代数论文专题|代数原创论文专题-原创论文
- 小学数学早期代数推理培养的实践进路
- 活用数解方式呈现代数魅力
- 大数据时代数字经济发展的民商法规制
- “互联网+”大数据时代数据科学的发展方向及应用分析
- 数字经济时代数字劳动出现的逻辑必然与反馈影响
- 数字经济时代数据经纪人发展问题研究
- 数字经济时代数据资产的估值与定价研究
- 数字经济时代数字劳动的现实审视与机制完善
- 数字经济时代数字人民币的发展路径研究——与第三方支付比较分析
- 数字经济时代数字媒体艺术的创新与发展
- 促进经济学发展的反思：当代数据的几个问题
- 近五年河北中考数学试题分析及解题研究——以“数与代数”题型为例
- 合理构造函数,高效解答代数问题
- 怎样用二项式定理解答三类代数问题
- 巧用同构法，妙解代数题
- 基于师生共同发展的教师对自身角色的把握案例探讨——以华东师大版初中数学《代数式》为例
- 怎样用构造向量法解答代数问题
- 数形结合,提升解答代数问题的效率
- 《高等代数》在中学数学中的指导作用
- 九、高等代数
- 谈近世代数中与素数有关的重点结论
- 八、近世代数
- “互联网+”背景下代数系统混合教学模式探索
- 培养初中生代数推理能力的教学策略研究
- 中、新、美初中数学教科书数与代数内容问题情境的比较研究
- 以数学建模为主线的大学数学研究性教学体系研究——以线性代数为例
- 基于小学数学核心素养的五年级“数与代数”教学问题与对策研究
- 基于问题链的小学数学“数与代数”教学研究
- 未成年后代数量对家庭金融资产配置影响的实证分析
- 初中数学“数与代数”教材分析研究
- 原子核形状相变的玻色子代数模型理论
- 基于代数规约的Web服务组合形式化描述技术研究
- 基于代数规约的Web服务测试用例生成技术研究
- 新时代数字政府治理的问题及发展方向研究——以XX为例
- 聚焦代数推理指向自主建构提升核心素养
- 小学数学五年级数与代数易错点提前干预的策略研究
- 代数方程：讲好中国与世界的数学文化故事
- 后扶贫时代数字普惠金融精准扶贫模式及对策研究
- 人工智能时代数字人文方法的革命性运用
- 数字游戏与逻辑推理——小学数学新课程中数与代数的思维培养
- 小学数学“数与代数”教学中思政元素的融入
- 大数据时代数据挖掘技术在财务分析中的应用
- 几类随机微分代数系统最优控制相关问题研究
- 高等代数教学中培养学生问题意识的策略
- 对以问题驱动线性代数教学的研究
- 高效课堂下小学数学“数与代数”教学策略探究
- 我国近现代数学教学法发展研究
- 小学数学“数与代数”深度教学研究
- 小学数学“数与代数”领域逆向教学设计的应用研究
- 核心素养导向下小学“数与代数”教学的问题与对策研究
- 初中生代数推理能力存在的问题及对策研究
- 利用代数方法解答一类平行四边形问题
- 例析代数问题解答中“结构感”的培养
- 中考数学“数与代数”问题解答中数学思想的运用
- 老字号与现代数字营销策略的结合路径研究
- 数字时代数据爬取的刑法规制：法益界定与数据确权
- 网络时代数据安全刑事保护面临的困境与出路
- 生成式人工智能时代数据安全法益的保护模式塑造
- “双减”视域下初中数与代数领域开放性试题设计的研究
- 微分代数方程动态优化问题的快速求解策略研究
- 线性代数知识点的可视化教学设计探索与实践
- 不同样例对初中生代数学习中问题解决迁移的影响
- 关于近世代数课程如何培养学生解决问题的能力
- 初一学生代数问题解决过程的教学研究
- 画图策略在小学三年级数学“数与代数”问题解决中的运用研究
- “数与代数”解决问题审题策略的教学现状研究
- 六、七年级学生运用线段图解决数与代数问题的探索研究
- 数字时代数据抓取类不正当竞争纠纷的司法裁判检视
- 云计算助推新一代数据中心建设
- 云计算技术——推动下一代数据中心再造的新动力
- 云计算时代数据安全防护策略研究
