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- 探寻问题本质提升识别能力... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 规不正，不可为圆——以初中数学“圆”的解题为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于真实情境的数学问题创设的策略与思考——以“二元一次方程”的教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于问题导向的初中数学高效课堂的构建... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 元认知理论下的初中数学问题式教学设计研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 初中数学解题教学的思考与优化... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 初中数学教学中“问题串”提问方式浅探... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 循序渐进培养小学生数学解题能力... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 师生互动小组协作课后评价“三位一体”打造数学高效课堂... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”下学生数学问题解决能力提升策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 关于培养小学生数学问题解决能力的策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 中学生数学形象思维培养路径探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 思维导图在高中数学问题解决教学中的运用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高中生数学运算素养存在的问题与培养策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学教学中导学互动的运用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 用问题链启发学生探究――初中数学问题链的设计与应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 浅析深度学习背景下小学数学问题解决能力的培养策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高一学生数学运算素养现状调查研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”下提高小学生解决数学问题能力的实践探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 初中数学教学中学生问题分析能力的培养研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以疑促思，以疑蕴学——浅谈小学高段数学教学中学生质疑释疑能力的培养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学生“提出问题”的基本特征、实践困境及优化路径——以数学学科为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高中数学教学中逆向思维的培养路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 深度教学视角下高中数学“问题链+任务单”单元式教学创新路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 设置问题链以问导思——初中数学问题链教学研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 新课程背景下高中数学建模教学实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学教学中学生问题解决能力的培养途径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 例谈高中数学教学中类比思维的有效运用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于信息技术的高中数学探究式教学研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 让数学建模思想落地生根——以“植树问题”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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