主体论文专题|主体原创论文专题-原创论文
- 人工智能的法律主体地位之争
- 人工智能辅助临床诊断对医患主体性的影响分析
- 人工智能的主体性及其对社会发展影响的哲学思考
- 人工智能发展对微观主体全要素生产率的驱动效应研究——方向识别与影响机制
- 机器能否成为作者?——人工智能在电影影像生产中的主体性探究
- 生成式人工智能的主体性探讨——从哲学视角审视其与人脑智能的界限与融合
- 伦理人格与技术人格：人工智能法律主体地位的理论框架
- 人工智能的法律主体适格性问题研究
- 人工智能数据训练作品使用的困境破解——以不同法律主体地位为语境
- 认知科学视域下人工智能道德主体地位辨析
- 人工智能文学翻译的“主体性”与“创造性”
- 涉人工智能刑事归责的三重追问——指涉对象、法益侵害与责任主体
- 灵韵·复数主体·界面——关于人工智能对书法的影响的思考
- 人工智能法律主体地位之证否——从“确认”和“拟制”的双重视角
- 生成式人工智能对高等教育人的主体性的挑战及应对
- 试论受贿罪的主体
- 地下综合空间与商业附属地下室主体结构防水工程设计与施工研究
- 人工智能对网络文学的影响:主体危机、镜像扩容及数据依赖
- 文生视频大模型侵权主体问题研究
- 人工智能时代的电影革命：人机交互、技术赋权与主体迁移
- 大语言模型对译者主体性的冲击及化解策略研究
- 生成式人工智能算法下行政法律关系主体地位的消解与回归——以ChatGPT为例
- 生成式人工智能文艺创作的主体性问题
- 我国个人破产制度适用主体研究
- 规模化经营与新型农业经营主体培育:一个研究综述
- 人工智能法律主体资格的探析
- 以学生为主体的小学数学课堂教学实践途径探讨
- 过电缆封隔器主体智能装配控制系统设计
- 多元主体参与“微talk”评价在科学启蒙活动中的实践研究
- 以幼儿为主体的戏剧创演与“五育”融合的实践
- 演化博弈视角下的环境风险规制多主体策略研究
- 多主体参与的创新联合体稳定策略研究
- 基于主体协同创新的学前师资精准供给策略研究
- 人大内部主体协调立法的实践样态与两重困境
- 保定新型农业经营主体发展现状及解决路径
- “主体在场”视域下的和谐师生关系促进策略研究
- 高中地理教学中学生主体性培养策略的研究
- 主体间性视域下情境教学在高中美术鉴赏课的实践探索
- 双主体教学视域下高中思想政治课师生互动探究
- 对话理论视域下课堂主体互动研究
- 行政复议化解行政争议主体作用
- 行政复议机关做被告主体地位证成
- 自动驾驶汽车关联主体的刑事责任辨析
- 人工智能商主体地位研究
- 我国商事主体终止制度存在问题与完善对策
- 商事个人的商事主体规范解读
- 商事主体注销登记事由与效力问题研究
- 商事主体终止制度考察与完善
- 促进新型农业经营主体与服务主体高质量发展的探究
- 《会计法》修订对微观主体工作的影响与对策
- 企业集团税收大数据的价值与智能化分析——基于征纳主体的双重视角
- 乡村振兴背景下我国乡村旅游开发主体模式研究——基于多乡村案例的调查
- 多元主体共治下的食品安全监管研究
- 应急管理多元主体协同机制研究
- 行动主体协同视域下T县G乡水环境治理问题及对策研究
- 从主体角度谈行政管理效能提升
- 基于多主体协同的供电公司标准化管理工作研究与实践
- 浅析核安全责任主体的几个问题
- 浅析场主体登记确认制度的几个问题
- 被害人承诺中的被害人主体资格认定
- 福柯权力理论下的女性主体意识的探究
- 环境民事公益诉讼的原告主体制度研究
