教师教学评价论文专题|教师教学评价原创论文专题-原创论文
- 双减政策下小学数学教师教学行为现状研究
- 初中生物教师教学评价素养的调查与分析
- 关于统编版小学语文教师教学用书使用情况的调查研究
- 基于翻转课堂的小学语文教师教学设计能力的提升策略研究
- 卓越教师视域下小学语文教师教学能力现状及提升路径研究
- 小学语文教师教学转化过程的个案研究
- 基于核心素养的小学语文教师教学能力提升途径
- 部编版小学语文教师教学用书使用情况研究
- 小学语文教师教学机智生成的个案研究
- 基于核心素养视角下提升小学语文教师教学能力的研究
- 整合技术在小学语文教师教学反思中的应用
- 整合技术在小学语文教师教学反思中的应用策略探究
- 基层党组织对小学语文教师教学基本功发展的作用研究
- 优秀小学语文教师教学课程领导力形成的叙事研究
- 新课标背景下小学语文教师教学适应研究
- 小学语文教师教学反思研究
- 基于课堂观察的小学语文教师教学行为改进策略——以××小学三年级语文课堂为案例
- 新时期提升职初小学语文教师教学能力的探索
- 2024年江苏小学数学青年教师教学基本功比赛暨教师专业素养区域提升行动专题研讨活动
- 基于具身认知理论提升幼儿教师教学胜任力的对策研究
- 理想式样与现实表征：幼儿园教师教学信念形成的质性研究
- 幼儿园教师教学效能感现状调查及提升策略
- 基于微信小程序的教师教学管理系统
- 基于java教师教学评价系统
- 共同体课堂中专家型教师教学机智的研究
- 贵州新建本科院校青年教师教学能力研究
- 曲村乡村教师教学生活研究
- 美国和新加坡教师教学评价体系比较研究
- 人工智能教育应用背景下教师教学伦理研究
- 大学教师教学学术核心能力及提升策略研究
- 教师教学情感表达的质性研究
- 民办高校新教师教学技能现状与提升策略研究
- 西部民族地区定向教师教学胜任力研究
- 角色理论视域下小学新手教师教学焦虑的质性研究
- 小学新手教师教学胜任力发展的质性研究
- 基于归纳研究法的教师教学经验概念化实践
- 探析“双高”背景下高职学前教育专业教师教学创新团队建设路径
- 职业院校高水平结构化教师教学创新团队建设研究——以大数据与会计专业群团队为例
- 信息技术支持下的教师教学反思探究
- 高职课堂教学质量评价指标体系的构建研究——基于高职教师教学创新团队建设实践
- 海口小学英语教师教学反思现状及对策研究
- 新课改背景下初中历史教师教学设计变化的调查研究
- 教育数字化转型期小学数学教师教学胜任力现状调查及提升策略研究——以S为例
- 高中生物教师教学评价素养的调查与分析
- 小学语文教师教学风格形成研究
- 小学语文教师教学设计能力现状及提升路径研究——以海口H小学为个案
- 小学数学教师教学反思现状的调查研究——以海口X小学为例
- 小学卓越教师教学风格的形成机制研究
- 新媒体对英语教师教学方法的影响与适应策略研究
- 高职院校创客教师教学胜任力结构模型与培养策略
- 基于教师教学能力大赛的信息技术教学设计的实践与探索
- 地方医学院校教师教学学术现状的问卷调查与分析
- "双高计划"视域下高职院校兼职教师教学能力提升研究
- 基于提升教师教学能力的高职课程改革探索——以《HTML+CSS网页设计》课程为例
- 工学一体化教师教学能力发展的主体影响因素与对策建议
- 近二十年我国教师教学设计能力研究现状与展望——基于CNKI文献的文献计量和知识图谱分析
- 高职院校汽车检测与维修技术专业教师教学创新团队建设路径研究
- 高校教师教学能力高质量培训体系构建探究
- 高校青年教师教学改革中的必要性与对策
- 研究性教学视角下高校粮食经济专业教师教学动力释放研究
- 常态化应用背景下农村同步课堂主讲教师教学胜任力模型构建
- 小学数学初任教师教学设计的问题及对策研究
- 小学高年级教师教学胜任力现状与问题研究
- 小学数学教师教学设计中的问题意识研究
- 情绪智力对小学新手教师教学道德决策的影响研究
- 跨学科视域下乡村小学教师教学胜任力提升的路径探索
- 组织社会化视域下乡村小学初任教师教学适应研究
- 幼儿教师教学倾听缺失的原因及对策
- 协同理论视域下高职院校教师教学创新团队建设的现实困境与实施对策