- 浅析现代数据挖掘驱动的软件工程发展
- 基于转化思想的小学“数与代数”教学应用研究
- 数形结合思想在小学数与代数教学中的应用研究
- 智能时代数字版权合理使用的司法扩张适用
- 基于代数及故障分析的轻量级密码算法关键技术研究
- 关于线性代数的教学的几点思考
- 信息时代数字图书馆馆藏建设的研究与思考
- 线性代数课程改革的探索与思考
- 初一学生学习“代数式”困难的成因分析及解决对策
- 大数据时代数字图书馆馆藏元数据体系的探索
- 大数据时代数据挖掘技术的应用
- 浅谈新时代数字文化馆建设面临的问题和解决措施——以吉林群众艺术馆为例
- 大数据时代数据分析理念辨析
- 大数据时代数据抓取行为的法律分析
- 大数据时代数据分析方向课程体系构建与实践——以吉林建筑大学为例
- 浅析大数据时代数据分析在工业企业中的应用
- 新时代数字海外统战工作能力建设探析
- 后疫情时代数字经济驱动的高校本科营销专业人才培养教学模式与路径研究
- 基于现代数字数字图像处理技术的人类视觉对比度分辨率限制测定
- 后疫情时代数字图像处理技术在高校线上教学平台中的应用研究
- 大数据时代数据防护对策分析
- 初中生代数思维发展现状调查与研究
- 中国古代数学融入小学数学课堂的路径初探
- 大数据时代数字化图书馆发展趋势与对策分析
- “互联网+”时代数值分析混合式教学模式存在的问题与对策分析
- 初中代数解题错误分析及对策——有关一元二次方程的问题
- 线性代数课程在翻转课堂和慕课中的问题与对策
- 高中数学必修教科书“几何与代数”主题内容的比较研究
- 微课在小学“数与代数”教学中的应用研究
- 几何直观在小学“数与代数”教学中的应用研究
- 核心素养视角下高中数学教材习题与课标一致性分析——以苏教版和人教版教材“几何与代数”内容为例
- 小学数学教学中培育中年级学生代数思维的研究
- 大数据时代数据挖掘在企业管理会计中的应用探讨
- 小学数学“数与代数”领域模型意识素养培育的策略研究——以“问题解决”板块为例
- 指向素养教育的小学数学命题策略研究——以第二学段“数与代数”领域内容的教学为例
- 初中数学代数式存在的问题及策略研究
- 数学文化融入小学数学“数与代数”课堂教学设计研究
- 基于代数观点的邻域区间集粗糙集模型研究
- 小学数学教科书问题情境内容分析及改进策略研究--以人教版、苏教版“数与代数”领域为例
- 小学五年级数学教师课堂提问策略研究--以W小学数与代数教学为例
- “双减”政策下小学高年级数学分层作业设计研究--以“数与代数”为例
- 小学高段数学课堂练习现状及策略研究--以“数与代数”模块为例
- 数的运算及数量关系的一致性研究——以小学数学六年级上册数与代数整体教学为例
- 基于函数改变量代数变形的微分简化定义
- VonNeumann代数上的可导和反可导线性映射
- 关于零级代数体函数的T方向
- 高等代数与解析几何课程整合的思考
- 新一代数字校园：新阶段高校信息化的目标、任务与发展思路
- 交换半环上三角矩阵代数的自同构
- 数学成绩与代数应用题分类结果的相关研究
- 创建下一代数据中心成为企业发展新战略
- 效应代数的素滤子，同余关系与商
- BR0代数中的滤子与理想
- 亚BCI——代数与BCI-代数
- 当代数字示波器的发展应用
- 用代数式解实际问题
- 二次虚代数整数环中的Euclid整环
- 求解非线性微分方程精确行波解的代数法
- 用代数方法研究几何图形
- 一道奥赛题的代数解法
- 中国古代数学教育中的数学机械化思想
- 向量的数量积在解代数题中的应用
- 关于剩余格蕴涵代数中的准素滤子
- Clifford代数Cl-↑1，1和Cauchy-Riemann方程
- 如何求代数式的值
- 换一种方式思考——一道代数题的几何解法
- 实数·代数式研究
- Hilbert代数的Fuzzy理想
- 例谈构造平面向量解决代数问题