- 马克思关于人民主体思想研究——基于《德意志意识形态》的解读
- 我国环境民事公益诉讼公民原告主体资格研究
- 开展以学生为主体的数学教学——以高中数学《函数的单调性》为例
- 基于拉康主体理论的初中化学自主学习研究
- 非依附性包容性别秩序:农村妇女主体性建设的探讨——以川西平原的经验为讨论基础
- 论新时期初期女性性别主体建构的困境——对“寻找男子汉”文学的反思
- 主体·时空·伦理：人工智能科幻电影研究
- 新媒体时代辽宁乡村文化振兴策略研究——以非物质文化遗产为主体
- 高中语文教学中学生主体性教育存在的问题及对策
- 基于多元主体参与的留守儿童家庭教育保障问题研究
- 主体间性视域下高校思想政治教育存在的问题与对策研究
- 新型农业经营主体的增收效应及其路径研究
- 幼儿劳动启蒙教育探索——基于幼儿主体角色探寻的劳动活动实践
- 以幼儿为主体的劳动教育实践
- 加强幼儿园主体墙创设促进幼儿社会性发展
- 流动群体饮食实践中的伦理变迁与身份协商——基于主体性、社会性、地方性的分析
- 政府干预视角下供应链金融信贷场主体关系演化机理研究
- “供应链+多元主体”视角下中小制造企业污染共治路径与机制研究
- 产业互联网视角下供应链金融生态系统主体间利益分配机制研究
- 区块链视角下供应链多主体数据共享意愿博弈研究
- “供应链+多元主体”视角下中小制造企业污染共治路径与策略研究
- 绿色供应链视角下农产品生产主体冷链物流发展的影响因素研究
- 多主体协同视角下供应链网络韧性评价与提升策略
- 新时期河北优化营商环境激发场主体活力的对策研究
- 非遗传承人在地方文化保护中的主体性作用——以甘肃临夏泥塑工匠为例
- 译介学视角下中野美代子译《西游记》的译者主体性研究
- 会合朱陆的理学思想在《西游记》主体心性修养中的作用
- 弹幕文化的互文性建构与主体性呈现
- 从译者主体性看杨、霍译《红楼梦》
- 女性主体意识觉醒与艺术表达——创演评书《红楼梦》的几点心得
- 《红楼梦》中本土化翻译的译者主体性——以霍克斯英译本为例
- 招商引资中的主体性问题探讨
- 建筑施工企业安全生产主体责任落实问题探讨
- 专利申请人主体资格问题探讨
- 抽水蓄能行业投资主体多元化问题探讨
- 锅炉使用单位如何落实安全主体责任和常见问题探讨
- 激情符号学主体问题探讨
- 昌吉州新型农业经营主体培育壮大探索
- 自主增能:经济开发区治理主体发展势能的生成逻辑
- 多元主体驱动的新型电力系统场化运行仿真关键技术
- 新型农业经营主体信用体系建设存在的问题及建议
- 跨文化传播视域中的《论语》文化教学研究——关于教学主体与教学客体的问题及建议
- 立足自主体验理念落实幼小衔接
- 湖南农业新型经营主体财务科普存在的问题与提升策略
- 新型农业经济经营主体发展现状及对策
- 场主体发展的不足、阻碍与化解对策:重庆实例
- 农业经营主体管理能力提升：实践逻辑与思路对策
- 创新生态系统结构及内部创新主体竞合关系模型研究
- 配额制下区域电力系统中多主体低碳行为决策研究
- 多主体视角下绿色技术创新生态系统演化研究
- 面向价值共创的农机社会化服务生态系统多主体行为博弈研究
- 生鲜农产品低碳冷链物流多主体协同系统建模与仿真研究
- 高职院校学生政治主体意识的培育对策
- 基于“互联网+”的新型农业经营主体会计体制优化路径
- “互联网+支教”助推义务教育优质均衡发展——基于多元主体协同发展策略构建的行动研究
- 社会主义新农村建设中农民主体作用研究