- 试论小学教育专业教师教学团队建设及优化策略
- 国家级职业教育教师教学创新团队的建设成效与提升策略研究
- 合作型学校文化何以影响教师教学策略
- 语文教师教学技能的形成和提高
- 吉林民族小学英语教师教学设计能力影响因素实证研究
- 高校思政课新进教师教学能力提升对策研究
- 小学音乐教师教学关键能力的内涵与提升路径
- 浅谈提升小学数学教师教学关键能力的策略
- 科教融汇视域下中职学校电子商务专业教师教学能力提升研究
- 人工智能背景下高等职业院校教师教学能力创新研究
- 小学语文教师教学评价导向性研究
- 从模仿到探索：小学语文新手教师教学设计的个案研究
- 小学语文教师教学评价素养调查研究
- 人工智能对高校教师教学工作的影响及应对策略
- 中医院校护理硕士专业学位研究生临床指导教师教学认知及能力现状研究
- 临床护理教师教学行为与护生职业获益感的相关性研究
- 汉语国际教育教师教学能力提升的途径
- 反思性教学视域下高校青年教师教学能力提升研究——以X校汉语国际教育专业教师为例
- 初中初任历史教师教学能力存在的问题与对策研究
- 基于课堂学习研究的职前教师教学能力“嵌入式”培养路径研究
- 新时代乡村体育教师教学能力培养路径研究
- 高校体育教师教学能力探究——以河北金融学院为例
- 体育教师教学领导力发展的挑战与破解之道
- 智能时代乡村教师教学胜任力现状、问题及提升对策
- 护理教师教学信息与新疆高校不同民族不同层次护生职业认同的相关性研究
- 全国小学汉语拼音课程《教师教学用书》相关问题分析
- 影响农村小学青年教师教学胜任力提升的因素研究
- 小学语文课堂教师教学表达的问题及解决措施
- 从问题到课题：青年教师教学研究选题的基本策略
- 山西中学体育教师教学效能现状调查及对策研究
- 中学物理教师教学设计能力存在的问题及对策研究
- 中学教师教学技能培训现状与对策研究
- 我国中学政治教师教学反思的现状分析与对策研究
- 中学美术教师教学能力提升渠道存在的问题及对策
- “双高计划”下高职院校思想政治理论课教师教学创新团队建设的现实意义、现状分析与对策研究
- 小学数学教师教学困难的调查研究
- 农村小学教师教学演示技能训练浅析
- 小学骨干教师教学关注对象调查研究报告
- 象山县小学教师教学技能测验的探索
- 专家型语文教师教学策略的特点
- 小学语文教师教学领导力现状的个案研究
- 小学青年教师教学反思水平的调查研究
- 小学教师教学专长的发展状况及影响因素研究
- 职前小学科学教师教学取向现状及影响因素研究
- 小学语文教师教学效能感的提升策略研究
- 小学教师教学反思的叙事研究
- 小学语文特级教师教学风格形成的个案研究
- 农村小学教师教学能力现状的调查研究
- 苏州相城区小学体育教师教学能力现状及发展对策研究
- 小学数学教师教学风格形成的个案研究
- 乡村小学骨干教师教学自信发展历程的叙事研究
- 乡村小学骨干教师教学生活图景的个案研究
- 农村小学新教师教学适应性研究
- 小学初任教师教学敏感性的提升策略研究
- 小学新手教师教学模仿研究
- 小学德育教师教学素养的现状及提升策略研究
- 农村小学语文教师教学反思的策略研究
- 吉林辽源龙山区小学语文教师教学能力的现状调查研究
- 小学英语教师教学观质性研究
- 小学体育教师教学方式研究
- 小学英语教师教学观念的个案研究
- 呼和浩特新城区小学思品课教师教学能力的现状调查研究
- 新课改背景下小学教师教学效能感的实证研究——以甘肃张掖为例
- 小学语文教师教学计划决策及其优化研究
- 小学教师教学学术胜任力研究
- 乡村小学教师教学胜任力提升研究
- 小学数学教师教学逻辑的个案研究
- 小学英语新教师教学适应现状及对策研究
- 小学初任教师教学反思的现状及对策研究
- 小学数学教师教学反思现状研究
- 小学教师教学反思能力的现状调查研究
- 小学教师教学经验自我改造研究
- 小学语文教师教学素养提升研究
- 基于“MPCKS”的小学音乐教师教学决策的个案研究
- 小学英语教师教学监控能力提升的策略研究
- 小学教师教学胜任力实证研究
- 小学教师教学体态语应用问题研究
- 小学语文教师教学价值取向研究
- 朝鲜族小学英语教师教学设计能力现状及其对策研究
