程建设及实践研究
- 工商管理专业实践教学人才培养体系构建分析
- 后疫情时代临床医学研究生医学人文教育困境、原因及对策
- 素养导向下的小学人工智能跨学科单元主题教学——以AI“智能养蚕”单元为例
- 基于DBL的小学人工智能课程教学实施
- 医学人工智能领域伦理治理重点研究
- 基于跨校双师课堂的中小学人工智能编程教育实践研究
- 医学人工智能发展态势分析及问题浅析
- 中小学人工智能课程指南
- 小学人工智能校本课程的设计与实施
- 小学人工智能课程"产品开发"教学模式的构建与实施
- 将思政元素融入医学人工智能课程的思考与实践
- 小学人工智能教学策略探究
- "AI++"项目化教学模式赋能小学人工智能课程探究
- 中学人工智能课程算法教学的策略探究
- 医学人工智能社会实验项目伦理审查与管理思考
- 中小学人工智能教学"生活化"的实施策略
- 生成式人工智能赋能医学人文教育的伦理审视
- 医学人工智能研究热点双聚类分析
- 中外国际合作办学人才培养与管理模式研究——以北京工商大学食品学院食品科学与工程国际专业为例
- 高职中外合作办学人才培养质量提升路径研究——以武汉民政职业学院旅游管理专业中澳合作项目为例
- 基于核心素养的中学人工智能课程开发实践
- 为学生未来发展而教——贵阳尚义路小学人才培养实践
- 小学人工智能教师画像构建研究
- “人文地理学”课程教学的适应性对策探讨——以宁夏大学人文地理与城乡规划本科专业为例
- "农村娃"也能玩转人工智能——农村小学人工智能教育的"青小路径"
- 中小学人工智能教育的现实问题与发展路径
- 小学人工智能校本课程跨学科融合的设计与实践——以《盲人无碍有声自动门》为例
- 科研思维融入药理学教学以推动创新型医学人才培养
- 中学人力资源管理存在的问题及对策
- 西北地区中学人工智能与编程教育：开展现状、问题及对策——以某某部分中学为例
- 中学人事档案管理的现状与对策探析
- 小学人工智能游戏化教学的行动研究
- 小学人工智能课程优秀教师课堂教学特征研究
- 基于设计型学习的小学人工智能教学案例研究
- 中学人力资源管理中激励模式的有效运用研究
- 健康乡村背景下公费临床医学人才培养模式探索与实践
- 供给侧改革视角下民族地区基层医学人才培养学生评价模式的实践与创新研究
- 以岗位胜任力为导向的医学人才培养改革路径研究
- 区域性高校广告学人才培养模式探究
- 项目制实训课程教学人才创新能力培养与实践探索——以广告学专业为例
- 宁波大学人文与传媒学院新闻传播学系
- 数字营销传播环境下广告学人才培养的实践探索
- 探索以创新创业为核心导向的广告学人才培养新机制
- 高校广告学人才培养中道德批判力的缺失及应对策略
- 科学人文艺术——《公共关系学》教学与高校素质教育
- 世界一流大学人工智能研究生培养机制与启示
- 基于乡村文化认同感的小学人工智能校本课程应用研究
- 国内中小学人工智能教育研究热点及趋势——基于CiteSpace的文献计量分析
- 中小学人工智能教育现状及发展策略
- 基于中小学人才需求基础上的高校体育教育专业人才培养模式研究——以广西为例
- 我国中小学人工智能教育的现状与反思
- 中小学人工智能微课教学与学科融合的实践研究
- 面向研究型及应用型医学人才培养的Python教学探索
- 基于树莓派的小学人工智能课程开发的研究与实践
- 欠发达地区小学人工智能教学项目设计与实践研究
- 小学人教版数学教科书“问题解决”例题的类型及其教学策略
- 广西农村订单定向医学人才培养与职业适应性调查研究
- 小学人工智能课程教学模式构建研究
- 基于体验式学习的小学人工智能教学案例研究
- 小学人工智能课程实施现状与策略研究
- 基于STEAM的小学人工智能校本课程设计与开发
