言学论文专题|言学原创论文专题-原创论文
- 人工智能技术辅助混合式语言学习实践探究
- 汉语言学与文化人类学的交融研究
- 计算语言学在古籍整理中的应用
- 汉语言学与社会心理学的交叉研究
- 神经语言学在汉语研究中的应用
- 汉语言学与人工智能的结合点探索
- springboot-c语言学习辅导网站的设计与实现
- 汉语地理语言学调查方法优化对策与学科建设探究
- 汉语语言学著作英译中的几个问题——《汉语语法学》译后记
- 社会语言学视角下网络流行语中语码转换现象的研究
- 认知语言学视角下句法中的象似性及其在中学英语阅读中的应用
- 基于在线自主学习的英语语言学习策略研究
- 社会语言学视域下英语语言中的性别歧视探析
- 社会认知语言学视域下语言的社会性与文化身份性
- 我国语言学研究的现状、趋势与展望——基于2019-2023年语言学科国家社科基金项目选题的研究
- 体认语言学视域下的“一点”英译研究——以霍克思、闵福德《红楼梦》英译本为例
- 从认知语言学看《红楼梦》中饮食文化英译的识解运作
- 《红楼梦》的人物语言与语言学解读
- 体认语言学视野下中国饮食文化的英译对比研究——以《红楼梦》杨、霍译本为例
- 语料库语言学视角下《红楼梦》译本中的颜色词汉英翻译研究
- 应用语言学教学与研究中的伦理问题
- 政治思想史研究的“语言学转向”及其反思
- 秦皇岛街道名称的社会语言学分析
- 汉语国际教育_秦皇岛街道名称的社会语言学分析
- 语言学逻辑学（中文可选）
- 区域地名的语言学研究
- 社会语言学视角下汉语身心健康公益广告研究
- 社会心理语言学视域下俄语广告语言中的修辞研究
- 语言学视角下我国广告语言本体研究综述
- JavaScript语言学习社区的设计与开发
- 语言学视角下小学语文教师课堂评价语言的观察研究
- 应用语言学视角下的汉语国际教育发展探索——评《汉语国际教育可持续发展研究》
- 《普通语言学教程》对汉语国际教育教学的启示——以语言和言语、共时和历时为对象
- 基于课程思政的应用语言学课程教学改革与实践——以汉语国际教育专业为例
- 汉语国际教育中文语言学课程思政育人实践
- 基于问题的《语言学概论》教学设计初探
- 大力开展汉语应用语言学研究努力提高中小学语文教学水平
- 语言学视角下高中生阅读向写作转化的问题与对策研究
- 论公关语言学的性质、对象和范围问题
- 计算语言学中语言知识生产范式的变迁
- 基于声学和语言学特征的AD辅诊模型研究与实现
- 语言学案例驱动的Python教学方法探索
- 关于“外国语言学及应用语言学”的思考
- 关于外国语言学研究的几点思考
- 古装电视剧名称的语言学研究
- 楼盘名称的语言学分析
- 计算机技术与语言学的结合——细看机器翻译与语音识别
- 语言学习软件中应运用语音识别技术
- 高校英语语言学教学存在的问题及其解决对策
- 基于Android的C语言学习APP开发研究
- 第二语言学习策略研究:问题与对策
- 英语语言学教学存在的问题及对策分析
- 高校英语语言学教学存在的问题及对策分析
- 方言对英语语言学习的影响
- 小学教育专业(英语方向)学生语言学习策略研究
- 英语语言学课程的核心素养培养探究
- 基于生态语言学的初中英语阅读教学实验研究
- 基于体认语言学的英语阅读教学对初中生阅读能力影响的实验研究
- 认知语言学视角下的初中英语动名搭配教学研究
- 促进深度学习的"信息差"语言学习任务在初中英语教学中的应用研究
- 小学英语生态语言学研究
- 小学高年级学生英语语言学习策略使用的调查研究
- AI智能语音助手对学前儿童语言学习的影响研究
- 功能语法理论研究的多维思考——谈当代语言学新元素对功能语法理论的修补和完善
- 论中国大学生在以英语为第二语言学习过程中的文化负迁移
- 认知语言学符号学再分析——兼评认知语言学的三项基本原则
- 语言的理论假设与神经基础——以当前汉语的若干神经语言学研究为例
- “认知语言学”思考
- 内蒙古高校英语专业大学生语言学习策略使用状况调查与分析
- 双网合一正海数字网络语言学习卡
- 搭建网络化语言学习环境
- 走出体育语言——从语言学界的共识看媒体体育语言现象
- 开放教育语言学概论课程教学模式探讨
- 现代教育技术与语言学的关系
- 评价的语言学特征
- 从文化语言学的角度分析俄汉谚语对比差异中的文化独特性
- 认知语言学原理对大学英语词汇教学的启迪
- “全国语言学暑期高级讲习班”开始接受报名
- 口译授课模式新探——基于《松下WE-LL4000型数字语言学习系统》同声传译功能的教学设计
- 认知语言学中英汉隐喻的共性与差异
- 《礼部韵略》在宋代语言学史上的功用
- 中英语言学研究生教育模式的比较研究
- 哲学语言学——振兴中国语言学的首要之务
- 在语言的棋盘上纵横捭阖——索绪尔语言学理论述要