- 越南平顺新农村建设中发挥农民主体作用的问题及对策研究
- 新农村建设中农民主体作用问题研究
- 论新农村建设的农民主体地位
- 浅议农民在新农村建设中的主体地位
- 福建新农村建设的农民主体地位培育研究
- 新农村建设中的农民主体性研究
- 论提升我国农民主体地位,增加农民收入的涉农法律制度的修改与构建
- 梁漱溟农民主体性思想及其对新农村建设的启示
- 广东新型农业经营主体高质量发展研究
- 前景理论视角下多元主体环境协同治理的演化博弈分析
- 优化营商环境要切实落实政策和稳定经营主体预期
- 新型农业经营主体发展现状及对策建议
- 公办园非在编教师人事制度改革：利益相关主体的诉求及对策建议
- 工学一体化教师教学能力发展的主体影响因素与对策建议
- 充分激发农业经营主体活力推动乡村产业振兴
- 数字乡村建设与农民主体性地位：桎梏与对策
- 激发农民主体热情:推动乡村全面振兴的“硬核”动力
- 多元主体协同开发中小学课后服务课程的探索与实践——以科学素养类课程为例
- 政府调控下冷链运输主体绿色行为的演化博弈及仿真研究
- 行政问责主体研究
- 济宁高职教育产教融合参与主体协同优化策略研究
- 基于三个理解的概念教学彰显生本课堂的主体特色
- 构建学生主体课堂应该具备的三个意识
- 天水秦州区果品种植新型经营主体提质增效对策浅析
- 学生主体异质性视域下管理信息系统课程实验改革
- 滕立源老龄化背景下优化多主体参与农村社区养老服务路径研究——以北京DL社区为例
- 利他型人身保险合同主体制度重构——保险合同利益与保险利益再平衡
- 基于财务评价主体视角的汽车制造业成长性研究——以长安汽车公司为例
- 社区多元主体协同治理中的困境及优化策略研究——以L社区为例
- 对推进主体设计单位开展水电移民工程总承包的认识
- 多元主体协同治理：乡村振兴的创新之道——基于福建王台镇的实践分析
- 乡村振兴战略背景下村域农业经营主体转换及影响因素分析
- 乡村振兴背景下新时代乡村网络文化建设主体研究
- 行医·流浪·悟诗——论杜风人诗歌的主体意识及其特色
- “自然”之思及其呈现方式——论李少君诗歌的主体情思与艺术特色
- 论阐释的主体之维——中国文学阐释学基本问题之一
- 保护中小企业的合法权益促进各经营主体公平参与场竞争
- 发展壮大新型经营主体解决“三农”存在的问题及对策——以察右中旗为例
- 新型农业经营主体存在的问题及对策研究——以贵州为例
- 小学英语绘本阅读教学中的“三重三轻”现象和解决对策——基于交互主体性理论的视角
- 政府采购需求管理主体责任落实问题及解决对策
- 多元主体参与化解C区基层社会矛盾的问题与对策研究
- 多元主体参与的艾滋病健康信息服务研究——以凉山州为例
- 技术创新主体的柔性激励研究
- 建设项目多元主体组织协同管理研究
- 传统村落资源价值生成的理论建构：基于“技术—制度—主体”框架
- 激活民众主体性：大运河开发与保护的原因、现状及其对策
- 研究性教学中主体性问题刍议
- 生态耦合下高技术产业集群横向创新链主体合作策略演化
- 风电-光伏-抽蓄-电制氢多主体能源系统增益的合作博弈分配策略
- 温州城社区多元主体协同治理研究
- 乡村治理主体职能结构的调整与优化
- 城公共物品安全风险治理边界解构及主体职能优化
- 核心素养视域下计算思维培养的主体性危机与对策
- 语文教学中学生的主体性与教师的主导性研究
- 文学评论的写作与主体素养
- 写作主体的主导性与受体意识
- 论写作主体的能力与素养