- 大数据背景下基于项目化学习的小学人工智能教学实践思考——以“智能植物养护机器人”项目为例
- 医学研究生医学人文教育存在的问题、原因及对策
- 中国大学人文教育的理性思考
- 关于培养中西医结合预防医学人才的思考
- 赵凝护理学人流术女性认知现状调查分析与护理对策—以天津某医院为例
- 高校哲学社会科学人才流动的特点、问题及对策——以黑龙江为例
- 项目化的小学人工智能课堂教学的实现路径——以《语音识别技术》教学为例
- 以数据分析为核心的应用统计学人才课程体系构建
- 以志愿服务为载体的医学人文教育模式实践探析——以浙江大学医学院附属第二医院为例
- 高等医学院校医学人文类课程教学现状及对策
- 中学人事档案管理现状及对策
- 某三级甲等儿童医院青年医学人才队伍建设现状及对策建议研究
- 卓越医生背景下高职医学人文素质培养现状及对策
- 中小学人事制度改革中存在的问题与对策
- 计算法学人才培养存在的问题与对策思考
- 我国大学人文教育的现状及对策分析
- 我国医学人文现状及对策的探讨
- 广西大学人文社会科学研究现状、问题与对策探讨
- 高级中学人力资源管理问题分析及对策
- 作为评价尺度的儿童文学人物形象塑造
- 文学人物形象再现的译者主体性研究
- 文化自觉视角下当代华裔美国文学人物形象流变研究
- 高职语文文学人物形象分析及教学对策研究
- 教育学学人剪影研究
- 基于新课标的小学人工智能教学设计探微
- 高中生物与大学人体解剖生理学教材内容衔接的研究
- 高中数学人教A版新旧教材比较研究
- 佳木斯大学人事管理系统设计与实现
- 项目化学习在小学人工智能教学中的应用——以《智能视力守护仪》为例
- CyberPi在小学人工智能教学中的应用研究
- 小学人工智能教育机器人的设计与应用研究
- 基于Mind+的小学人工智能课程设计与实践研究
- 小学人工智能与信息技术学科计算思维培育的实践研究
- 新课标视域下的小学人工智能教学策略研究——以"人脸识别"教学实践为例
- 基于大概念的小学人工智能课程的教学实践研究
- 广州中小学人工智能教育发展中的问题和对策探析
- 中小学人工智能教育的现状、实施与发展
- 融入劳动教育理念的小学人工智能课程实施路径--以"智慧农业"课程为例
- 素养导向的中小学人工智能教育:化知识为素养
- 区域中小学人工智能教育资源建设的策略——以佛山顺德区为例
- 新课标背景下小学人工智能安全教育的教学目标设计
- 科学人本主义视角下的中小学心理健康教育
- 小学英语教师对教科书“创造性使用”的现状研究——以沈阳H小学人教版教科书为例
- 促进计算思维发展的小学人工智能课程教学模式研究
- 文学院学人代表作——张采民：《忘筌·梦蝶-庄学综论》
- 温州职业技术学院学人风采
- 浅议大学人文教育的弱化
- 走出人才工作误区，树立科学人才观
- 留学人员盛赞“春晖杯”
- 优秀教师应做个文学人
- 大学人文精神探析
- 浅析实习医师的医学人际关系及对策
- 河北师大学人研究
- 高水平大学人才培养的理性思考
- 运用网络技术实现语文教学人性化
- 近代学人冒鹤亭研究
- 准确定位，办出特色，努力提高应用型人才培养质量——南京财经大学人才培养模式改革的思考与实践
- 走近中国政治学人
- 西部财会人——学人本色
- 入驻烟台留学人员创业园区相关事宜
- 樊纲新央行专家的经济学人生
- 抗战时期三位学人对大理文化的卓越贡献
- 世界卫生组织颁布医学人体研究注册新标准
- 医院培养青年医学人才的思考
- 实施“青蓝工程”培养青年医学人才的实践
- 达州职业技术学院学人风采
- 发挥留学人员优势支持地方经济建设欧美同学会留日归国专家赴沧州临港化工园区调研侧记
- 热爱祖国服务人民：留澳学人谈学习“八荣八耻”体会
