新教论文专题|新教原创论文专题-原创论文
- 人工智能为代表的新教育技术体系对规划教育的影响
- 中学美术课堂创新教学模式探索
- 新教育实验背景下农村小学教师专业成长之我见——以小学语文教师成长研究为例
- “新教育实验”小学语文教师专业阅读史的个案研究
- 第二届全国小学名师发展联盟“优课堂”全国教学技能大赛暨新教材名师教学观摩活动在无锡隆重举行
- 兴趣与能力并重的计算机导论课程创新教学策略
- 基于大数据的开放教育计算机课程创新教学分析
- 大数据背景下高校计算机专业创新教学思路与方法
- 面向真实问题突出知识关联发展核心素养——人教版新教材中“跨学科主题学习”内容的编写与思考
- “新教育实验”给静宁教育带来了什么？
- 新课标理念下“纸数融合”小学英语新教材的教学实践
- “合作共赢，合作生情”——小学体育课堂新教学方式
- 信息化背景下大学生创新教育策略研究
- 基于springboot的新教师培训考核管理系统
- 创新教育在幼儿园教育中的实践价值
- 赋能科学教育的人教版义务教育地理新教材：核心要义、主要变化与教学指向
- 民办高校新教师教学技能现状与提升策略研究
- 初中数学新教材“点—线—面—体”思维进阶教学重构
- 新课程、新教材、新高考的进阶：文学类文本阅读的深化教学
- 新教师资格考试制度下地方高校学前教育专业课程设置分析
- 探讨高中信息技术课程“机器人+”项目创新教育路径
- 普通高中新课程新教材实施的成效、问题及对策
- 幼儿园新教师专业成长中的关键事件研究
- 四版高中地理新教科书活动系统难度对比研究
- 人教A版高中数学新教材中复习参考题的分析及使用现状研究
- 基于新教材的科学思维培养策略探析
- 从单元整体教学视角谈小学英语PEP新教材使用策略
- 基于新教育实验的初中语文阅读教学研究
- 新教材DNA片段的扩增及电泳鉴定实验的问题探讨
- 教育家精神引领下以“创新教育”办学理念造就创新型教师
- 中学生物学新教师核心能力发展需求调查与入职培训对策分析
- 落实生命安全与健康教育促进学生健康成长——人教版初中生物学新教材的编写实践
- 用好“问题探讨”,激发学生学习兴趣——浅谈高中生物新教材的新课导入
- 体育教改中创新教育问题探讨
- 人教版新教材“问题探讨”栏目的变化及妙用——以“分子与细胞”模块为例
- 高中生物学新教材中“问题探讨”栏目的特色分析
- 指向核心素养的生物PBL教学模式研究——新教材“问题探讨”栏目的应用案例
- 人教版高中生物新教材问题探讨栏目的特点及其利用研究
- 新教师读书成长的三个阶段
- 新教师课堂教学应重视三个方面
- “三个课堂”创新教学模式在国际商法课程中的应用及研究
- 新课程背景下的高中物理实验创新教学
- 基于Python的高职数学课程创新教学模式研究
- 科普版初中地理新教材编写的学科逻辑——以“认识我们所在的大洲”单元为例
- 北师大版小学英语新教材编写理念及教学建议
- "双减"背景下科技创新教学实践
- 湘教版高中地理新教材“问题探究”栏目的情境分析及教学建议
- 真实学力视域下小学语文教学中的创新教育
- 在高中物理实验教学中如何实施创新教育
- 幼儿园教学中实施创新教育的关键策略
- 创新教学方式，促进学习发生
- 助力新教师提升教学活动的设计能力
- 工商管理专业创新教育发展问题简析
- 核心素养下初中数学创新教学的实践与思考
- 核心素养导向下高中政治新教材运用的策略研究
- 高中生戏剧审美能力培养教学路径探索——以新教材必修下册第二单元戏剧为例
- 深度学习背景下高中学生地理实践力的培育策略——以人教版新教材必修一“土壤”为例
- 指向深度学习的高中数学新教材使用研究——以湘教版必修第一册“三角函数的定义”为例
- 语文“新教学”体系：时代特征与结构逻辑
- 指向核心素养的小学美术创新教学探究
- 交叉学科研究引领法律人工智能创新教育的理论框架与实践路径
- 创新教学设计盘活课程资源——新时代高职公共艺术教育教学设计研究与实践
- 基于创新教育理念的艺术类院校教育管理研究
- 创新教育背景下儿童艺术教育空间设计研究
- 课程思政背景下高校“导游业务”创新教学探索
- 汉语国际教育中文化传承与创新教学策略研究
- 汉语国际教育专业中华优秀传统文化创新教育模式探索
- 聚焦“四大”，创新教学——初中语文大单元教学创新性研究
- 基于深度学习的高中新教材概念教学实践研究——以“三角函数”的教学为例
