走向论文专题|走向原创论文专题-原创论文
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- 人工智能将走向何方？
- 无尽的前沿：2024年智能传播研究综述——从人类传播走向人机融合传播的知识探索与边界拓展
- 从历史走向艺术——浅析聂政形象的演变
- 北京密云区太师屯镇中心小学——从自然生态走向教育生态
- 家园和谐牵手，共赢走向未来
- 聚焦核心任务，走向深度学习——五年级下册“解决问题的策略——转化”课时作业设计
- 走向深度学习：基于学情设计，成就问题伴学课堂——以“公民基本权利”一课为例
- 走向“教育共生”之路
- 从“代工”走向“服务”
- 开发海洋，全球伙伴共谋“走向深蓝”
- 中国煤系矿产近现代地质研究进展与走向
- 会展业标准化建设路径分析——广东现代会展管理有限公司借力标准化走向成功
- 现代无性别服装发展趋势分析——探讨男着女装走向大众的可能性
- 从“原始”走向“智能”：“洞穴隐喻”对教育、科技、人才“三位一体”的教育思
- 中国科技借文化走向世界——评《黑神话：悟空》神话
- 从浅层走向深度——名著项目化学习驱动性问题设计策略
- 走向文化诗学：王蒙作品在英语世界的接受
- 《红楼梦》这样从手抄本走向世界
- 从浅层结合走向深度融合：数字政府场景化应用的优化路径
- 走向融合：基于体育素养进入我国学校体育的发展存在的问题分析
- 从歧视走向平等——非婚生子女法律地位的变迁
- “互联网+”让智慧医疗从云端走向现实
- 从“课堂虚浮”走向“价值引领”：家国情怀融入思想政治教育的价值与路径
- 官员问责：从“风暴”走向常态
- 走向行政问责
- 超越知识走向智慧激发创造——初中语文构建高效课堂的三个维度
- 走向幸福体育课堂的三个转型
- 从浪漫主义走向现代主义——试述徐志摩不同时期的诗歌语言特色
- 新闻发言人制度应走向法律化
- 论世纪文学的继承与走向
- 群文阅读,让古诗词教学走向文化育人
- 谈当代散文创作走向
- 境界观念的词学走向及其意义
- 走向主观的幼儿教师观察：内涵、价值与逻辑理路
- 新时期我国普惠性学前教育研究的焦点与走向
- 基于整合思维的小学语文教学设计探究——评《整合的力量：走向核心素养的小学语文教学》
- 表现性评价:推动“素养本位”的小学英语教学走向深度
- 从一分为二走向一分为三——指向思维品质提升的高考议论文写作思维路径建构
- 世界教育的走向
- 由区角游戏走向生活实际的幼儿园建构活动——以大班幼儿“建造羊圈”活动为例
- 传承经典,点亮童年——浅谈大班幼儿如何从"会玩"走向"慧玩"
- 项目式学习让幼儿活动走向深度与融合——以大班“我的航天梦”项目主题活动为例
- 深度学习理念下的中学生物课堂教学实践——评《走向深度学习的中学生物教学》
- 让小学语文教学从“知识”走向“素养”
- “‘教—学—评’一体化”:让小学语文教学走向高效
- 从“经验”走向“精准”——小学语文“教、学、评一致”精准教学探究
- 华丽转身,走向教学新样态——南京师范大学相城实验小学语文教研组活动掠影
- 教学评一致，让小学语文阅读教学走向高效
- 人工智能背景下教育面对的挑战、机遇与未来走向
- 我国学前教育专业艺术类课程的变迁与走向
- 走向生态的艺术课堂——基于生态美育的高师公共艺术教育课堂教学研究
- 从STEM教育走向STEAM教育:艺术(Arts)的角色分析
- 近二十年学前艺术教育研究的进展与走向——基于CNKI相关文献的统计分析
- 走向未来的美育——《美育与艺术教育研究新趋势》评介
- 走向能力本位的读写：综合性活动与写作整合的教学
- 大数据分析与量化研究的区别与整合——兼议教育量化研究的未来走向
- 乡村空心化背景下民俗体育文化发展的现实困囿及应然走向——以非遗文化苗族“跳香”为例
- 更多洗涤行业科研成果从实验室走向“美好生活”
- 从病理学走向人本学——问题学生研究的困境与出路
- 发展核心素养为学生走向未来做准备
- 落实“语文要素”，走向发展“核心素养”——以两次单元整体教学实践为例
- 从课程制走向课题制——以阳光学院数字媒体技术专业应用型人才培养教学改革为例
