第二论文专题|第二原创论文专题-原创论文
- 论《第二十二条军规》中的集体无意识
- 第二届全国设备管理与智能运维职业技能竞赛系列活动异彩纷呈
- 临高县第二中学高中体育特长生学训现状调查与研究
- 临高县第二中学排球队后备人才培养情况的调查研究
- 中学班级合唱的组织与实践研究—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 信丰县第二中学体育生学训现状调查与研究
- 《小学语文教师》辩课进校园——走进山东青岛莱西第二实验小学
- 第二届全国小学名师发展联盟“优课堂”全国教学技能大赛暨新教材名师教学观摩活动在无锡隆重举行
- 拉萨第二中等职业技术学校会计专业课程体系优化研究
- 指向深度学习的高中物理课堂教学问题链设计——以“牛顿第二定律”的教学设计为例
- 促进深度学习的课堂“问题链”设计策略——以“牛顿第二定律”为例
- 基于问题解决的初中数学深度学习促进策略——以人教版数学七年级下册“8.2消元——解二元一次方程组”第二课时教学为例
- 问题导学，促进深度学习——以苏科版数学八（下）“二次根式”（第二课时）教学实践为例
- 汉语作为第二语言的口语教学策略
- 第二语言习得理论在汉语教学中的应用
- springboot微信小程序的第二课堂学分管理系统gtiob
- 虚拟现实艺术的多重可能——“第二届虚拟现实艺术创新发展论坛”综述
- 中国造纸工业的原料问题及解决方案新原料光叶楮项目第一阶段总结与第二阶段任务及设想
- 教学活动与初中数学单元教学的“双赢”之道——以沪教版七年级第二学期“平面直角坐标系”为例
- 学前教育政策是否有助于生育意愿的提升?——基于“第二期学前教育三年行动计划”的研究
- 高校第二课堂活动系统的设计与实现
- 揭东第二中学篮球协会信息管理系统的设计与实现
- 一道图论习题引出的高校第一与第二课堂协同育人机制
- 金黄色葡萄球菌群体感应、双组分系统与第二信使的调控互作研究进展
- 实施标准化管理创安全文明工地——记中建三局深圳一公司第二项目经理部
- 对做好中航第二集团公司标准化工作的几点意见
- 把“软任务”变成“硬指标”——记第二建设公司廉洁文化建设标准化管理的探索和实践
- 云南第二建筑工程公司未来的管理,要让顾客惊喜!项目管理标准化建设启动与实施
- 班组环境作业环境职工行为绩效考核我们都是“安全管理标准化示范班组”——安徽电力建设第二工程有限公司防城港项目部安全管理标准化示范班组素描
- 第二代木马的研究与实现
- 基于SSM的校园第二课堂（校园活动管理）小程序设计
- 渑池县第二高级中学体育特长生训练现状调查研究
- 深圳第二实验学校篮球队运动员运动损伤现状调查研究与分析
- 浅谈中学舞蹈教育中民族舞蹈教学与传承发展—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 浅析芭蕾形体课程在中学教育中的价值——以临高第二思源实验学校为例
- 浅析单簧管运指与吐音技巧及实践应用——以韦伯《降E大调第二单簧管协奏曲》为例
- 洛阳第二高级中学篮球课程教学现状调查研究
- 民族地区中学英语第二课堂调查研究
- 核心力量训练对运动成绩的影响研究—以莒县第二中学田径队为例
- 新课标背景下牛顿第二定律在华南地区高考物理中的研究分析与教学对策
- 新媒体技术在中学数学教育中的应用——以海南临高第二思源学校为例
- 高中舞蹈教学中的德育渗透探究—以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 速度素质训练对体育高考生田径100米成绩的影响——以湛江第二中学为例
- 跨学科教学在高中历史教学中的应用——以《中外历史纲要（上）》第二单元为例