- 外代数上复杂度为2的Koszul模
- 上高中，我还看《时代数学学习》
- 初一代数中渗透的数学思想
- 巧用代数法解一道电学计算题
- 应用题的代数解法与算术解法
- 算子权移位的换位代数的交换性
- 关于代数基本定理的注记
- 广义Baby-TKK李代数的一类顶点表示
- 代数误差公式的适用条件
- 代数式中的规律探索问题
- 代数符号的发展过程
- 列代数式的方法与技巧
- 一类复微分方程的代数体函数可允许解
- 《线性代数》教学与观念更新
- 线性代数中数学思想方法探讨
- 现代数学教育改革浅探
- 设辅助未知数妙解代数智能题
- 怎样比较两个代数式的大小
- “代数式的值”一节中的若干注意点
- 正确书写代数式的原则
- 怎样列代数式研究
- 给“代数学”冠名的人
- 开启代数之门的两把金钥匙
- 高考新题型——代数与几何综合题
- 利用算术平方根的意义求代数式的值
- 复函数在代数基本定理证明中的应用
- 为设计师量身定做——WACOM影拓三代数位板系统
- 代数入门问题和学具活动教学
- 巧用代数方法证几何题
- 巧构几何图形妙解代数问题
- 求代数式取值范围的方法和技巧
- 利用二次函数写代数式
- 学科核心素养视域下初中数学代数的教学实践
- 代数学习困难生解题效率和规则有效性的研究
- 数学分析、高等代数专题研究教学模式改革探析
- 初中代数《代数式》自学参考提纲和作业题
- 基于代数重建法的计算机断层成像
- TUHF代数上的Lie导子
- 应用矩阵代数学监察二化螟的动态
- 一类线段上连续自映射紊动性的代数判据
- 对一道代数等式题的推广
- 多项式代数在初等数学中的运用
- 初一代数“有理数”单元复习题
- 具有条件(H)的BCK—代数及其性质
- 模的嵌入问题和QF—余代数
- 以线性代数与空间解析几何的联系拓宽数学教学领域的尝试
- 关于拟结合BCI—代数的若干结果
- 实施高等代数新教学方案之我见
- BCK和BCI—代数的左映射与弱左映射
- 模糊图与矩阵代数
- 初中代数“配方”的教学
- “高等代数”课程教学改革刍议
- 二元代数曲线和三元代数曲面对称性研究
- Clifford代数与Lorentz变换
- 极大代数意义下矩阵的行列单调性
- 线性代数自学入门指导
- 初中学生解代数题错误的产生与防治
- 具一维导代数的李代数的结构
- 求解延迟微分代数方程的多步Runge-Kutta方法的渐近稳定性
- 代数构造及在Ramsey理论中的应用
- 关于初中数学代数教学的思考
- 多元整合强化初中数学代数教学策略
- 代数体的滤波技术
- 代数中的体的产生及作用
- 数与代数问题解决的教学策略
- 《近世代数》课程教学改革的探索
- 现代数字测绘技术在工程测量中的应用探究
- 现代数字技术在水利施工管理中的运用探究
- Sagemath在线性代数教学中的应用
- 大数据时代数据安全发展分析
- 信息时代数字电子技术的应用
- 中小学数学教学的衔接之我见—以数与代数为例
- 现代数字信号处理的应用和发展前景
- 情境教学法在小学数学代数教学中的运用
- 小学数学“数与代数”课堂练习分析
- 转化在小学数学“数与代数”中的应用策略
- 灵活选择，生动课堂，有效练习——以“数与代数”课堂练习为例
- 刍议算术思维到代数思维的转换
- 大数据时代数据安全隐患及解决途径
- 5G时代数字经济发展赋能智慧城市建设
- 小学高段“数与代数”中的错题教学探究
- 在初中代数教学中如何培养学生的数学核心素养
- 现代数字测绘技术在工程测量中的应用
- 线性代数课程融入思政教育的方法与路径探索
- 基于MOOC的线性代数混合式教学模式的研究
- 提前干预学生在初中代数运算易错题中出现易错的策略探究
- 基于培养学生“代数思维”的一题一课实践与思考——以“有趣的数阵”一课为例
- 高等代数课程与高中数学的教学衔接策略
- 小学数学数与代数教学策略探究
