专业论文专题|专业原创论文专题-原创论文
- 1+X背景下智能化专业课证融通教学模式构建——以中职智能家居系统安装及调试学科为例
- 数字化背景下中职智能化专业教学评价改革研究——以智能家居系统安装及调试学科为例
- 促进农林高校涉农专业毕业生就业对策研究
- 混合式教学模式下高职英语课程教学的问题及对策——以高本贯通专业为例
- 汉语言文学专业实践教学环节存在的问题与对策研究——以汕尾开放大学为例
- 高职院校医学生物技术专业人才培养现状调查分析与发展对策
- 安康烟区党建引领下的烤烟生产专业化服务本地化建设路径创新
- 中职旅游专业导游实务课程的逆向教学现状与对策
- 高校专职组织员队伍专业化建设现状及对策建议
- “大思政课”背景下光电信息类专业课一体化建设问题和对策研究
- 科教融汇背景下人力资源管理专业人才培养存在的关键问题及对策研究
- 职业技术教育专业硕士培养问题与对策探究——基于自我民族志的视角
- 社交媒体对英语专业学生英语学习的影响研究
- 生态翻译理论视角下翻译专业教学的探索与实践
- 特殊教育学校初任教师专业发展现状调查研究——以海南D特校为例
- 特殊教育专业学生职业认同感现状及其影响因素分析
- 特殊教育专业学生实习效果影响因素的质性研究—以海南某高校为例
- 海口高校高尔夫专业学生就业意向调查
- 海口高尔夫专业大学生体育消费现状调查研究
- 海南高校高尔夫专业开设现状调查研究
- 海南自贸港背景下商务英语专业人才需求及对策分析研究
- 海南高尔夫专业学生参与高尔夫球比赛的动机研究——以海南师范大学高尔夫方向班学生为例
- 海南师范大学高尔夫专业技能素质探究--以2020级高尔夫为例
- 海南师范大学高尔夫专业学生运动损伤调查与分析
- 海南师范大学高尔夫专业学生运动损伤的调查分析
- 海南师范大学高尔夫专业学生职业规划情况调查研究
- 海南师范大学高尔夫专业学生就业现状调查研究
- 海南师范大学武术套路专业学生运动损伤现状与预防研究
- 海南师范大学武术与民族传统体育专业近四年生源变化研究
- 海南师范大学武术与民族传统体育专业学生课堂消极行为研究
- 海南师范大学学前教育中美合办专业课程满意度调查研究
- 海南师范大学学前教育中美合办专业本科生钢琴弹唱能力现状调查与研究
- 海南师范大学体育教育专业学生专项选择情况调查研究
- 海南师范大学体育学院高尔夫专业课程教学探析
- 海南师范大学体育学院社会体育专业学生理论课学习状况的研究
- 武术专业课程思政现状及优化路径研究
- 旅游专业实习满意度调查与研究——以海南师范大学为例
- 新闻专业大学生的新闻回避现象分析——以海南为例
- 文旅融合背景下旅游管理专业人才培养模式探究
- 数学专业应届毕业生就业去向调查与影响因素分析
- 教育学专业师范生考证现象调查研究-以海南H高校为例
- 高职商务英语专业毕业生货代翻译能力培养研究
- 高尔夫运动对大学生逆商的影响——以海南师范大学高尔夫专业学生为例
- 高尔夫运动中腰部损伤的现状调查与预防——以海南师范大学高尔夫专业学生为例
- 高尔夫测距仪对自信心的影响——以海南师范大学高尔夫专业学生为例
- 高尔夫专业学生球杆选择现状调查——以海南师范大学高尔夫方向班为例
- 高尔夫专业学生就业意向的调查研究与分析——以海南师范大学为例
- 高尔夫专业大学生社会实践调查研究——以海南师范大学为例
- 非体育专业本科生体育健康生活方式的调查研究——海南师范大学桂林洋校区为例
- 野外实践对地理师范专业学生职业技能促进作用研究
- 酒店管理专业学生对口就业意向影响因素研究
- 幼儿教师专业发展存在的问题及对策研究——以海口幼儿教师为例
- 幼儿园新教师专业成长中的关键事件研究
- 学前教育（中美合办）学生专业满意度的现状研究—以海南某师范高校为例
- 学前教育（中美合作）专业的外教课程满意度调查研究——以H师范大学为例
- 学前教育专业认同现状及对策——以海南师范大学为例