- 光学之父王大珩的科学人生观
- 20年的成长，有一批热心办刊、甘做“嫁衣”的学人付出汗水
- 我国研究型大学人才培养若干问题的实证研究
- 福建教育学院学人——丁崇文
- 学者风采电大学人
- 意义与局限：舍勒哲学人类学的评价
- 复合型俄罗斯学人才的培养与课程改革
- 大学人文教育的理念、目标与模式
- 用科学人才观指导黑龙江人才资源开发
- 一个“文学人格学”的雏形
- 浅析大学人文精神的缺失与培育
- PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义
- 科学人文随笔二则
- 中原学人研究笔谈：探索于古典与现代之间——关爱和的近代文学研究
- 现代大陆法系国际私法学人与学说管窥
- 文学院学人风采研究
- 牢固树立科学人才观实施企业培训创新
- “感”·“象”·“数”——《周易》经传象数观念的哲学人类学释读
- 学数学学人生研究
- 入世对高校引进留学人才的影响
- 树立科学人才观疏通成才通道建设一流队伍
- 对树立科学人才观的思考
- 观念是关键教育是基础——浙江省中学人口与青春期教育的现状与对策之研究
- 一代学人徐静村研究
- “小秀野草堂”与陈衍“学人之诗”说之形成
- 十所高校留学人员最多
- 论中小学人口教育
- 一本旧书，两代学人——梁嘉彬与蒋廷黻
- 一枝红杏出墙来——福建留学人员创业园见闻
- 曼彻斯特学人献言东北振兴
- 当前广州市教师队伍建设的问题与中小学人事制度改革
- 加强夜大学生思想道德建设培养合格医学人才
- 试论加强大学人文素质教育
- 《经济学人》对比中美经济差异
- 海外学人同抗SARS
- 深化基础生物化学实验教学改革培养高素质医学人才
- 初赛作品阅评感怀——潜在的文学人口
- 全面推行素质教育培养高质量药学人才
- 高等临床药学人才教育模式与培养课程设置的探讨
- 我国大学人文教育的反思与重构
- 海外留学人员的网上家园
- 教育部紧急发布赴新澳留学预警——留学人员务必谨慎选择有资质的学校争取在申请签证时即达到合格英语水平
- 确实树立“人人都能成才”的科学人才观
- 科学人才观与高校“两课”教学
- 教育部通报涉外违规案件提醒留学人谨防受骗
- 中美中小学人工智能教育的比较研究
- 中美中小学人工智能教育比较研究
- 融入STEAM教育理念的小学人工智能社团课程开发与实践研究
- 基于CiteSpace的我国中小学人工智能教育研究可视化分析
- 中国需要一代跨世纪科学人才
- 浅论大气科学发展趋势及大气科学人才培养
- 关于21世纪高等药学人才培养模式的探讨
- 清代金陵学人传略——严长明传
- 论财经院校法学人才培养特色的塑造
- 编辑学人才观概论
- 培养造就高素质的社会科学人才队伍
- 开设临床生化选修课培养高素质的检验医学人才
- 凭祥口岸294名出国留学人员传染病监测结果分析
- 以口腔健康科普基地为载体的创新医学人才培养模式
- 人工智能兴起背景下的治理哲学人本地位探究
- 农村中小学人工智能教育的思考
- 小学人物心理描写习作教学存在的问题与策略
- 高校图书馆文库建设的研究—以内蒙古农业大学“学人文库”为例
- 基于"雨课堂"的医学院校医学人文英语教学设计
- 中职音乐个性化艺术教学人才培养措施研究
- 公共卫生与预防医学人才培养模式探讨
- 关于农村中小学人性化管理与制度化管理的有效衔接
- 医学人工智能引发的相关伦理问题分析
- 中意合作办学人才培养模式研究与实践
- 人工智能时代的医学人文教育探析
- 基于STEM的中学人工智能课堂教学评价机制探究
- 核心素养视野下中小学人工智能教学策略探析
- 高中化学人教版选修4《化学反应原理》教学
- 改革输血医学人才教育模式的研究
- "新医科"背景下WPBL教学法在医学人文英语课程中的效用研究