- 让学生走向作业——基于核心素养下的初中英语作业个性化设计的实效性
- 小学《社会》课程走向“个体社会化”的几点思考
- 从传统走向现代——中国教学论百年的回顾与反思
- 我国教学论研究的进展与走向分析
- 从教学走向教学管理：一名小学教研组长自我成长的叙事研究
- 广告学与设计学:走向新的整合
- 从小城二本院校走向国内一线房企——以玉林师范学院广告学专业《房地产营销》教改为样本
- B2B营销正走向“撇沫务实、降本增效”
- 21世纪战略管理研究将走向何方——兼与国际比较
- 我国公共管理研究正在走向科学化——基于309项国家自然科学基金项目的分析
- 走向消弥的技术：人机交互界面的媒介考古
- “双减”背景下“五育融合”的未来走向
- 收千元保证金微信短剧小程序走向合规化
- 让图书馆走向学校办学的舞台中心——我国中小学图书馆的发展现状、困境剖析及应对策略
- 从管理到治理：新中国基础教育教材治理的变迁逻辑及未来走向
- 中国企业走向跨国联盟的对策与建议
- 中国学术期刊走向世界之对策
- 中医药走向世界的金融对策──创立中医药产业投资基金的建议
- 中国金融业从分业走向混业:必然性及对策建议
- 学科问题解决策略研究的沿革及走向探析
- 我国图书馆界的云计算研究:从概念走向现实——基于文献评述的视角
- 我国医学科技期刊走向世界一流的若干思考
- 高中历史从三维目标走向学科核心素养变革研究
- 社区团购在动荡中走向何方
- 全球化背景下中国传统文化走向的思考
- 从合作金融走向社区银行——基于杭州联合银行个案分析的农村合作银行发展的思考
- 论《公司法》的法典化:由碎片化走向体系化的思考
- 关于地教育学院走向问题的几点思考
- 用生命科学研究的新走向来指导生物学学士论文——指导基地班学生毕业论文的一些体会和思考
- 从“小课堂”走向“大课堂”——关于课程资源的开发及其实施的探索与思考
- 从互动走向融合——中国“媒体型智库”建设的探索与思考
- 走向快速——提速带来的探索与思考
- 艺术家长廊——博物馆走向场的探索与思考
- 由个人之爱走向国家之爱、人类之爱——重读《祖母绿》,由叙事时间开始
- 从生态批评走向生态创作——评罗哈斯·佩雷斯的生态教育小说《爱在里奈阿别哈》
- 走向健全的师爱研究
- 语音识别技术突破之路——如何使语音识别技术走向实用
- 从问题出发，走向深度学习
- 从科研走向临床：磁共振成像技术在神经退行性疾病中的应用潜力巨大
- 巧用旁批，从“浅阅读”走向“深阅读”
- 正视收入分配不公,走向共同富裕──对我国当前收入分配不公问题的成因及解决对策的思考
- 稳步走向大数据时代
- 职前英语教师教育实习改革的系统生态走向
- AIOps和小数据助力数据分析走向更高阶段
- 走向人技共生：职业教育教学数字化转型的底层逻辑
- 内燃机车零部件正走向快速清洗
- 中小型制造业企业走向国际场的对策分析
- 中国武术走向国际的现状分析及对策研究
- 思辨性阅读，让学生的阅读走向理性与清明——以“探讨《鸿门宴》项羽人物形象”为例的思辨阅读教学研究
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- 中国农村走向繁荣的财政金融选择
- 我国教育叙事研究:现状、热点问题及未来走向
- 初中师生走向对话交往的教育叙事研究
- 构建区域BLOG社群,促进“精英教研”走向“大众教研”
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- 走向实践的新生代乡村教师师德涵育研究
- 从“对立”走向“共育”：小学教育惩戒中的家校合作机制研究
- 在“班本化”教学中走向有魅力的小学法治课堂
- 从课本出发，让小学道德与法治教育走向生活
- 让课堂走向生活——浅析小学道德与法治生活化教学实践策略
- 从教材走向学科：核心素养视域下教学研究视野的转变
- 从“汉堡快餐式”阅读走向“小厨正餐式”品读——中年级“整本书”课外阅读指导策略例谈
- 从“无话可说”走向“有话要说”——中年级习作教学之我见
- 走向现代信息技术视野的小学数学课堂
- “回头看”教学：推动小学数学课堂走向深度的重要途径