- 学前教育专业本科生艺术类课程学习现状研究——以H师范大学为例
- 学前教育专业本科生专业认同研究-以H师范大学为例
- 学前教育专业实习生对幼儿园教育实习指导满意度调查研究-----以海口某师范大学为例
- 基于使用与满足理论的旅游管理专业大学生网络学习平台使用行为研究
- 基于价值认同的酒店专业教育提升策略研究——以海南高校为例
- 新媒体技术助推高职学前教育专业课程思政效果的策略研究
- 直播经济视域下高职传播专业新媒体营销实践教学策略研究
- 新媒体时代英语专业笔译教学策略研究
- 新媒体时代应用型高校英语专业特色发展路径与实践策略研究
- 高校舞蹈表演专业与新媒体融合发展的策略研究
- 网络与新媒体专业课程思政实践策略研究
- 全日制教育硕士教育见习:问题与对策——以专业学位小学教育专业为例
- 汉语国际教育专业硕士课堂教学中的教师评价问题研究
- 中职学前教育专业学生顶岗实习存在问题及对策研究
- 高等职业院校学前教育专业课程设置存在的问题及对策研究
- 教育经济与管理专业发展问题研究
- 新建特殊教育学校教师专业发展问题及对策研究
- 学前教育本科生专业能力培养问题及对策研究
- 专业学位研究生教育社会认同问题及其对策
- 高职院校学前教育专业的职业道德教育问题及解决策略
- 内蒙古专业学位研究生教育质量问题及对策研究
- 教育经济与管理专业硕士研究生就业问题与对策
- 职业教育专业课教材的结构化问题研究
- 思想政治教育专业本科生中共党史教育的问题与对策研究
- 检察机关计算机网络犯罪专业化办案工作机制研究
- 专业社会工作嵌入未成年人犯罪预防的机制研究
- 幼儿园骨干教师专业信念调查研究——以广东佛山为例
- 河南高校体育专业学生社会性发展研究
- 研究性教学视角下机械类专业课程建设与探索
- 中小学教师专业发展研究态势的分析与建议
- 衔接中学数学的师范生数学专业基础课教学研究
- 高职院校土木工程专业教学探讨
- 双一流背景下民办高校土木工程专业课程教学改革研究实践
- 一带一路战略下的土木工程专业国际化人才培养
- 土木工程专业应用型创新人才培养的教学改革与实践
- 土木工程专业力学课程改革的研究与实践
- 土木工程专业海洋特色课程体系的改革研究——以江苏科技大学为例
- 新工科背景下土木工程专业人才创新能力培养策略的研究
- 基于OBE的土木工程专业生产实习质量保障
- 高职院校土木工程专业国际化人才培养现状、问题及路径
- 军民融合背景下高校土木工程专业人才培养机制研究
- 基于创新导向的三级实践教学体系研究——以厦门大学土木工程专业为例
- 基于工程教育认证背景和“五有人才”育人理念的专业课程评价机制——以山东理工大学《土木工程材料》课程为例
- 新时期土木工程专业培养模式初探——以福州外语外贸学院为例
- 基于BIM技术的土木工程专业实践教学改革研究
- 新工科背景下地方院校土木工程专业能力探索与课程体系构建
- 论土木工程专业人才培养体系构建及求职发展趋势
- 新工科背景下土木工程专业(路桥方向)人才培养模式的改革与创新
- 工程案例教学在土木工程专业的应用分析
- 涉外土木工程专业英语特点及翻译
- 土木工程专业实践教学模式探讨
- 课程思政视域下土木工程专业教学改革与实践研究
- 基于结构设计竞赛的土木工程专业教学改革研究——以黄冈师范学院为例
- 提升土木工程专业学生实践和创新能力的研究
- 应用型本科院校土木工程专业人才培养实践
- 土木工程专业术语翻译探析
- 土木工程专业融合式课程设计体系探索
- 基于BIM正向设计的土木工程专业应用能力培养
- 传统工科专业教育的创新发展与实现路径——以中南林业科技大学土木工程专业人才培养为例
- 以工程教育专业认证为导向的土木工程创新人才培养模式探索与实践
- 高职土木工程专业教学改革探索
- 基于工程教育认证标准“工程融通”的土木工程人才培养模式改革与实践——以湖北文理学院土木工程专业为例
