改革实践论文专题|改革实践原创论文专题-原创论文
- 基于OBE理念的信息系统开发课程教学改革实践研究
- 师范生教学技能训练项目化教学改革实践——以小学数学课堂教学技能训练课程为例
- 基于CBCL教学模式的“数据库原理与应用”课程思政教学改革实践
- 基于课堂革命的“电子商务法”课程教学改革实践
- 数字化转型背景下电商专业课程教学的改革实践研究——以电子商务数据分析课程为例
- 风寒松更翠霜被枫尤红——关于小学教育和教学管理改革实践的感·思·悟
- 书证融通视角下五年制高职人才培养模式改革实践研究——以大数据与财务管理专业为例
- “新文科”环境下广告学专业的探究与改革实践——以西安外国语大学“广告学概论”课程为例
- 应用型大学“自媒体运营”课程教学改革实践与探索——以浙江财经大学东方学院为例
- 新疆大学广告学一流专业“专创融合”教学改革实践——以“广告创意与策划”课程为例
- 《广告学》课程的小班授课教学改革实践
- 教育数字化背景下高职酒店营销实务课程改革实践——基于产教融合
- 基于“两性一度”的全场景化呈现的服务营销课程教学模式改革实践研究
- 课程思政视域下《直播营销与运营》课程教学改革实践研究
- 产教融合视角下高职《场营销》课程教学改革实践研究
- “三教改革”背景下高职院校场营销专业人才培养模式改革实践——以安徽工贸职业技术学院为例
- 酒店管理专业公共关系学课程改革实践与思考
- “十万行代码”育人工程探索与改革实践
- 双线融合模式下计算机网络与通讯技术课程思政改革实践
- PHP+MySQL动态网站开发课程教学改革实践探究
- 基于“双减”背景的初中数学课堂教学改革实践
- 《焊接机器人》课程项目化教学改革实践研究
- 英语分级教学改革实践的问题与完善策略研究
- 基于混合教学模式的教学改革实践——以“C语言程序设计”课程为例
- 《程序设计基础》课程教学改革实践——以Python语言为教学语言
- 面向非计算机专业的Python教学改革实践
- 从混合教学模式视角下进行教学改革实践——以“C语言程序设计”课程为例
- Python程序设计课程过程化教学改革实践
- 基于斯坦福2025计划之自定节奏教育的Python程序设计课程教学改革实践
- Python程序设计教学模式改革实践探索
- Python程序设计课程混合式教学改革实践研究
- 《软件工程》课程教学改革实践
- 基于美术学科核心素养的课程教学设计促进师范生专业发展——以美术学专业“美术课程标准解读与课程设计”课程规划与教学改革实践为例
- 在新一轮课程改革实践中所遇的难题浅析及思考
- 学籍管理改革实践与思考
- 疫情背景下教与学改革实践的探索与思考
- "双创"背景下高职英语教学改革实践
- 高等师范院校教育实习改革的探索与实践--以青岛大学师范学院教育实习改革实践为例
- 地方院校师范生教育实习改革探索与实践--以嘉应学院教育实习改革实践为例
- 基于级精品在线开放课程建设的教学改革实践——以基本护理技术课程为例
- 基于翻转课堂和项目驱动教学理念的Android移动开发教学改革实践
- “大场-专药品”监管模式下药品监管体制机制改革实践研究
- “双减”背景下小学数学课堂教学评价改革实践研究
- 环境生态学教学改革实践中的问题与对策
- 高质量发展背景下地方高校教学改革实践问题与对策
- 广西宅基地制度改革实践主要问题与对策
- 义务教育学校绩效工资改革实践中的问题及其对策研究
- 新时代教育评价体系改革实践研究
- 基于核心素养的初中历史教学改革实践
- 深度学习理念下的小学数学课堂改革实践探索
- 核心素养视域下初中数学课堂改革实践
- 基于核心素养的小学数学“四步预习法”改革实践