- 幼儿园大班绘本教学现状及策略研究—以“湾岭镇第二幼儿园”为例
- 少儿合唱在第二课堂中的运用现状与实施策略研究——以海口x小学为例
- 小学英语第二课堂活动开展的现状调查及对策研究
- 小学第二学段汉字书写现状研究
- 基于美育视野下高中舞蹈专项课教学设计的探究-以华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学为例
- 第二代无人机场在水文监测中的应用研究
- 东莞第二代农民工职业教育问题研究
- 幼儿园开展劳动教育的现状与对策——以昌宁县第二幼儿园为例
- 幼儿园职业体验式劳动教育体系建设探索——以晋江第二实验幼儿园为例
- 劳动素养导向的幼儿园职业体验式劳动教育策略探索——以晋江第二实验幼儿园为例
- 在共享角色游戏中提高幼儿交往能力的研究——北京第二幼儿园“十二五”课题研究
- 第二届土木工程、环境资源与能源材料国际学术会议(CCESEM2020)
- 穿越多种典型地层的跨海超大直径泥水盾构选型及针对性设计——以青岛胶州湾第二海底隧道为例
- 小学生课外阅读的现状及教学建议——基于龙华第二小学五年级学生的调查
- 小学第二学段语文同步课外阅读研究
- 小学生课外阅读现状的调查研究——以某小学第二学段学生为例
- 城乡小学第二学段学生语文课外阅读现状的比较研究
- 小学语文第二学段“快乐读书吧”教学过程策略优化研究
- 四导一体：整本书阅读教学的实施路径——以五年级下册第二单元“中国古典名著”为例
- 域外的远音——从英语书评世界第二批译评看霍译《红楼梦》的海外接受
- 目的论视角下《红楼梦》的英译对比——以第二十八回为例
- 第二届菩提花开文化艺术节在北京举行
- 广东通报第二轮第五批环保督察典型案例
- 石家庄第十五届人大常委会第二十八次会议城更新和城管理工作专题询问问答录
- 十二届人大常委会第二十四次会议《关于2024年上半年预算执行情况的报告》的审议意见
- 跨学科教学理念下的小学语文单元整体教学研究——以统编版语文四年级下册第二单元为例
- 雷厉风行：教育路上的疾风教师——记萝北县第二小学教师陈宝红
- 春泥有情润物无声——记嘉荫县第二小学教师任娟
- 智能财务发展进程、应对与展望——第二届（2019）智能财务高峰论坛综述
- 基于第二课堂平台的中医药院校学生“青年医家”培养体系构建——以南京中医药大学为例
- 探索高校思想政治教育在第二课堂中的有效实施路径
- 深悟“第二个结合”：推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育
- 第二轮志书经济部类设置及编辑加工中常见问题与解决对策——以《厦门志（1996—2005）》为例
- 第二学段数学生活化教学的问题与对策
- 牛顿第二定律实验问题探讨
- 小学语文第二学段听评课策略研究
- “问学”的三个向度——《记金华的双龙洞》(第二课时)课堂观察
- 课堂教学中的“三个节点”——以“第二次工业革命”为例
- 协同育人：“三个结合”推动共青团第二课堂
- 课程·课堂·教师：学校美育工作的三个着力点——以合肥第二中学“臻美”教育为例
- 《专利法》第二条第二款在电子游戏领域专利审查中的适用探讨
- 小学第二学段数学课堂提问存在的问题及对策研究
- 数学分析课程思政案例设计——以无穷积分概念和第二型曲面积分为例
- 轮滑运动以第二课堂的形式引进小学体育课的可行性研究
- 中美公共部门第二支柱养老金投资研究
- 厦门松柏第二小学篮球运动开展状况调查与分析
- 福建莆田第二十五中学教学楼施工图预算
- “双减”政策下晋城小学音乐“第二课堂”教学研究
- 小学第二学段数学单元整体作业设计的现状及优化策略研究