- 构建和谐医患关系的医学人文素质教育探究
- 信息资源管理学科背景下信管专业中外合作办学人才培养体系创新构建——以郑州航空工业管理学院为例
- 基于AHPSort方法的高校专业课全英教学人才选拔模式研究
- 核心竞争力辐射下开放大学人才培养优势构建探究1
- 医学人文素质教育在全科医师培训中的实践与研究
- 小学人工智能创客实验室建设的实践与思考
- 基于核心素养的小学人工智能教学模式微探
- 优化医学教育体系，加强医学人才培养
- 论救援医学人员心理素质的培养
- 高中历史教学人文精神培养路径探微
- 中学人事档案审核难点与建议
- 关于初中数学人教版课堂高效改革研究
- 核心素养视野下中学人工智能与编程课程教学实践与探究
- 利用开源硬件进行中小学人工智能教育的实践与研究
- 大学体育教学人文环境优化探究
- 以兴趣调动学生积极性——以初中数学人教版为例
- 医学英语课程听说教学中的医学人文精神"共情式"培育探索
- 创新型药学人才培养面临的问题及对策研究
- 职教20条背景下基于校企合作的高职医学人才培养模式探究
- 基于化学学科核心素养视角下的高中化学人教版教材分析
- 浅谈高中语文教学人文精神的培养
- 探索生理学教学改革培养创新型医学人才
- 中学人事档案信息化管理问题及对策
- 基于项目学习的小学人工智能教学实践
- 医学人工智能项目在科研管理中存在的问题及思考
- 医学人文精神和谐医患关系的构建
- 经典戏曲传唱在小学人教版音乐教学中的行动研究
- 科学人生肥料中有机质、腐殖酸对农作物生长发育的影响
- 突出专业特色，培养应用型医学影像学人才
- 医学人文关怀在基层医院思想政治工作中的应用
- 分析《经济学人》社论中的衔接与连贯
- 医学人文融入助理全科医师培养的探索与实践
- 关于中职旅游实施旺工淡学人才培养模式的思考
- 医学人文视角下的流行病及瘟疫认识
- POA视角下大学英语与医学人文融合的翻转课堂教学设计
- 医疗人才"组团式"援藏加强西藏自治区重症医学人才队伍建设
- 医患共同体背景下医学生医患沟通能力的培养——基于医学人文胜任力的心理学视角
- 谈《解剖生理学》教学中渗透医学人文的实践与体会
- 医学人文精神与和谐医患关系的构建
- 应用型临床药学人才培养模式研究
- 开展中国疫苗学科教育培育大健康理念医学人才
- 开展小学人工智能教育活动的探讨
- 从“道”与“术”的关系看医学人文精神的重构?
- 民国时期北京协和医院的实用型药学人才培养
- 项目式教育背景下的小学人工智能课程探索
- 基于创新型培养高素质药学人才培养模式探索
- 构建应用技术大学思政课实践教学人才培养新模块的思考——基于思想道德修养与法律基础课的教学
- 论如何有效地开展小学人工智能编程课程
- 我国中小学人工智能教育课程的不足与建议
- 民族志方法：科学人类学的工作方式
- 四年级数学人教版《角的分类》教学设计
- 高中数学人教A版和B版新教材的比较研究
- 提高口腔医学生医学人文素养的思考
- 现代学校制定建设背景下中小学人事管理制度探究
- 中小学人工智能普及教育的难点与探索
- 初中数学人文课堂的构建和实施研究
- 小学人工智能教育模式的思考与探索
- 临床医学人才核心素质结构预测研究
- 小学人工智能教学实践
- 中学人工智能课程交互式学习资源开发策略
- 医学人文教育融入药理学教学的探索与实施
- 当前如何做好中学人事管理工作
- 高级中学人事管理策略分析
- 科学人才观的实践探索
- 中职学校基于五业联动共构混合所有制办学人才培养新模式的探索
- 小学人工智能教育现状、路径与模式探究
- 基于核心素养的化学教学设计——以高中化学人教版“乙醇”教学设计为例
- 在数学教学中培养学生的科学人文精神