- 新课程背景下的小学英语教学改革实践
- 精准教学精准德育——一所农村普通高中的精准提质教育改革实践
- 基于师道教育的普通高中课程改革实践
- 农村中学英语阅读教学的改革实践摭谈
- 基于核心素养的教育改革实践途径与策略
- 儿童少年卫生学课程思政改革实践研究
- 产教融合视角下机电一体化专业课程改革实践研究
- "双一流"建设背景下森林防火研究生课程思政改革实践途径探究
- 基于"教学练赛评"一体化教学模式的课程改革实践研究
- 高等数学课程改革实践与研究
- 电能质量分析与控制研究生课程建设与教学改革实践
- 我国研究生课程建设的理论基础、政策变迁与改革实践
- 高职导游类课程"岗位——考证——比赛"三位一体改革实践研究
- 信息爆炸时代大学生学习模式的变迁——以"当代中国社会问题研究"课程教学改革实践中的学生为个案
- 基于建构主义学习理论的教学改革实践研究——以非计算机专业数据库课程为例
- 农作物栽培新技术Ⅱ期课程思政建设的改革实践研究
- 机械设计课程教学改革实践研究
- 以赛促学视角下中职网络综合布线课程教学改革实践研究
- "一线三段"式研究生培养模式下的课程改革实践——以"劳动经济学"课程为例
- "双减"背景下的小学英语学科作业改革实践研究
- 基于"学习金字塔"理论的主动课堂教学改革实践研究——以西山小学高新区学校为例
- 小学体育"走班制"教学改革实践研究
- 课程思政融入社区教育课程的改革实践探索——以汉江师范学院小学教育专业为例
- 美国公立中小学教育惩戒的改革实践与价值转变——从"零容忍"到支持性教育惩戒
- 高职《学前卫生学》课程改革实践探索——以陕西青年职业学院为例
- 基于深度学习的学前教育教法类课程教学改革实践——以学前儿童健康教育课程为例
- 普通高校双语教学改革实践研究
- BTEC教学模式本土化的研究与实践——天津职业大学酒店管理专业改革实践
- 大力推进校内分配制度改革促进高校改革和发展——华中科技大学综合业绩津贴分配改革实践与总结
- 《数字电子技术》精品课程建设与改革实践
- 影视制作专业实验教学改革实践探讨
- 猪瘟免疫措施的改革实践
- MBO与中国企业改革实践
- “医药分开”改革实践与思考
- 护理本科临床实习教学改革实践
- 高校开展综合化学实验教学的构想——以兰州交通大学应用化学系专业实验课程体系改革实践为例
- 化工原理实验教学改革实践
- 校本管理与我国中小学管理改革实践
- 实验诊断学教学改革实践中的再思考
- 以培养创新思维为主的地下工程安全方向课程改革实践
- 高职计算机专业教学改革实践探索
- 化工原理教学改革实践
- 农林高职化学课程改革实践和探索
- 工程高校《微积分与数学建模》课程改革实践记
- 中职土建类专业的课程改革实践与思考
- 精简机构彰显活力——四川省平昌县乡镇国土资源机构改革实践
- 对国有小企业产权制度改革实践的几点认识
- 以研究成果指导行政审批改革实践
- 数控技术课程实验教学改革实践
- “岗位导向、能力递进”课程体系研究--来自烟台职业学院会计系人才培养教学改革实践
- 小学数学教师新教学基本功研究——以桂林Z小学“新基础教育”改革实践为例
- 地方高校土木工程专业实验教学内容体系改革实践
- 高校工商管理课程教学改革实践研究
- 对我国社会主义改革实践的审视与思索
- 硕士生公共英语课程强化教学改革实践
- 安徽大学体育课程改革实践及发展设想
- 医学院校课程整合改革实践与思考
- 队列课程改革实践与思考
- 中职学校商业礼仪课程体系及内容的改革实践
- 论职业技术大学学前音乐教学的综合性改革实践思考
- 关于高中体育专项化教学的改革实践探究
- 关于初中语文阅读教学的思考和改革实践