- 红色音乐融入小学第二课堂实践研究
- 小学语文第二学段整本书阅读教学现状调查研究
- 学习任务单在小学第二学段语文阅读教学中的应用现状研究
- 国有企业职能部门绩效管理优化策略——以中国电子科技集团公司第二十九研究所为例
- 问题导引式课堂教学：创生历程、内涵特征与过程结构——以上海师范大学第二附属中学特色生态课堂创建为例
- TBL教学法结合第二课堂实践在高职儿科护理教学中的应用
- 激发探究热情培养科学思维——仙桃第二实验小学科技教育校本课程实施初探
- 基于第二课堂的小学教育专业师范生自主成长探索与实践
- 小学教育专业学生美术第二课堂活动研究与实践——以湖南第一师范学院为例
- 单元整体教学背景下小学语文教学中语文要素的落实——以部编版五年级下册第二单元为例
- 基于《将相和》第二课时谈小学语文阅读“导读议探结”教学模式
- 小学语文革命文化题材课文课堂教学策略初探——以统编语文教材六年级上册第二单元为例
- 德彪西《长笛、中提琴与竖琴奏鸣曲》第二乐章竖琴演奏技法与诠释风格研究
- 巴赫《降E大调管风琴三重奏鸣曲》第二乐章演奏技法探究
- 《第二二胡协奏曲-太湖风情》中江南风情的表现及其演奏分析
- 普罗科菲耶夫《D大调第二小提琴奏鸣曲》的音乐分析及演绎诠释
- 大班幼儿绘画户外自主游戏故事画面研——以岑巩县第二幼儿园为例
- 大数据驱动的企业第二曲线创新
- 创新创业视角下高等农林院校工商管理专业人才培养研究——评《现代林业概论(第二版)》
- 高中生戏剧审美能力培养教学路径探索——以新教材必修下册第二单元戏剧为例
- 初中数学大单元教学设计的原则与策略——以北师大版数学八年级上册第二章为例
- 高中物理学科核心素养下循环递进式课堂构建——以高一必修2第二单元为例
- 小学第二学段道德与法治课程劳动教育的策略研究
- 基于核心素养的小学第二学段语文阅读体验式教学现状调查研究
- 小学道德与法治第二学段生命教育的策略研究
- 专业小学语文第二学段“实用性阅读与交流”任务群教学策略研究
- 小学第二学段图形与几何教学的课堂互动研究以麒麟区青峰小学为例
- 基于第二课堂视角的高校传统体育文化活动开展的现状及对策分析
- 小学语文第二学段阅读教学情境创设现状及对策研究
- 小学语文第二学段课堂评价语运用问题的研究
- 基于“教—学—评”一致性设计的小学语文逆向教学研究——以小学《语文》五年级下册第二单元为例
- 大单元教学法在小学语文第二学段习作单元教学中的应用研究
- “双减”政策下小学语文阅读教学有效模式探究——以五年级下册《人物描写一组》第二课时教学为例
- 小学第二学段语文习作单元中的精读课文教学研究
- 小学第二学段语文随文练笔教学研究
- 小学语文阅读策略单元作业设计研究——以统编版小学语文教材五年级上册第二单元为例
- 基于学生思维能力培养的小学第二学段童话教学研究
- 2022版语文课程标准实施背景下的小学第二学段习作教学研究
- 小学语文第二学段“小练笔”课堂教学现状及对策研究
- 小学语文教学中第二学段学生阅读能力培养调查研究
- 小学第二学段语文单元整体作业设计策略研究
- 巧用智慧教学平台，助力语文课堂精准施策——以统编版小学语文三年级下册第二单元“快乐读书吧”为例
- 小学语文大单元教学中“大问题”与“大情境”的联动策略——以统编版六年级上册第二单元为例
- “三全育人”理念下高校第二课堂艺术教育实践研究
- 学校第二课堂中艺术教育的作用及价值研究
- 食品行业英语翻译准确性的策略研究——《食品科学与工程英语(第二版)》评述
- 汉语国际教育硕士第二语言习得类专业学位论文研究分析
- 汉语国际教育中的第二课堂活动之汉语角
- “第二课堂”在汉语国际教育中的应用与思考