- 校企合作背景下对土木工程专业研究生培养模式的探索与实践
- 基于土木工程专业认证的实验课程体系构建
- 双一流专业建设与改革探讨——以新疆农业大学土木工程专业为例
- 基于BIM技术在土木工程专业的实践教学研究
- “一带一路”背景下土木工程专业留学生人才培养策略
- 土木工程专业来华留学生生产实习教学改革
- 基于注册师制度的土木工程专业人才培养模式分析
- 现代化信息技术背景下土木工程专业人才培养模式的创新
- 现代化信息技术发展背景下高职土木工程专业实践课程教学模式创新研究
- 新工科背景下高校“土木工程材料”课程教学改革——与化学工程与工艺专业课程融合
- “一带一路”背景下土木工程专业课程国际化建设与实践
- “新工科”背景下地方高校土木工程专业创新型人才培养模式研究
- 土木工程专业学生工程实践能力培养研究
- 新工科背景下土木工程专业内涵式发展的实践与探索
- 基于CDIO理念的土木工程专业毕业设计改革路径研究
- 在土木工程专业课程教学中培养和践行“土木精神”
- 以学生发展为中心的土木工程专业教育模式探索——以澳大利亚高校实践为例
- 新工科背景下职业道德教育融入高校土木工程专业教学的优化路径
- 土木工程专业基于OBE理念的实践教学改革与探索
- 从“融合”视角看土木工程专业线上线下混合教学
- 土木工程专业深入课程思政建设路径研究
- 能力本位模式下土木工程专业项目化教学改革研究
- 智慧城建设背景下土木工程专业的转型发展探索
- 高校土木工程专业英语的教学现状与改进建议
- 土木工程专业创新创业教育人才培养全过程的实践研究
- 乡村振兴背景下地方高校土木工程专业的教学改革策略研究
- “新工科”背景下土木工程专业人才核心素养研究综述
- 土木工程史在土木工程专业课程思政中的作用
- 民办院校土木工程专业课程思政教学改革研究
- 高职思政课程与课程思政协同育人路径建设探讨——以小学教育专业“小学课外阅读指导”课程为例
- VI标识导向工程在环艺专业的应用设计
- 高职高专艺术设计专业VI设计课程教学中图形与符号的文化渊源研究及运用
- 关于装潢专业《VI设计》课程项目型教学模式改革的研究
- 应用型本科艺术专业视觉传达课程VI设计研究——以塑造黑龙江酒类品牌为例
- 高职艺术设计专业VI设计课程教学中项目驱动法的运用
- 武陵山片区高职院校广告专业课程特色建设研究——以VI设计课程为例
- 高职院校数字媒体技术专业教学研究——以vi设计课程为例
- 中职学校平面设计专业VI设计教学的初探
- 专业艺术硕士VI设计课程项目化教学实践研究
- 信息技术在中职专业课教学中的实践与思考——以《标志与VI设计》课程为例
- 广告设计与制作专业实训项目化教学设计——以VI设计为例
- 基于微信公众平台的四步教学模型在中职专业课教学的应用研究
- 高职艺术设计专业课程思政实践新路径探索——以《VI设计》课程为例
- 供应链视角下兰西县农民专业合作社绩效评价及影响因素研究
- 高职院校“双师型”教师专业核心能力提升策略——基于可持续供应链视角
- 供应链视角下的电商专业群建设
- 供应链视角下农民专业合作社融资条件及路径研究
- 供应链金融视角下赤水农民专业合作社融资问题研究
- 高职院校专业课教师胜任力培养策略分析
- 物流管理专业本科生管理直觉力培养策略研究
- 基于胜任力模型的中医药院校信息管理专业人才培养策略研究
- 地方应用技术型本科专业就业力培养策略探析——以武夷学院茶学专业为例
- 基于胜任力模型的卫生管理专业人才培养策略研究
- 专业英语写作教学中的思辨力培养策略
- 基于胜任力导向的人力资源管理专业实践能力培养策略研究
- X审计机关审计项目组长专业胜任力模型构建与培养策略研究
- 普通高校体育专业学生学习力培养策略研究
- STEM教育理念下中职平面设计专业学生学习力培养策略研究——以“图形图像处理”课程为例
- 学前教育专业应届毕业生幼儿教师胜任力现状调查分析及培养策略