- 《精细化工工艺学》课程线上线下混合式教学改革实践探索
- 依托职业院校技能大赛教学能力比赛的课程改革实践——以《轨道交通行车组织》为例
- 以学习成果为导向的护理专业生理学教学改革实践
- 高职土木工程造价课程教学改革实践研究
- 高校共青团改革实践——以内蒙古A高校为例
- 新媒体环境下高校思政课信息化教学改革实践研究
- 《计算机文化基础》课程混合式教学改革实践研究
- 小学体育与健康课程改革实践与思考
- 基于CDIO工程教育模式的单片机课程教学改革实践研究
- 成果导向教育的高职《管理学基础》课程改革实践思考分析
- 基于BIM技术的工程造价专业教学改革实践与研究
- 技能竞赛成果在机电专业教学改革实践应用
- "项目化教学"在高职教学改革实践中的探讨
- 关于“一元微积分”教学内容的改革实践与思考
- 基于晋江国际体育赛事背景下中职英语教学改革实践的研究
- 基于网络与课堂相结合的初中英语教学改革实践和效果
- 基于信息素养提升的高校计算机课程教学改革实践
- 基于核心素养的初中体育课程改革实践
- 浅谈中职计算机组装与维护教学的改革实践
- 浅谈学讲方式下的高中语文阅读教学改革实践
- 面向新工科的数控技术课程改革实践
- 新课标下中职工业分析与检验课程改革实践初探
- 基于新课标理念下的师范英语专业基础英语教学改革实践研究
- 公共资源交易服务工作中放管服改革实践研究
- 以运动系统为例的器官系统整合课程教学改革实践
- 变电站值班方式改革实践总结
- 高中体育专项化教学改革实践分析
- 高职高专会计学基础教学改革实践方向探索
- 器官系统整合PBL教学模式的改革实践
- 教育信息化2.0视角下中职数学教育教学的改革实践
- “案例+项目驱动”的管理信息系统课程教学改革实践探究
- 中职会计教学改革实践性教学的研究
- 服装设计专业学业质量评价改革实践探究
- 《广告传播学概述》课程思政教学改革实践
- 数据背景下中职课堂教学改革实践探索
- 高校音乐专业竹笛教学改革实践探索
- 师范类专业认证背景下思政教学一体化改革实践
- 基于新媒体的中国古代文学课程教学改革实践与反思
- 素质教育视野下的中职建筑专业教学改革实践与走向
- 中职网络营销课程思政教学改革实践
- 农村普通高中语文作业改革实践研究
- 新形势下中职电子商务专业“三教”改革实践研究
- 关于数学核心素养的小学数学教学改革实践研究的探讨
- 体教融合背景下，高校创新创业体育教学改革实践分析
- 职业高中体育与健康课程改革实践探究
- 高中体育专项化教学改革实践研究
- 基于ＭＯＯＣ与翻转课堂融合的中职会计课程教学改革实践研究
- 基于OBE模式的PLC课程改革实践
- 基于应用型人才培养的现代食品检测技术教学改革实践
- 现代医学发展趋势下的口腔医学教学改革实践研究
- 浅析新疆高职院校普通话教学模式改革实践研究
- “动画制作”课程的教学改革实践
- 产教融合背景下中职酒店管理餐饮服务课程教学改革实践
- 幼儿园科学领域课程生活化、游戏化改革实践
- 基于“三课堂”联动模式的跨境电商专业“三教”改革实践与思考-----以温州科技职业学院跨境电子商务专业为例
- 初中数学作业改革实践的方法研究
- 新时代国有企业三项制度改革实践与思考
- 智能财务时代会计学课程混合式教学模式改革实践研究
- 大数据时代计算机基础教学改革实践与思考
- 职业技能大赛为载体的中职汽修专业教学改革实践探索
- 基于工作过程的课程教学改革实践——《移动通信基站工程》
- 论核心素养视野下小学英语教学改革实践路径
- 无机化学“课程思政”教学改革实践
- 金融工程课程思政的教学改革实践与探索