- 汉语国际教育硕士TPACK能力现状研究——基于第二届研究生汉语教学微课大赛的问卷调查数据分析
- “双减”背景下学校开展全域科普教育的实践探索——以天津第二十中学附属小学为例
- 树立资源节约理念，共创生态绿色家园——北京第二实验小学大兴实验学校资源节约型绿色校园建设纪实
- 践行生态劳动教育，促进学生全面发展——巴中恩阳区第二小学生态劳动教育纪实
- 小学第二学段学生数据分析观念的现状调查与分析
- 第二学段学生数据分析能力的现状及培养策略研究
- “双减”背景下初中体育“差异化”教学方法——以临沂第二十一中学为例
- 软件工程专业课程第二课堂与大学生创新创业能力培养研究
- 大单元视域下的初中道德与法治教学探究——以人教版八年级（下册）第二单元为例
- 同心汇聚三水，携手共育成长——江苏泰州姜堰区第二实验小学教育集团特色办学实践
- 基于微信小程序的第二课堂数据化育人模式研究
- 论情感教育在小学美术教育中的作用——以淮阴师范学院第二附属小学为例
- 高中语文第二课堂教学中存在的主要问题及对策研究
- 大唐第二发电厂内部控制体系改进设计研究
- 济南历城第二中学国乐团现状与对策研究
- 课堂插曲——小学语文第二册《小山羊》教学案例
- 第二语言习得与小学英语教育
- 整体感知读中感悟——小学语文新教材第二册第三组教学建议
- 图文结合重读诵背——小学语文新教材第二册第二组教学建议
- 小学语文新教材第二册第四组教学建议
- 小学语文新教材第二册第七组教学建议
- 小学语文第三册第二组教学建议
- 湖南小学教师继续教育第二周期培训模式研究报告
- 小学第二学段童话习作教学策略研究
- 指向空间观念的小学第二学段“图形与几何”教学研究
- 岩彩画在小学美术第二课堂教学的实践与研究
- 小学第二学段“图形与几何”教学现状及改进策略研究
- 小学第二学段习作教学策略研究
- 小学第二学段习作教学“童话思维”培养案例研究
- 小学第二学段语文阅读课中对话教学的应用研究
- 情境教学法在小学第二学段古诗词教学中的应用研究
- 小学第二学段语文统编教材中口语交际教学策略研究
- 小学第二学段英语词汇多模态教学的行动研究
- 基于第二课堂的医学生职业道德培养路径探讨
- 以第二课堂为中心的医学生职业道德培养模式分析
- “双培养”机制下的教师队伍建设探究——以甘肃庆阳宁县第二中学为例
- 中文作为第二语言教学中口语能力培养策略
- 高校学前教育专业第二课堂活动课程体系现状及改进策略探索
- 全程腰硬联合麻醉分娩镇痛对第二产程及分娩方式的影响分析
- 单元整理课的设计问题及对策——以七年级上册第二单元整理课为例
- 拉萨第二中等职业技术学校酒店服务与管理专业实训教学研究
- COSPAS-SARSAT系统第二代示位标信号的软件无线电设计实现
- 大学英语第二课堂活动有效路径研究——以场营销专业为例
- 应用型人才培养错位发展特色办学上海第二工业大学公共关系学专业
- 行稳致远桃李芬芳上海第二工业大学公共关系学专业
- 应用型人才培养错位发展特色办学——上海第二工业大学公共关系学专业
- 关于实现人力资源会计第二次飞跃的思考
- “双减”背景下小学第二学段统编版语文教科书课后习题的使用建议
- “双减”背景下初中音乐第二课堂的调查与实践研究
- “双减”背景下小学第二学段语文作业设计研究
- “双减”视域下小学第二学段学生课后服务满意度的调查研究
- 微信平台在高校体育第二课堂的应用研究
- 小学语文第二学段略读课文教学“主问题”设计的策略研究
- 高校第二课堂建设的必要性、问题、理念及其促进策略研究
- 大学英语第二课堂教学存在问题及对策研究
- 核心素养视域下“1+X”群文阅读教学议题设计策略研究——以统编教材第二学段教学为例