- 让小学数学课堂互动走向高效
- 从“嵌入”走向“深入”——小学数学课堂教与学的可能构想与实践诠释
- 从知识走向智慧——小学数学课堂教学改革与实践
- 把准起点探寻支点走向高点——小学英语教学培育学生核心素养策略例谈
- 找准起点探寻支点走向高点——小学英语教学培育学生核心素养策略研究
- 音乐走出教室，走向田园——小学音乐户外活动的研究
- 走向核心素养的小学音乐教学设计——以《白兰鸽》一课为例
- 从“师本”走向“生本”——小学班级规范合理性的策略研究
- 从知识本位走向素养本位——小学数学学业质量标准的解读
- 走向公共性：“好教师”角色建构的理念、经验及追求
- 让小学数学实验教学走向“深度”
- 核心素养下物理教学的三个走向
- 核心素养视域下的县域高中历史教学设计研究——以《走向整体的世界》为例
- 从“单元系统”走向“系统单元”的小学英语整体教学设计
- 从“大陆”走向“混合”的路易斯安那民法典
- 基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本
- 从主题教学走向地理核心素养培育研究
- 从三维目标走向核心素养是课改深化的标志
- 从三维目标走向核心素养
- 走向深度的课程整合
- 聚焦核心素养走向教学生活化——核心素养视角下的初中思想品德课教学
- 走向核心素养为本的英国基础教育课程改革——一种课程结构视角的评述
- 走向智慧时代的信息技术课程核心素养建构研究
- 论外语专业的核心素养与未来走向
- 从对比实践走向课例研究——兼谈十字线法介入小学语文参与式培训
- 浙江中小学教育质量监测的迭代发展:从健康体检走向实践指导
- 新课程标准背景下我国中小学劳动教育的走向与策略
- 论思想政治教育的发生、发展和走向——基于《家庭、私有制和国家的起源》的分析
- 中亚国家能源工业走向及中国的策略
- 凤凰涅磐，从污染城市走向环保模范城市——辽宁创模十年回顾
- 构建绿色桥梁让普洱茶走向世界
- 从“分离”走向“整合”：语文课程资源开发与利用理路的重要转型
- 轨道更换走向自动化
- 当代中国行政管理模式转型：由“无限型”走向“两合型”
- 智能手机走向大屏幕
- 西方现代组织变革新走向
- 学校应当走向个性化办学
- 让教育走向生命世界——杜威与陶行知生命化教育观的比较研究
- 从抗争绝望走向孤独救赎
- 创建适应农村新情况的新机制是农村自学考试走出困境走向发展的根本途径
- 我国文化体制改革新走向
- “反恐”背景下美国警务模式的新走向
- 东盟的历史转折：走向共同体
- 风网100TV：快乐走向三网融合
- 伊朗问题的走向分析
- 传统“阿胶”走向世界
- 穿越科学主义的历史视野——对“五四”科学思潮走向的分析
- 舆论就这样走向了胜利——简析影片《女王》中的舆论因素
- 轻轻的走向考场研究
- 巴赫走向古巴研究
- 中国民族民间文化从曲阜走向世界
- 走向虚拟——当代西方艺术的一种新维向
- 走向“党喇叭”中的郭沫若与无政府共产主义
- 现状与走向：和谐社会纠纷解决体系的构建
- 浅析工程中技术与人文走向融合的重要性
- 从布什访问拉美看美拉关系走向
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- “读图时代”语文阅读教学的危机与走向
- 从伦理走向法治：改进学校师生关系
- 试析当前电视民生新闻节目的走向——从齐齐哈尔电视台的《市民热线》谈起
- 从制度走向自觉——连环跟进式校本教研活动的价值追求
- 中国电视业的现状、政策与走向
- 流媒体也Hi-Fi——天龙走向数字化的网络Hi—Fi
- 教学设计视域：大学教学模式的局限与走向
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- 全球化语境下英美文学的走向
- 房产测绘走向市场化问题的探讨
- 猪年楼市走向仍是先量后价
- 世界社会主义运动走向问题
- 国际格局的走向与中国外交战略的选择
- 巾帼领三江——听马明清厂长讲从困境走向发展
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- 企业IP通信日趋成熟，宝诺助SIP协议走向前台