- 新教材背景下农村普通高中“单篇+群文+整本书”多样态阅读教学实践研究
- 生本课堂下小学数学创新教学
- “互联网+”背景下小学数学课堂创新教学策略
- 幼儿园幼小衔接的创新教育策略研究
- 网络庭审直播运行状况实证研究——以张家口中级法院创新教育活动方式为研究样本
- 创新教育对护理本科生职业精神培养的影响及干预研究
- 数字变革引领下高职课程创新教学的探索与实践——以“PLC技术”课程为例
- 核心素养视域下高中地理“新”地图教学——以湘教版高中地理新教材所涉“图影”应用为例
- 新教材背景下的高中数学单元教学设计研究
- 创新增效，构建高效课堂——“双减”背景下农村小学数学课堂创新教学策略
- “新课标、新教材、新高考”改革背景下民族高中思政课教学中存在的问题及对策探究
- 幼儿园新教师班级管理能力提升的行动研究
- 乡村教师创新教学采纳影响因素及对策研究——数字技术促进乡村教育高质量发展
- 创新教育理念下青少年田径训练方式探索
- 研究如何用好新教材开展探究实验，有效发展学生的核心素养
- 创新教育的重要性
- 更新教育理念全面提高学生素质
- 探讨新课标下小学美术课堂创新教学策略
- 新教育实验背景下河南小学美术课程改革研究
- 关于小学美术人物画的创新教学和实践研究
- 新教师适应期内的主要问题及其对策
- 创新教育视野下中学思政课教学实效性的问题及对策探究
- 中学化学创新教育的现状调查及对策分析
- 高中数学新教材在农村中学实施的困惑与对策
- 新教育理念视角下农村初中学困生的状况及转化对策
- 新教师板书基本功的现状分析与对策
- 发挥年轻优势锻造灿烂明天——“80后”新教师的现状分析与对策思考
- 试论小学作文教学改革与创新教育
- 新观念新教法新启示——武汉小学中高年级阅读教学教法创新研究课评析
- 小学语文新教材第四册第三组教学建议
- 创新教学模式创建品牌学校——记广州天河区华景小学
- 浅谈小学科学课创新教育
- 在小学数学教学中实施创新教育方法浅谈
- 如何在小学语文课堂教学中实施创新教育
- 小学语文教学要加强创新教育研究
- 教育部修订九年义务教育教学大纲新学年小学初中新生语数外启用新教材
- 小学数学创新教学目标体系的构建
- 整体感知读中感悟——小学语文新教材第二册第三组教学建议
- 图文结合重读诵背——小学语文新教材第二册第二组教学建议
- 启发式教学策略与小学语文学科的创新教育
- 小学语文新教材第二册第四组教学建议
- 刍议小学语文的创新教学
- 浅谈小学语文教学中如何实施创新教育
- 在小学数学教学中实施创新教育初探
- 小学语文新教材第二册第七组教学建议
- 新教材新观念新方法——小学语文第三册第三组教学建议
- 遵循新大纲用好新教材体现新思想——小学语文第三册第四组教学建议
- 小学语文创新教学设计应遵循的原则
- 活动教学与小学数学创新教育
- 论小学作文教学中的创新教育
- 通州小学新教师素质及培训情况调查报告
- 试论小学教育阶段的创新教育——学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
- 落实主体地位更新教学设计——小学语文第三册第八组阅读教学设计建议
- 小学数学教师新教学基本功研究
- 小学语文教师对创新教学的理解及施行状况研究
- 农村小学新教师教学适应性研究
- 小学英语新教师教学适应现状及对策研究
- 小学语文教学中的创新教育
- 小学数学创新教学构想
- 树立创新教育思想改革小学自然课堂教学
- 试论中师地理新教学大纲的创新
- 小学新教材中两步应用题的教学体会
- 创新是教育永恒的追求──山东中小学创新教育实验与研究工作会议综述
- 构建小学数学创新教学模块的基本思路
- 小学美术创新教学设想
- 更新教育观念培养学生的创新能力──展望21世纪小学数学创新教育
- 实施创新教育促进教育创新
- 小学自然教学中的创新教育
- RCEP背景下高校化工专业创新教学模式探讨
- 创新教育背景下如何将数学史融入初中数学教学
- 小学数学创新教育课堂教学模式研究
- 高中英语新教师专业发展问题及对策研究
- 互联网+酒店人力资源管理课程创新教学研究
- 安全工程专业实践教学中的创新教育
- “政用产学研”协同创新教育体系下广告学专业人才培养模式探索
- 创新教学薪火相传专业建设擦亮招牌
- 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探
- 创新教育在小学语文课堂教学中的应用