- 基于Python的第二十一届CUBA球员数据可视化的研究与实现
- 实现湖北农村经济第二次飞跃的对策与建议
- 数据爬取行为的司法治理：裁判模式、治理困境与完善路径——基于《反不正当竞争法》第二条的分析
- 刍议第二次全国污染源普查现状问题分析与对策
- 第二类增值电信企业应收账款管理存在问题及解决对策
- 学科核心素养下泉州三所直小学音乐第二课堂的研究
- 基于艺术学科核心素养的小学第二学段版画教学研究
- 商业银行投资银行业务“第二曲线”发展探讨
- 小学第二学段语文教材课后习题使用问题与对策研究
- 小学第二学段学生空间观念培养现状调查研究
- 小学第二学段学生课外阅读现状及管理策略研究
- 小学第二学段数学生活化教学现状调查及对策研究
- “双减”政策下小学语文第二学段课外作业设计现状及策略研究
- 小学第二学段数学单元作业设计的行动研究
- 小学第二学段学生量感培养现状及对策研究
- 小学第二学段数形结合思想教学现状与对策研究
- 思维导图在小学第二学段习作教学中的应用策略研究
- 小学第二学段学生古诗词鉴赏能力培养对策研究
- 范例支架在小学第二学段习作教学中的设计与应用研究
- 小学语文第二学段习作单元教学现状与对策研究
- 小学第二学段语文复述教学现状及对策研究
- 小学数学第二学段生活化教学的现状、问题及对策研究
- 疫情期间小学语文第二学段线上阅读教学满意度的调查研究
- 基于读写结合的小学第二学段儿童诗教学研究
- “儿童立场”视域下的小学语文拓展性阅读教学——以第二学段教材为例
- 数字技术背景下合理使用制度立法失范问题探究——兼评我国《著作权法》第二十四条
- 阅读障碍者合理使用研究——以《著作权法》第二十四条规定为视角
- 《著作权法》第二十四条“合理使用”规定分析
- 网络环境下作品合理使用制度重构——刍议我国《著作权法》第二十四条
- 西部地区基层医院人才工作存在的问题、原因及对策——以青海海东第二人民医院为例
- 昆明第二职业中等专业学校的网络设计与实现
- 普通高校高水平运动员第二课堂活动发展现状及思考——以西华大学为个例
- 436例吲哚美辛爱母IUD与第二代爱母IUD的避孕效果研究
- 信息化背景下初中生物学第二课堂的现状及对策研究
- 独立学院第二外语日语教学现状及对策研究
- 生育第二胎对长子女的心理影响及对策分析
- 浅析贵阳花溪区第二小学校园足球文化的构建
- 老年冠心病患者口服用药常见问题的调查研究—以保定第二医院为例
- XZ建筑集团第二工程公司资本结构优化研究
- 紧抓单元双线组合提升学生语文素养——二年级下册语文第二单元作业设计实施案例
- 下咽合并第二原发性肿瘤的临床特征及疗效分析：216例真实世界研究
- 《八角楼上》第二课时教学设计
- 《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计
- “寻”统整视角，“研”习作路径——以统编版小学语文第二学段为例
- 基于STEAM视角下小学语文教学有效性研究——以部编版小学语文一年级上册《江南》第二课时教学为例
- 兰州第二热电厂凝结水溶氧超标原因分析及解决措施
- 秦山第二核电厂650MW发电机波动原因分析及解决措施
- 高师音乐学专业《钢琴即兴伴奏》课程的问题与对策分析——以湖北第二师范学院为例
- 中央第二轮环保督察中固体废物存在的问题及对策建议
- 初中英语阅读课第二课时教学存在的问题及对策
- 关于美术教育实习协同创新平台之建设与思考--以广东第二师范学院美术学院为例
- 关于建设美术教育实习协同创新平台的思考--以广东第二师范学院为例
- 第二学段学生数据分析素养水平的调查研究