- 试论舞蹈编导专业学生创新力的培养策略
- 基于胜任力的警务硕士专业学位研究生培养策略研究
- 新时代高职学生领导力的培养策略——以H学院交通运营管理专业为例
- 基于领导力与专业技能融合的种业公司人才培养策略研究
- 高校音乐专业大学生创作力的影响因素及培养策略探讨
- 高职学前教育专业学历背景教师游戏指导力的培养策略研究
- 体教融合视域下高校体育类专业篮球教学现状及对策研究
- 职业学校物流专业校企协同育人对策研究
- 药学专业的中外合作办学现状和对策研究
- 应用心理学专业毕业论文选题参考
- 英语专业论文选题参考
- 学前教育（特殊教育）专业论文选题参考
- 数学与应用数学专业论文选题参考（可选共类）
- 生物科学专业论文选题参考
- 美术学专业论文选题参考
- 行政管理专业论文选题参考:
- 校企联盟视域下高职院校跨境电商专业人才培养路径研究
- 经管类专业《应用统计学》课程考核方式改革的研究与实践
- 高校工商管理专业实训工作室商业项目驱动模式研究
- 基于案例学习法结合PICOS架构在康复专业本科生作业治疗课程中的效果
- 土木工程专业引入《西游记》的教学新方式研究
- “四个自信”视域下的土木工程专业课程思政建设研究与实践
- 基于互联网资源的高等师范院校文学专业《红楼梦》鉴赏教学策略探究
- 新质生产力视域下高校金融类专业人才培养面临的挑战及对策研究
- 高职学前教育专业学生职业素养问题探讨——以宿州职业技术学院为例
- 新经济形势下高职会计专业稳就业问题探讨
- 加强高校工程专业学位研究生工程伦理教育问题探讨
- 职业素养培育视域下高职院校专业实践教学的评价问题探讨——以软件技术专业为例
- 高校计算机网络技术专业人才培养的问题探讨
- 高职会计专业教学资源共建共享问题探讨
- 高等农林院校金融学一流本科专业建设问题探讨
- 民办高校会计专业就业问题探讨
- 欠发达地区高职院校创业教育与专业教育融合问题探讨
- 储能行业常用技术专业英语应用问题探讨
- 对构建新时代县域乡村教师专业发展体系的问题探讨：为何、何为
- 职业特质视角下高职专业群建设关键问题探讨
- 职业技能大赛引领下的五年制高职会计专业课程衔接问题探讨
- 浅谈医学影像学结合中医类专业教学中的问题探讨
- 工程教育认证专业培养方案的常见问题探讨
- 大学可再生能源专业英语教学问题探讨——评《风电专业英语教程》
- “三全育人”理念下的课程思政问题探讨——以教育技术学专业为例
- 给水排水专业常用英语及使用问题探讨
- 计算机专业英语归类问题探讨
- 义务教育阶段地理教师学科专业化问题探讨——以重庆为例
- 动物生产类专业“双创”型人才培养关键问题探讨
- 基于现代学徒制理念的校企资源共享问题探讨——以建筑工程技术专业为例
- 给排水设计中与结构专业配合的常见问题探讨
- 施工企业分包专业工程及采购程序审计问题探讨
- 双轨合一模式下超声医学专业学位硕士研究生科研能力培养问题探讨
- 药学专业物理化学教学改革探索与实践
- “双一流”建设背景下融入课程思政的物流管理专业规划设计类“金课”教学设计研究
- 高职院校创新创业教育现状与路径探索——以机械设计与制造专业为例
- 应用型本科机械专业实践教学体系的分析与探索
- 基于汽车技术服务与营销专业岗位需求的汽车构造课程改革与实践
- 产教融合视域下的林草生态保护与修复专业创新型人才培养模式探究
- 基于抽蓄发展的应用型本科高校专业人才科创能力提升研究
- 高职水利类专业实施“1+X证书”制度中的主要问题及对策研究——以杨凌职业技术学院为例
- 人工智能背景下高职制造类专业的发展路径
- "五育并举"视域下高职院校体育类专业课堂的创新研究
- 金融科技专业教学管理数字化的探索与实践
- 护理专业课课程思政效果调查分析
- 职业中专旅游专业"网课赛证"融通育人模式的实践研究
- 乡村振兴战略背景下妇女专业合作社发展路径研究
- 场营销一流本科专业育人特色打造实践与反思