- 二元一次方程组应用新走向
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- 走向社会和生活的选择——一所农村小学教科研情况调查
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- 走向融合与开放：艾青诗歌意象艺术的探索
- 俄力推纳米研究成果走向应用
- 我国民歌的创作、演唱及其未来走向
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- 女性主义文学批评的走向——谈性别诗学的建构前提
- 超越女性话语，走向“无我”境界——艾丽斯·默多克小说的美学追求，兼论《在网下》
- 走向创业板——我国风险投资的退出方式
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- 从自为走向自在——当下中国油画的图像特征
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- TD—SCDMA：从关注走向认同
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- 石油美元的神秘走向
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- 国际频谱政策新走向
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- 再论北魏长城的位置与走向——与李逸友先生商榷
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- 由传统走向现代——解析新闻价值观的转向与演进
- 如何引导地下金融走向“阳光地带”
- 改革使土库曼巴什炼油厂综合体由平凡走向辉煌
- 反应热考点命题走向分析
- 从现代化发展趋势看服装艺术设计的新走向
- 让初中学生从生活走向物理的教学策略
- 论刑事诉讼启动程序改革的宏观走向和具体方案
- 我国竞技体育队伍管理主体多元化发展的社会学因素及其走向探析
- 伦理诉求与国族想象--朱石麟早期电影的精神走向及其文化含义
- 我国纸箱行业的走向评析
- 影像社区、公共领域与民主参与——中国大众影像生产的新走向
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- 整体把握有章复习——高考英语试卷简析与命题走向探悉
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- 纳米涂料正走向繁荣但市场有待规范
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- 走向规范性的法律实证主义——超越哈特与德沃金之争
- 21世纪中国乡土小说的基本走向
- 变革与反思：共和国德育的历史走向
- 从批判走向文化家园——评黄哲伦的剧作《金童》
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- 宪法学的走向：从宪法科学到宪法哲学
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- 《走向自立人生》教案
- 走向冰山水下世界的宽阔路径——“心理空间”之于《白象似的群山》
- 德国大联合政府的政策走向
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- 《中国电信业——走向市场的博弈》序
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- 退溪与阳明：朱熹哲学的不同走向
- 山水画走向“现代”的三步
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- 深赜中华文化走向的脉络——兼驳西方中心主义的现代化文化理论
- 铅价达到最高记录价格，库存量上升，市场走向难以预料