- 社会工作专业价值与伦理的课程思政教学改革实践研究
- 新探大学体育课程教学改革实践与走向
- 高校课程思政改革实践与探索
- 护理学专业文理科分班教学模式下的医用化学课程改革实践研究
- “目标导引问题推进”课堂教学模式探索——名师工作室课堂改革实践
- 中医药院校药学专业一流本科人才培养改革实践：以广州中医药大学为例
- 电子信息工程专业导论课程的教学改革实践
- 医学院校生物材料学教学改革实践
- 电机与拖动课程教学方式的改革实践与探讨-以沧州师范学院机电学院为例
- 基于职业能力培养的模拟电子技术课程教学改革实践
- 学前教育专业音乐课程体系改革实践
- 高职院校Java课程项目化教学改革实践
- 工程教育专业认证背景下《电力系统暂态分析》课程改革实践探索
- 论鄂伦春说唱“摩苏昆”的数字化保护融入地方特色课程教学改革实践
- 口腔颌面颈部解剖学实验课程改革实践
- 新思政背景下《中华饮食文化》课程思政教学改革实践探索
- 电气工程与自动化专业的课程改革实践
- 基于中华优秀传统文化的职业学校语文课程改革实践
- 《桥梁工程》课程思政教学改革实践与探索
- 以工作过程知识竞赛为载体的中职教学模式改革实践与研究
- 论立德树人视角下音乐鉴赏课程的改革实践
- 浅谈赤水中等职业学校旅游服务与管理专业教学改革实践
- 基于核心素养的初中英语教学改革实践
- 中职物流专业仓储实训教学改革实践
- 基于信息技术的翻转课堂教学模式改革实践与创新研究—以物流市场营销课程为例
- 浅谈护士执业资格考试与内科护理学教学方法改革实践
- 基于职业技能大赛的职业院校电子商务专业教学改革实践
- “立足课堂,先学致疑,因学施教“的初中语文教学改革实践
- 高职院校机械制造与自动化专业教学改革实践
- "3+4"中高职衔接PLC课程教学改革实践与研究
- PLC课程改革实践研究
- "岗课赛证"视域下高职PLC控制技术课程改革实践研究
- 关于基础教育改革实践的两点思考
- 学业水平考试背景下体育课堂教学改革实践
- “1+X”证书制度背景下民航电子商务专业课程改革实践研究
- 基于高职院校机械制造与自动化专业探讨教学改革实践
- 校企合作驱动下的数控教学改革实践
- 浅析中职学校空乘专业形体礼仪课教学改革实践
- OBE理念下《商业银行经营管理》教学改革实践初探
- 基于“云班课”的信息化教学改革实践及提升路径研究——以《职业发展与就业指导》课程为例
- 高校冰雪运动专业人才培养模式改革实践研究
- 基于信息时代下的小学数学教学改革实践
- 园林植物景观规划设计课程教学改革实践
- 《大学计算机应用基础》精品课程建设与教学改革实践
- 大数据环境下高级财务管理教学改革实践研究
- 《法学概论》“课程思政”教学改革实践——以银川能源学院为例
- 浅谈中职教育汽车运用与维修专业课程改革实践
- 高校公共数学课程教学改革实践研究
- 双减背景下小学数学课后作业改革实践探索研究
- “双减”政策背景下小学生语文学科学业过程性评价改革实践探究
- 开放教育视阈下行政管理专业课程思政改革实践与探索
- 基于供电专业群赛教融合实训课程改革实践研究
- 基于技能培养的高职计算机类课程考试改革实践研究
- "合作－互动"教学模式下的初中科学课程教学改革实践研究
- 欣赏式探询视角下高职心理健康教育教学改革实践
- 基于“岗课证融合”教学模式的临床医学专业《儿科学》教学改革实践探讨
- 基于职教云平台的“3dsMax三维动画设计”课程混合式教学模式改革实践研究
- 以健康为导向的医保支付方式改革实践研究
- 新医改视阈下高职高专护理教育改革实践与探索
- 外语专业课程思政教学改革实践路径探析
- 双减背景下，初中科学课堂改革实践探讨