- 探析人工智能时代数码照片档案建设
- 核心素养视角下的小学数与代数教学中对几何直观的运用方法
- 数形结合思想在初中代数问题中的运用策略分析
- 小学低段数学“数与代数”领域教学方法的探讨
- 关注“代数推理”，提炼“衔接价值”——由一道中考试题引发的思考
- 基于可视化技术探讨代数几何教学的优化策略
- 现代数字化技术在口腔正畸临床工作中的应用研究
- 中国古代数学中的微积分思想对学习的启发
- 信息化时代数据挖掘产生的信息安全问题
- 小学数学“数与代数”内容分析研究
- 谈谈数学归纳法在线性代数中的应用
- 数据科学在《线性代数》教学内容中的应用研究
- 基于可视化教学的4~6年级数与代数路径研究
- 数学思想在中考数学数与代数部分解题中的应用研究
- "互联网+"背景下线性代数课程教学模式改革的研究
- 探寻儿童代数思维的有效途径——《用字母表示数》的实践与重构
- 提高小学数与代数教学质量的有效实施策略
- 以“数与代数”为例，谈差异理论下学生个性化作业设计
- 探析现代数字媒体与苗画及其背后故事活态传承路径与互动创新性研究
- 现代数字测绘技术在工程测量中的应用研究
- 小学教学中数与代数问题解决策略初探
- 小学数学“数与代数”知识块课堂分层作业设计研究
- 信息时代数字电子技术应用现状和发展
- 佛冈县县级数学课题：《变式教学在高中代数中的应用研究》
- 小学数学学科教学中代数内容的教学策略
- 在数与代数中培养小学生数学思维能力的研究
- 浅谈小学数学核心素养下的代数思维培养
- 激活·落地·生根：彰显课堂自然生长—以“代数式的值”教学为例
- 信息时代数字化档案的安全防范管理
- 材料力学应力状态与线性代数知识点的交叉教学研究
- 智能制造时代数控加工专业“三三五”课程构建研究
- 探究小学数学数与代数的高效课堂教学策略
- 从数与代数知识教学谈中小学数学教学的衔接
- 代数游戏在中学数学课堂中的应用
- 专本贯通专业线性代数教学探索与实践
- 信息技术与小学数学教学深度融合——“数与代数”领域研究
- 新时代数字图书馆管理工作改革
- “互联网+”时代数字档案资源安全风险管理研究
- 现代数字测绘技术在土木工程中的应用
- 现代数字媒体技术条件下电视节目片头的设计
- 传统装饰图案与现代数字媒体技术的结合应用
- 移动互联网时代数字媒体技术专业建设探讨
- 基于现代数字媒体技术的艺术设计教学构建
- 大数据时代数字媒体技术专业发展刍议
- “互联网+”时代数字档案管理的途径
- 《线性代数》课程教学创新成果报告
- 对比现代数控加工工艺与传统机械加工工艺
- 关于高中代数例题教学的有效性探究
- 新时代数字经济背景下课程思政与产教融合创新驱动系统构建探究——以《外贸英语函电》课程建设为例
- 浅谈现代数据采集终端使用提质探索
- 现代数字房产测绘技术在我国的应用
- 小学数学课堂教学中代数思维渗透的途径
- 大数据时代数据挖掘与分析课程教学改革探究
- 新时代数字化乡镇供电所建设思路探讨
- 小学数学高年段“数与代数”练习课教学策略探究
- 谈初中数学教学中代数运算关键点教学研究
- 浅谈对提高线性代数教学策略的方法
- 浅析初中“数与代数”教学的策略
- 初中代数教学中培养学生几何直观实践探究
- 利用基本不等式求一个函数或代数式最值（或取值范围）的方法
- 小学数学“数与代数”领域的综合与实践思想应用研究
- 现代数据中心供电系统规划设计研究
- 《成本会计》课程教学探讨——以代数成本法为例
- 关于大数据时代数字档案信息安全保障体系研究
- 现代数字技术在水利工程施工管理中的应用
- 大数据时代数据挖掘技术在电力企业中的应用分析
- 关于初中代数推理的理解与教学思考
- 现代数字技术在建筑工程施工管理中的应用
- 初中数学教学中学生代数运算能力的培养
- 近世代数教学改革探索
- 新媒体时代数字化图书管理模式研究