- 写作主体人格的构成及其对写作的意义
- 论修辞主体的语言修养
- 浅谈企业安全主体责任中存在的问题及对策
- 安徽创新主体科技伦理治理现状及对策研究——基于全调查分析的结果
- 基于辽宁生态农场典型主体案例的思考
- 核心素养导向下小学语文教学中促进学生主体发展的策略初探
- 构建文本主体有效开展阅读——小学语文文本解读策略
- 基于大数据运用的场主体信用监管机制优化研究
- 大数据时代人的主体性的缺失及重塑研究
- 中日文化背景下女性主义广告中的女性主体性建构研究
- “一核心双主体五对接六融合”人才培养模式研究与实践——以广州华商职业学院工商管理学院为例
- 高职院校工商管理专业双主体教学模式创新研究
- 论世说新语女性形象的主体意识第四
- 产教融合模式下混合所有制办学主体的权益保障现状及对策
- 农产品区域品牌多主体协同共建对策研究——以赣南脐橙为例
- 新型农业经营主体电子商务采纳及其增收效应研究
- 章丘区新型农业经营主体电子商务平台选择影响因素研究
- 乡村文化旅游资源开发中的多元主体协同治理问题与对策研究
- 提升企业产教融合主体作用的对策研究——基于上海部分企业调研情况
- 乡村文化振兴中农民主体性的表现、困境及对策研究
- 新主体性的诞生:人工智能时代的建筑理论
- 新一代人工智能视域下刑事主体资格否定论
- "人工智能+教育"的伦理分析及主体重塑
- 生成式人工智能关联的主体地位问题
- 人工智能背景下"劳动主体性悖论"破解路径探析
- 人工智能主体地位之否定及其法理刍议
- 智能在场与主体之困:人工智能时代人的主体性危机与破局
- 人工智能背景下主体意义重构的可能进路
- 人工智能著作权主体资格的法律构造
- 多元主体与伦理启蒙:生成式人工智能新闻教育的模式建构
- 人工智能刑事主体地位的法哲学反思
- 行政主体视野下的沈阳近代城规划发展研究
- 基于艺术教育空间的学生主体性研究
- 基于政府监管视角的宁波食品安全主体责任落实研究
- 高职旅游管理专业“双主体”育人实践教学模式研究
- 面向国际中文教育的文化传播主体、内容与实践探究——评《汉语国际教育视域下的跨文化传播》
- 新型农业经营主体高质量发展问题与对策研究
- Y区保场主体政策执行中的问题与对策研究
- 工业园区重大项目引入中多元主体协作的问题与对策研究
- 多元主体参与苏北B村新型集体经济发展的问题与对策研究
- 多元主体参与乡村治理的问题与对策研究
- 培育主体性，拓展劳动教育深度
- 基于数据包络分析的湖北不同主体功能区乡镇卫生院效率研究
- 主体·空间·行动：民俗主义视角下民俗体育传承的思考
- 高职院校体育运营与管理专业校企双主体协同育人合作模式探析
- 我国新型农业经营主体发展现状、问题与对策
- 高校内部治理及其对策研究——基于治理主体视角分析
- 境外上公司回归国内资本场利益相关主体的博弈分析
- 网络直播中私方主体的自我规制研究
- “直播带货”参与主体的法律责任和风险防范
- 直播带货中的虚假宣传与主播的主体责任
- 网络直播的多元主体协同治理机制构建研究
- 电商直播平台多元利益相关主体互动价值共创研究
- “直播带货”主体法律责任研究
- 多主体参与下的在线直播合作策略演化博弈研究
- 直播带货相关主体的法律责任研究
- 基于演化博弈的直播助农主体行为监管研究
- 多主体参与下直播带货虚假宣传监管的演化博弈分析
- 直播营销各主体侵权责任研究
- 齐齐哈尔失能老人长期护理服务多元主体合作路径研究