- 双减背景下课后作业改革实践探索
- 浙江省面向人人抽测“零件测绘与综合加工”项目教学改革实践探索
- 建筑学专业“工程实训”教学体系的改革实践
- “双减”背景下农村初中英语课外作业评价改革实践研究
- 美育综合改革实践——以白山市第一中学音乐教学实践活动为例
- 测绘相关专业人才培养改革实践研究
- 高校美术教育专业课堂教学改革实践研究
- 让音乐属于每一个人——基于全员美育的班级合唱课程改革实践探索
- 物流企业的绿色运输与企业环境友好改革实践创新研究
- 浅谈大数据时代高校会计教育改革实践
- 融入信息技术的《机械制图》课程改革实践思考
- 基于BIM的土木工程制图课程改革实践
- 基于1+X证书的机电一体化技术专业教学改革实践
- 基于职业能力评价模型的人体运动学教学改革实践
- 新高考背景下普通高中教学改革实践与研究
- 内蒙古地区蒙古族预科英语教学问题及改革实践
- 立足核心素养的中职课程改革实践研究
- 《物流市场营销》课程教学模式改革实践与创新研究
- 乡镇综合执法改革实践与探讨
- 德树人视域下高职体育网球教学改革实践探析
- 浅谈中学体育改革实践应用
- 建筑工程技术专业建筑材料课程思政教学改革实践
- 创新创业教育背景下移动通信“多位一体”教学改革实践
- 马克思主义哲学在改革实践中的创新性发展微探
- “双减”政策背景下小学体育教学的改革实践
- 安康市农业水价综合改革实践与思考
- 基于技工院校技能大赛的计算机网络专业改革实践与探索
- 立德树人视域下高职体育网球教学改革实践探析
- 浅谈国有建筑施工企业市场化用工改革实践——以某z局为例
- 人工智能视域下中职教育“三教”改革实践探索
- 课程思政在危急重症护理课堂教学中的改革实践
- “三全育人”视野下的会计学课程思政教学改革实践——以“会计学原理”课程为例
- 岗课赛证贯通，德技智劳并举，培养新时代大国工匠后备人才————汽车工程学院1+X证书“两融入三促进”教学改革实践
- “1+X”证书制度下工业机器人集成应用课程教学改革实践
- 新时代高职数学课程思政教学改革实践探析
- 供用电技术专业教学改革实践
- 课程思政视角下高职英语教学改革实践与探索
- 建筑企业组织结构改革实践探究
- 中职室内设计CAD施工图绘制教学改革实践探讨
- 以案例为基础的护理药理学混合式教学改革实践
- 建设项目用地预审制度改革实践的现状和思考
- 国有大型施工企业人工成本管理深化改革实践探索—以A公司为例
- 《商务英语阅读》课程思政改革实践与探索
- 新课标背景下中职学校运动会改革实践研究
- 体育社会学视角下高校体育教学的改革实践
- 基于强化护理专业学生职业情感的急危重症护理课程教学改革实践
- 汽车发动机虚拟拆装实验教学改革实践探析
- 高职商务英语专业卓越人才培养改革实践研究
- 基于信息化视角浅谈新形势下小学数学线上课堂教学改革实践研究
- “互联网+”时代背景下小学体育信息化改革实践研究
- 高校“高级商务英语”课程教学改革实践探索
- 基于网络学习平台混合式教学模式下的应用文写作课程考核评价改革实践
- 混合式教学模式下的工科课堂教学改革实践——以《飞行原理》为例
- 核心素养下的初中数学课堂教学改革实践研究
- 浅谈微课应用于护理心理学课程改革实践探索
- 新媒体视域下高职院校室内设计专业课程教学改革实践研究
- 高职高师院校计算机应用技术基础课程建设与教学改革实践
- 高校冰雪运动方向人才培养模式改革实践研究
- 中职畜牧兽医类专业课程思政教学改革实践研究
- 耦合体系下土木工程类专业联合毕业设计教学改革实践探索
- 新工科背景下的机械设计制造及其自动化专业建设及改革实践——以上海理工大学为例