- 小学数学教师教学能力发展研究
- 农村小学体育教师教学生活的叙事研究
- 农村小学语文教师教学反思存在问题及对策研究
- 小学新老教师教学反思的比较研究
- 杭州小学体育教师教学能力评价指标体系的构建研究
- 农村小学全科教师教学能力现状研究
- 教学隐喻视角下小学教师教学信念研究
- HPM对小学数学教师教学设计能力影响的个案研究
- 小学初任教师教学焦虑与学校支持研究
- 小学青年体育教师教学能力评价体系构建研究
- 小学武术教师教学胜任力模型构建与研究
- 农村小学教师教学效能感及其相关因素研究
- 小学数学教师教学智慧生成的个案研究
- 小学数学教师教学胜任力实证研究
- “双师教学”模式下农村小学教师教学设计能力培养的策略研究
- 小学教师教学风格形成研究
- 农村小学全科教师教学现状调查研究
- 任务指向型干预手段对教师教学监控能力的影响
- 小学教师教学策略的发展特点研究
- 小学语文教师教学策略的结构
- 小学教师教学反思能力的调查研究
- 在线教学对小学教师教学能力的影响
- 小学教师教学反思发展过程及影响因素的质性研究
- 小学教师教学监控能力的现状及策略研究
- 小学新手教师教学反思内容研究
- 民族地区农村小学全科教师教学能力的调查研究
- 小学全科教师教学胜任力实证研究
- 小学初任教师教学反思的个案研究
- 小学数学教师教学反思的个案研究
- A小学“兴国山歌进课堂”教师教学问题研究
- 小学新手教师教学实施能力现状调查研究
- 小学教师教学素养的结构分析与提升研究
- 小学语文教师教学反思现状与策略研究
- 小学新手教师教学能力发展策略研究
- 智慧课堂环境下农村小学英语教师教学评价研究
- 小学语文教师教学获得感生成研究
- 脱贫地区农村小学体育教师教学能力现状与提升对策研究
- 小学新入职教师教学胜任力调查及提升策略研究
- 双减背景下宿迁小学体育教师教学能力提升研究
- 小学语文教师教学风格形成及其影响因素的个案研究
- 农村小学数学教师教学能力的现状与提升策略研究
- 数字化背景下小学语文教师教学胜任力现状调查研究
- 小学科学教师教学胜任力的现状调查与提升策略研究
- 乡村教育振兴背景下农村小学职初教师教学胜任力提升策略研究
- 乡村小学住校教师教学生活的叙事研究
- 新手型小学体育教师教学胜任力指标构建研究
- 小学新手教师教学现场学习力研究
- 学校管理视角下小学教师教学评价现状与对策研究
- 中职新能源汽车专业教师教学能力现状及提升策略
- 民办高校青年教师教学能力提升的路径分析
- 中职新手英语教师教学存在问题及对策探究
- 高中思政课教师教学反思存在问题及对策研究
- 陕西高校教师教学发展中心现状及对策研究
- 高职院校教师教学质量评价探赜
- “双减”背景下W小学教师教学过程管理的调查研究
- “双减”背景下县域初中教师教学适应性的个案研究
- 数学教师教学设计存在的问题及解决策略研究
- 初中道德与法治教师教学反思中存在的问题及策略研究
- “问题解决式”校本教研：教师教学问题解决能力发展的路径——基于成都B小学的个案研究
- 中小学聋教育教师教学自主权现状调查研究
- 高校青年教师教学问题的分析与对策
- 小学英语教师教学行为存在的问题分析与对策
- 拒绝“伪引导”正视主导性——教师教学引导缺失问题分析与对策思考
- 高校教师教学评价的问题分析与对策研究
- 数据驱动下的教师教学绩效改进研究
- 在线课程数据挖掘支撑的教师教学言语行为探析
- 小学数学教师教学“解决问题”版块的适应性研究
- 培养学生问题解决能力展现小数教师教学风采
- 教师教学表征对高中生物理问题解决能力的影响研究
- “问题解决式”校本教研：教师教学问题解决能力发展的路径--基于成都B小学的个案研究
- 基于人工智能课堂观察数据的职初教师教学分析与对策——以小学语文一年级下册《荷叶圆圆》为例
- 数学教师教学倾听相关问题的分析与对策
- 贫困山区教师教学行为分析与对策研究
- 我国应用型高校教师教学发展:特征、问题及对策
- 新文科背景下石油高校文科教师教学发展现状及提升策略
- 学科核心素养视域下高中化学教师教学行为观察与分析
- 面向学科核心素养的高中信息技术教师教学能力发展研究