- 创新教育在小学体育教学中的应用
- 新教育“共写随笔”在小学语文教学中的应用
- 河北人力资源能力建设与创新教育
- 智能算法在计算机技术创新教学中的应用
- 优化设计创新教育——“双减”背景下小学语文单元作业设计要点
- “双减”背景下的小学美术创新教学策略
- “双减”背景下小学体育教育创新教学的实践与研究
- 善用数字化工具，助力青少年创新教育
- 高中英语新教师课堂管理的问题及策略研究
- 黑龙江施行课程改革,实施新教材的现状、问题、解决策略研究
- 英语新教师应对课堂问题行为策略研究——以新疆维吾尔族中小学教师为例
- 扎实基础对比传承整合创新——在“应用题”到“解决问题”中就传承与发展角度解读新教材
- 基于创新教育理念的中小学教学单元空间模式设计研究
- 基于创新教育理念的中小学建筑公共空间设计研究
- 大学生创新教育存在问题与改进对策
- 核心素养视角下化学新教材拓展性栏目的教学策略研究
- 在培养核心素养的背景下开展小学语文创新教学的策略研究
- 时空观念在新教材中的培养策略研究
- 基于核心素养的高中英语新教材校本化开发策略研究
- 英语新教材阅读课落实核心素养策略研究——以高中英语阅读课教学设计为例
- 幼儿园新教师入职教育的问题分析与对策建议
- 基于OBE理念的双向融合创新教学模式研究——以Python课程为例
- 浅谈初一政治新教材教学中的问题及其对策
- “问题解决”与创新教育
- 小数新教材“解决问题”编写设计与教学适应性调查研究
- 小学数学新教材“解决问题”专题教学实践调查分析
- 新教学观下的中学数学问题解决教学研究
- 浅谈新教材教学“解决问题”的策略
- 新教材中解决问题教学之我见
- 高职院校新教师入职培训问题及对策研究
- 基于创新教育的“软件工程”课程教学研究
- 利用人教版新教材“练习与应用”栏目培养高中生物学学科核心素养的应用研究
- “化学学科核心素养”视域下的高中化学新教材研究
- 基于学科核心素养的高中生物学新教材二次开发研究
- 基于化学学科核心素养的高中新教材栏目教学设计研究
- 关注学习进阶彰显学科核心素养——鲁科版高中化学新教材《化学反应原理》编写思路及使用建议
- 基于化学学科核心素养的新教材课后习题比较研究
- 小学新教师工作负担现状、原因及对策的研究
- 新教师自我专业发展的思考
- 大数据背景下高校计算机专业创新教学思路与方法分析
- 大数据背景下“互联网+”创新教育人才培养模式探索
- 新教学模式下学校教学活动著作权合理使用问题研究
- 大学新教师课堂中问题行为产生的原因及对策
- 基督新教对欧美职业体育形成的影响及思考
- 实现创新教育,创建精品课程——高等数学精品课程建设的实践与思考
- 对高校教育中创新教育的思考
- 关于高校实施创新教育的思考
- 更新教育理念实施系统工程——关于中小学生“减负”问题的思考
- 对创新教育的思考
- 新教材引出的思考——兼谈师范类高校中文系“文学概论”课
- 中等职业教育如何实施创新教育的若干思考
- 创新教育的实践与思考
- 当代教育中家庭教育的必要性分析——评《新家庭教育论纲——新教育在家庭教育上的探索与思考》
- 浅析爱、学、习“三字经”如何助力新教师快速成长
- 圣灵恩赐与韩国新教教会
- 长沙民办幼儿园新教师园本培训现状及对策研究
- 高中政治新教师职业适应性的现状及对策研究
- 论高职院校创新教育面临的问题及解决对策
- 高校在实施创新教育过程中存在的问题及解决对策分析
- 高新教学管理在大众化阶段的问题与解决措施
- 家园合作中新教师沟通能力的调查研究
- 新教育生态时代来临，培育“五新”家长势在必行
- 论阻碍我国中小学实施创新教育的原因及解决对策
- 新教师进入角色的心理障碍及解决对策
- 中小学新教师心理压力的归因及解决对策
- 关于高校创新教育的几点思考
- 谈高中英语新教材教学中的不适应性及其对策
- 大学生科技创新教育存在的问题及对策
- 创新教育实习模式加强师范生教育教学能力培养
- 创新教育实习模式提高五年制定向生实习能力
- 创新教育实习模式的探讨及构建
- 新教材背景下有效提升高中英语写作教学水平的对策与思考
- 创新教育理念在数学教学中的渗透探研
- 实施创新教学策略，培养学生创新意识
- "双减"下的创新与突破——谈小学数学课堂的创新教学形式
- 谈化学新教材使用中的问题与对策
- 试论西藏高校创新教育存在的问题与对策
- 中学英语新教材教学中的问题与对策