- 不同利益主体对医疗护理员培训体验的质性研究
- 行政主体基本问题研究
- 自动驾驶刑事责任主体地位及其责任分配
- 人工智能的犯罪主体及其刑法规制
- 劳动关系中“农民工”的主体特征与权益保护研究
- 多自主体系统若干协调控制问题研究
- 多主体系统的一致性问题研究
- 基于预测机制的多自主体系统一致性问题研究
- 关于多主体系统的一致性问题和Cohen-Grossberg神经网络同步问题的研究
- 非线性多自主体系统的分布式资源分配问题研究
- 电力系统输配协调优化中的多主体混合整数规划建模及算法研究
- 让学生成为化学课堂的主体——浅谈中学化学课堂教学中问题情境的创设
- 试析问题教学中的提问主体
- 以护生为主体、以问题为基础的临床护理教学查房模式探讨
- 客体与主体的关系问题才是哲学的基本问题
- 社会主义新农村建设主体问题探析
- 语文学习良好习惯的培养研究主体性作文教学的研究与实践
- 主体性维护：“好孩子”的“坏行为”意义分析
- 家庭养老是现阶段农村养老保障制度的主体
- 论多元化养老保障主体选择的社会进步性
- 我国养老服务社会化的多元主体责任分析
- 居家养老模式的优势及其主体的角色定位
- 南宁城区社区养老服务的供给主体责任研究——以西乡塘区x社区为个案
- 福利效能视域下社区养老服务主体之功能优化研究
- 数字时代学生主体性审视：挑战、因由与对策
- 顺德区会议中心钢结构主体施工技术研究
- 车主体验特性及管理研究
- 以员工为主体的火宫殿文化营销研究
- 小学美术课堂如何发挥学生主体作用
- 微观主体对落后地区农村教育公平的主要影响及对策研究
- 打造我国主体能源(煤炭)升级版面临的主要问题与对策探讨
- 宁国新型农业经营主体存在的主要问题及对策探讨
- 常山胡柚经营主体网络营销平台模式选择分析
- 商业模式下直播带货主播的法律主体身份及法律责任
- 社区治理主体关系内卷化问题及其对策研究
- 在小学语文教学中要充分尊重学生的主体地位
- 开放的语文教学——小学语文教学与学生主体发展初探
- 在“教学做合一”中开发培训资源激发主体活力——小学校长提高培训个案研究的实践与体会
- 小学思想品德课主体活动化教学模式探索
- “主体参与,创新学习”小学数学课堂教学模式阶段性实验报告
- 浅谈如何在小学数学课堂教学中发挥师生的主体性
- 语文课堂教学中培养学生主体意识的初步研究
- 刍议活动课程教师主体作用的发挥
- 《小学语文教学法》课堂教学要注重学生的主体意识
- 小学音乐教学中学生主体作用的发挥──以《愉快的梦》一课为例
- 落实主体地位更新教学设计——小学语文第三册第八组阅读教学设计建议
- 小学语文教学应发挥学生的主体作用
- 小学课堂教学中师生主体间性的建构
- 基于学生主体的小学语文阅读教学设计策略研究
- 小学语文教学要以学生为主体
- 小学数学教学中学生主体精神的发挥
- 体育教学模式与主体教学浅论
- 小学数学教学中学生主体性作用的发挥
- 主体教育的学校课程决策──济南南山区松坪小学学校课程决策的调查报告
- 关于教学效率主体结构的研究与思考
- 小学语文主体性活动教学研究
- 小学活动课实施“主体、参与、发展”教学模式初探
- 小学语文“主体、参与、发展”课堂教学模式初探
- 小学课堂主体教学模式初探
- 刍议小学数学主体性教学的策略
- 德育的主体性与小学思想品德课教学
- SY县农村生态环境多元主体协同治理机制研究
- 中国药品质量的多元主体协同监管策略研究
- 当代中国生态文明建设主体责任研究