- 学科核心素养视域下高中思政课教师教学设计能力提升研究
- 基于学科核心素养的小学教师教学转化能力现状调查及对策研究
- 基于体育学科核心素养的高中体育教师教学行为评价指标构建
- 学科核心素养视域下高中体育教师教学行为调查研究
- 地理学科核心素养视域下教师教学设计能力提升的实证研究
- 小学新手教师教学焦虑及缓解策略研究
- 小学随班就读教师教学决策的个案研究
- 新课标背景下小学低段语文教师教学设计能力提升策略研究
- 朝鲜族小学英语教师教学反思现状及对策研究
- 小学语文教师教学胜任力现状及优化策略研究
- 小学英语教师教学观念的现状研究
- 广州小学体育教师教学领导力及其影响因素研究
- 小学教师教学反思能力提升的策略研究
- 西藏小学全科教师教学能力实证研究
- 小学全科教师教学能力提升策略研究
- 小学数学教师教学设计伦理问题研究
- 农村小学语文教师教学方式选用的现状调查
- 小学语文古诗词教学中的教师教学敏感研究
- 小学语文教师教学敏感现象研究
- 乡村小学教师教学获得感个案研究
- 陕西关中农村中学英语教师教学能力培训存在问题及对策
- 浅析我校教师教学中存在的问题、原因及对策
- BOPPPS模式在高校新入职教师教学实践演练中存在的问题、原因及对策
- 高校教师教学能力培养的宏观、中观、微观思考
- 责任、感恩、通俗、激励、爱——高职高专教师教学方法之我见
- 幼儿园集体教学中教师教学行为现状及对策研究
- 大学英语课程思政实践中教师教学现状及对策研究
- 学科知识缺失对准教师教学权威的影响研究
- 小学数学实习教师教学存在的问题及对策
- 免费师范生新手化学教师教学困惑及解决对策研究
- 高中化学青年教师教学中存在的问题与解决对策
- 教育实习对一名职前数学教师教学设计能力影响个案研究
- 教育实习对职前英语教师教学设计能力的影响研究
- 疫情期间在线教育实习对职前教师教学效能感及教师焦虑影响研究
- 职前教师教学实践能力现状及对策研究
- 教育实习对物理准教师教学技能发展的个案研究
- 西部“双非”高校教师教学能力提升现状及对策
- 音乐新任教师教学适应性的现状调查与对策分析
- 高校教师教学激励机制存在的问题与对策研究
- 云南泸西县农村初级中学教师教学能力存在问题及对策研究
- 广西本科院校教师教学发展现状、问题及对策研究
- 准数学教师教学设计问题及对策研究
- 幼儿教师教学语言的现状、问题与对策研究
- 青年教师教学中存在的问题及对策分析——基于地方应用型本科高校的视角
- CLIL环境中大学英语教师教学能力发展的问题与对策
- 教师教学风格对大班幼儿合作行为的影响研究
- 一位农村初中教师教学生活叙事研究
- 一名中学数学教师教学风格的叙事研究
- 小学音乐课程实施中教师教学实践的教育叙事研究
- 小学教师教学语言发展的叙事研究
- 一位小学语文教师教学能力发展的叙事研究
- 新任小学语文教师教学能力成长叙事研究
- 高中语文教师教学反思能力存在的问题及对策研究
- 高中思想政治教师教学素养提升研究
- 永川区高中政治教师教学科研现状调查及对策研究
- 高中语文教师教学个性研究
- 师范和非师范专业毕业的新手型高中数学教师教学能力比较研究
- 高中英语教师教学信念研究
- 新手型高中数学教师教学能力现状研究
- 高中数学教师教学反思评价指标体系构建及智能测评研究
- 高中化学新手型和专家型教师教学反思水平及影响因素研究
- 高中历史教师教学研究能力提升路径探究
- 问题教学模式下普通高中教师教学能力研究
- 民族地区高中思想政治课教师教学能力提升研究
- 高中思想政治课教师教学吸引力提升研究
- 部编版高中历史教师教学用书中“参考资料”的应用研究
- 整合技术的小学美术教师教学知识结构研究
- 整合技术视角下小学语文教师教学反思的影响因素研究
- 湖北崇阳小学音乐远程专递课堂教师教学行为优化——基于S-T分析方法和量化编码分析方法
- 智慧型城中小学教师教学能力提升策略研究——以Y城为例
- 新课标下农村小学英语教师教学科研能力培训策略研究
- 小学信息科技项目式学习中的教师教学投入策略研究
- 特岗教师教学素养发展及支持策略研究
- 影响农村中学英语教师教学反思的因素研究
- 商洛农村中学英语教师教学能力调查研究