- 英语课堂开展创新教育存在的问题与对策思考
- 人本主义创新教育的呼唤——落后地区农村中小学课堂教学的现状及对策
- 医学生创新教育的问题与对策
- 新教材化学实验教学的问题与对策
- 高等学校创新教育中存在的问题与对策
- 医学生创新教育的问题与对策研究
- 初中新教师入职适应问题与对策研究
- 问题驱动，创新教学——小学美术有效教学对策分析
- 溯本求源担使命踔厉前行争有为——高中语文新课程与新教材实施中的问题与对策
- 创新教育面临的问题及对策
- 高职院校创新教育面临的问题及对策探讨
- 培智学校新教师面临的问题及对策
- 昆明H学区新教师校本培训存在的问题及对策研究
- 新教育实习模式下英语师范生的教育叙事探究
- 方法何以可能：新教育叙事研究的逻辑与路径
- 一位新教师的两节作文课——基于一则教育叙事的反思
- “新教育实验”小学德育校本课程构建与实施的个案研究
- 信息化背景下小学道德与法治课创新教学策略研究
- 创新教学模式,培养小学生法治意识
- 互动视角下上海高中数学教师使用新教科书的个案研究
- 高中数学教师对新教材的适应性研究
- 高中化学教师对新教材的适应性研究
- 高中英语新教材文本主题意义解读现状调查研究
- 高中物理新教材跨学科内容研究
- 基于核心素养的高中物理新教材比较研究
- 高中数学教学中的创新教学方法探究
- 小学新教师职业生涯规划与管理研究
- 小学语文新教材(中年级)比较研究
- 新课标引领下新教材作业设计的实践与思考——以译林版小学《英语》中年级教材为例
- 小学语文中年级作文课堂创新教学冷思考
- “问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探
- 运用新教学媒体优化小学数学课堂的实践研究
- 利用信息技术创新教具提升科学探究活动的有效性——以教科版科学六年级上册《电磁铁的磁力》教学为例
- 试析丰富小学数学课堂创新教学方法
- 素质教育背景下小学数学课堂创新教学策略探讨
- 合作学习在小学语文创新教学中的应用
- 挖掘统编教材之美，提升学生核心素养——统编教材小学语文创新教学初探
- 数学语言表达能力培养下的小学数学创新教学探究
- 基于数学语言表达能力培养的小学数学创新教学策略探究
- “互联网+”理念融入小学音乐课堂的创新教学实践
- 创新教学，唱响未来——谈小学音乐教学中的创新教育
- 文化自信视域下小学音乐“唱诗课”创新教学方法研究
- 基于创新教育理念分析小学音乐教学问题及对策
- 核心素养下小学音乐创新教学的方法探析
- 文化自信视域下小学音乐创新教学研究
- 小学音乐课程教学中进行创新教育的方法与效果
- 如何在小学音乐教学中渗透创新教育
- 小学语文创新教育策略研究
- 新课改下小学体育创新教学的策略研究
- 新教育理念下农村小学家校共育策略研究
- 创新教育理念在小学数学课程教学中的应用探索
- 聚焦核心素养创新教学模式——核心素养培养下的高中生物教学路径探究
- 高效、创新教学的实现路径与方法研究
- 新课标新教材下以学科核心素养为导向的课堂教学方式的改变——以“细胞质膜将细胞与外界环境分开”为例
- 注重语用能力培养开展小学英语创新教学
- 试析利用高中化学教学进行创新教育
- 高中化学新教材中STSE教育内容的对比研究
- 高中地理新教科书中的灾害教育及教学路径
- 普通高中生物学新教材中生态文明教育的渗透——以人教版《生物与环境》模块为例
- 陕西高中历史新教材中渗透家国情怀教育的途径分析
- 新教育背景下高中英语课堂活动的组织原则与类型
- 浅谈如何应用人教版高中生物学新教材开展劳动教育
- 人教版高中新教材中可用于生命教育的素材分析和利用
- 基于学生"虚拟科技公司"的高中创新教育模式的构建与实践
- 以思政课新教材为载体的高中生命教育实施路径探析
- 创新教育与高中地理课堂教学模式构建策略探究
- 新教材下高中思想政治教学与劳动教育融合的实践研究
- 农村中学应用多媒体数字技术培养化学创新教育能力的研究
- 浅议农村中学政治课堂创新教学
- 创新教育,改变世界——慕课在农村中学美术课堂的有效应用策略研究
- 创新教研助力农村中学英语教学改革
- 翻转课堂在农村中学科技创新教育中的应用
- 农村中学运用多媒体数字技术培养化学创新教育能力的研究
- 儿童本位视野和移情教学在小学语文创新教学中的应用探析
- 立足新版教材创新教学思维——论用部编版小学语文教材开展教学的策略