- 小学数学第二学段“统计与概率”的教学研究
- 以志愿服务为载体的医学人文教育模式实践探析——以浙江大学医学院附属第二医院为例
- 吴起县第二污水处理厂冬季低温出水超标处理对策
- 高校图书馆专利信息服务现状及对策——基于第二批37所高校国家知识产权信息服务中心的调查
- 第二语言学习策略研究:问题与对策
- 农村第二学段小学生数学阅读现状调查及对策分析
- 高职院校第二课堂建设的现状与对策分析
- 高职院校第二课堂课程思政存在的问题及对策研究
- “专升本”学生状况分析及对策研究——以河南中医学院第二临床医学院为例
- 民办高职院校“第二课堂”人才培养建设存在的问题与对策
- 第二类疫苗接种服务现状、存在问题及对策研究
- 绿色债券采用对我国第二产业企业绩效影响及对策研究
- 三香育人香远益清——江苏仪征陈集镇第二中心小学“三香”活动课程建设见闻
- 弘扬后稷文化与涉农高职院校第二课堂育人的耦合及实践探索
- 白城第二医药厂厂房排架结构设计
- 莆田第二十五中教学楼土建工程量清单报价
- 幼儿园劳动教育的现状研究——以香河县第二幼儿园为例
- 《第二十二条军规》中的“黑色幽默”
- 龙岩松涛第二小学项目施工阶段质量管理研究
- 基于亲社会行为培育的小学道德与法治大单元学习情境创设——以三年级下册第二单元《我在这里长大》为例
- 几何画板在小学数学第二学段图形与几何教学中的应用研究
- 让第二张脸更美——浅谈小学低中年级写字教学策略
- 小学中年级学生科普读物阅读现状及教学策略探究——以北京第二实验小学为例
- 基于学生核心素养提升的“和美课程”建构与实施研究——以厦门第二实验小学为例
- 小学美术教学实践中培养学生核心素养的对策研究——以保定冀英第二小学为例
- 小学数学第二学段教学中几何画板的运用策略研究
- 小学第二学段生活化习作教学策略研究
- 生命教育融入小学第二学段童话教学的策略研究
- 数学美融入小学第二学段“图形与几何”教学的策略研究
- 主题学习在小学语文阅读教学中的实践——以部编版小学语文五年级下册第二单元为例
- 小学第二学段数形结合思想方法教学现状及策略研究
- 小学语文第二学段童话教学中学生审美能力培养现状及策略研究
- 指向素养教育的小学数学命题策略研究——以第二学段“数与代数”领域内容的教学为例
- “双减”背景下小学语文大单元课堂教学策略探究——以部编版二年级下册第二单元教学为例
- 基于教材对比的高中物理例题创新使用探讨——以高中物理必修第二册为例
- 基于大单元教学理念的初中历史教学设计——以部编版七年级下册第二单元为例
- 大单元下长程作业的设计与运用——以三上第二单元作业设计为例
- 跨学科视角下外国文学名著的单元教学——以部编版六下第二单元为例
- 以核心素养为导向的高中语文课外阅读指导策略探析——以统编版教材选择性必修下册第二单元为例
- 小学第二学段量感教学现状及策略研究
- 少数民族地区高中生民族团结教育研究——以西藏地区林芝第二高级中学为例
- 高中语文教学融合劳动教育的认识与实践——以统编高中语文教材必修上册第二单元为例
- 提高农村中学道德教育实效性的探索--以四川郫县第二中学为例
- 农村中学离异家庭学困生的问题及成因探析——以广东广州增城区石滩镇三江第二中学为例
- 基于单元主题的小学语文教学优化策略研究——以统编教材六年级下册第二单元为例
- 小学语文第二学段学业质量测评的实践与探索——以三年级上册为例
- “双减”背景下小学语文大单元作业设计探讨——以语文五年级下册第二单元为例
- “双减”背景下小学语文大单元作业设计策略探究――以统编语文四年级（下册）第二单元为例
- 基于部编版小学语文教材的诗歌教学策略——以三年级上册第二单元《古诗三首》为例