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- 对分课堂三个阶段的操作要领及其教师角色分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高中化学课堂情境创设的三个关键点... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 美术学科与其他学科融合的三个维度... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学信息技术课堂德育教育渗透策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 构建“三个三”高效课堂的教学方法——以“细胞膜——系统的边界”一节为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 把握中职院校体育课堂的三个细节... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 智慧教学平台的教师使用意愿研究——以三个城的中小学智慧课堂教学实践为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 心理健康教育翻转课堂教学模式研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 思政课“三个课堂”实践教学模式研究——以温州广播电视大学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 课堂教学中的三个自主化... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 克服三个不良倾向构建有效生物学课堂... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 魅力课堂：深度学习的三个价值取向... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 探析小学英语课堂教学中科学运用媒体的“三个追求”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于流程、活动、目标三个维度把控课堂教学——小学语文“部优”课评课札记... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高校人才培养“三个课堂”模式及其价值探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 语文核心素养与课堂教学实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 激活数学课堂的三个策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 课堂问题指向的三个层次：文本、思维与视野... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 道德与法治课学业评价的三个维度... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 围绕一条主线，落实三个策略——初中数学课堂“六何三动”教学模式研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 例谈核心素养视角下数学课堂的“三个关注点”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 翻转课堂在国际贸易实务课程教学中的应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 精彩导入，引领课堂教学——以三个课堂导入片段为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “三个课堂一体”实践育人模式下的场调查与数据分析能力培养的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 对课堂追问的“三个”追问... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 教师课堂支架话语的三个特征... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 好课堂的三个“外行指标”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 课堂教学中的“三个节点”——以“第二次工业革命”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 独立学院学生创新创业能力培养模式探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “活动探究”的三个特征——兼评朱瑜冬老师的《望海潮》课堂教学... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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