- 科研反哺教学在地方本科院校农学类专业课程实习中的应用与探索
- 高校标准化学科建设与专业人才培养的现状、问题及建议
- 洛阳农机专业合作社发展面临的问题及建议
- 高校设计专业课程思政教育存在的问题和优化策略
- 新时代古籍工作专业人才保障机制建设的关键问题及建议
- 中职服装专业学生创意思维能力培养的问题及建议
- 基于校企协作的地质工程专业学位研究生培养质量问题及建议
- "双碳"背景下能源与动力工程专业实验课程教学的改革研究
- 艺术设计类专业人才培养的数字化转型探索
- 人工智能在医学专业课程思政中的应用
- 高职院校早期教育专业"双师型"教师培养的逻辑、困境与对策
- “双一流”背景下畜牧领域专业学位研究生教育存在的问题、原因及策略分析
- 新时代公安专业课程体系存在的问题及其重构
- 公共管理学科专业一体化建设存在的问题与路径探析
- 师范专业劳动教育课程存在的问题及提升路径
- 高校辅导员队伍专业化建设存在的问题及实施策略
- 高职艺术设计专业设计素描课程思政构建存在的问题及优化措施
- 高校环境工程专业毕业设计存在的问题和改进措施
- 子宫内膜癌分子分型存在的问题和未来发展趋势——陕西抗癌协会肿瘤分子分型专业委员会学术沙龙会议纪要
- 音乐教育专业目前存在的问题及教改建议
- 我国农民专业合作社发展存在的问题研究综述
- 中医药传承创新发展战略背景下高职中药学专业课程体系存在的问题及其重构与探索
- 酒店管理与数字化运营专业“三链融合”育人模式存在的问题及优化路径
- 应用型高校教师专业发展现状及对策建议
- 新就业形态下动物营养与饲料专业大学生就业创业存在的问题及对策研究
- 我国翻译本科专业教材的编写与出版研究——以外研社、外教社系列教材为例
- 基于产教融合的财务管理专业实践教学体系构建策略研究
- 乡村振兴下农民专业合作社财务管理分析——基于四川农民专业合作社发展现状的思考
- 专业合作社的财务管理之困
- 基于财务共享中心的高职会计专业课程教学改革探讨
- 新商科背景下基于OBE-CDIO理念的财务管理专业实践教学体系改革与探索
- 人工智能背景下财务管理专业人才建设研究
- 新文科建设视域下高校财务管理类专业人才培养模式研究
- 海南自由贸易港背景下高职院校财务管理专业国际化课程体系建设研究
- 职业本科大数据与会计专业“院企共建”人才培养模式探究
- 大数据背景下财务管理专业学生数据分析能力培养策略
- 数智经济背景下职教大数据与财务管理专业课程改革研究
- 新媒体时代高校财务管理专业创新创业能力培养模式研究
- 应用型高校财务管理专业实践教学改革与探索
- “四新”建设背景下高校社会服务类专业人才培养困境与对策
- 电子商务专业群《商品流通》课程的建设与研究
- 关于视障音乐专业大学生就业的现状分析及对策建议
- 复杂动态系统理论视角下的中国非英语专业大学生二语写作能力发展研究
- 促进乡村教师专业发展的课堂生态系统构建与仿真研究
- 食品营养与检测专业新形态教材建设存在的问题与对策
- 基于工程教育专业认证的自动化专业复杂工程问题实践探索
- 基于工程教育专业认证的电信专业课“目标问题导向式”教学探索——以专业英语与科技写作课为例
- 高职院校工匠型人才培养困境与对策——以艺术设计专业为例
- 广东大学生“慢就业”现象的成因及对策分析——以管理类专业毕业生为例
- 创新创业教育与给排水科学工程专业学生创新创业能力培养的研究
- L建筑公司专业技术人才流失的防范对策研究
- Z公司专业技术人员培训效果评估体系优化研究
- 企业文化导入专业课培养更接地气的职业技术人才
- S路桥公司专业技术人员激励策略优化研究
- “新文科”背景下高校音乐专业课程改革与建设研究
- “互联网+”背景下电子信息工程技术专业人才培养模式研究
- 基于互联网+的中职烹饪专业创新创业教育实践
- 基于专业教学资源库的模具拆装虚拟仿真实训构建
- 互联网环境下高校专业知识资源共享路径探索