- 从社会语言学视角看英语语言性别差异
- 结构主义语言学思想与语法化理论
- 浅论社会语言学对语言教学和实践的指导作用
- 用应用语言学理论指导民族地区汉语教学
- 创设英语语意情境，提高语言学习效率——基于生活的六、七年级牛津英语教学探索
- 语言学习网络平台规范
- 北京美国英语语言学院:为北京奥运喝彩
- 汉语语言学研究的新思路
- 红杏枝头春意闹——把脉二零零六年数字语言实验室趋势：开创语言学习系统和谐发展新局面
- 再谈JVC-LL1700语言学习系统魅力尽显
- 周星驰语言学研究
- 非英语专业学生语言学习观念的调查与探析
- 中国语言学传统的优与劣
- 索绪尔、索绪尔学说和中国理论语言学
- 语言学理论研究笔谈——“振大汉之天声”——对近现代中国语言学发展大势的思考
- 构建中国语言学特有的语汇学——读温端政《汉语语汇学》
- 北京海渊阁书店语言学邮购书目
- 外语教师教育的新视点：外语教育语言学
- 基于心理语言学的儿童语言研究
- 语言学习策略训练与英语阅读教学
- 运用对比语言学理论分析藏族学生英语学习中的问题
- 英语缩略语的语言学价值
- 浅谈C语言学习的一些关键环节
- 多媒体辅助语言学习中的认知负荷阐释
- 法律语言学·立法语言——从宪法看立法语言的特点
- 试论历史语言学研究中的异质语言理论问题
- 从模糊语言学看英语委婉语
- 从系统功能语言学的视角论翻译的社会符号性
- 应用语言学的新天地——读冯志伟《应用语言学综论》
- 绿色环保安全节能——正海0800、0900嵌入式数字语言学习系统
- 斯大林与语言学——苏联学术史的一个片段
- 语言学习风格研究及其影响
- 库恩不可通约性论点的语言学转向
- 社会语言学研究的简要回顾
- 汇集精粹，开卷有益——评《中国现代语言学家传略》
- “社会语言学”术语溯源
- 语言学中的非对称二元性——对索绪尔共时与历时理论的思考
- 《语言学概论》（藏文）
- 南京市国际语言学校选用Adico网络产品
- 论高校“语言学概论”课程的理论创新
- 系统功能语言学理论对商务合同翻译的启示
- 历史语言的若干研究方法评议——读徐通锵《历史语言学》札记
- 国内法律语言学研究述评
- 从英语语言学角度探析综合英语教学
- 初探心理语言学在大学英语教学中的运用
- 模糊语言学和术语学
- 对比语言学和外语教学
- 试谈心理语言学理论在英语阅读课中的运用
- 用文化语言学方法研究词义训诂的新成果——评黄金贵著《古代文化词义集类辨考》
- “文化失语症”的语言学诠释
- 国际语言学会年会消息
- 加速语言学习系统产品开发初探
- 《二十世纪的中国语言学》读后
- 《语言学概论》指瑕
- 一部接触语言学理论的力作──赵杰《北京话的满语底层和“轻音”“儿话”探源》评介
- 英美文学选读对英语语言学习的促进作用
- 叙事文本分析的语言学模式
- 本文语言学说略研究
- 心理语言学对“妈姆语”的研究及其对外语学习的启示
- 论中小学语文的“语言学用”教学
- 山西省语言学会一九八○年年会论文综述
- 对社会语言学若干范畴的再认识——“古典”再出发:回顾与思考
- 语言学与词典学、辞典学、辞书学
- 词典学是应用语言学的重要分科
- 北京计算语言学研究会成立
- 基于J2EE架构的Java语言学习系统的研究与实现
- 应用语言学的三大应用
- 关于中国文化语言学的反思
- 专科词典与语言学的关系
- 从注释看专科词典与语言学的关系
- 从社会语言学的角度看藏语的方言俚语
- 文化语言学的新收获——读史有为《异文化的使者——外来词》
- 语言学的任务和作用
- 少数民族语言学科军民融合发展面临问题及对策研究
- 从语言学角度，浅谈中职学生的英语语言教学
- 科学利用绘本阅读，开启农村幼儿语言学习兴趣之旅
- 抓住语言发展黄金期搭建语言学习平台
- 回归语言教学本质，发展语言学习能力
- 英语教学中应用语言学的有效应用
- 基于网络自主学习的英语语言学课程教改探索
- 对《探讨中国学生留英语言学习过程中的国家身份重构》的研究述评
- 认知语言学视角下的英语隐喻翻译思路构建
- 通过语言学分析中西方语言给世界带来的差异
- 机器翻译的语言学价值与发展困境
- 巧用绘本阅读，激发幼儿的语言学习兴趣
- 浅析英语语言学习转化文化交际能力
- 认知语言学角度的一词多义现象与英语教学
- 藏语言学科中作文教学的建议浅析
- 基于JS+XML技术的编程语言学习:Ailearn小程序的设计与实现
- 小学英语绘本阅读教学中的语言学习能力培养
- 巧借“学习故事”展开“三维评价”——户外建构游戏中儿童语言学习评价的案例研修
- 认知语言学理论在高校日语教学中的应用
- 简论系统功能语言学旗下的外语教学
- 认知语言学理论在英语话题作文写作及教学中的应用
- 幼儿语言学习规律与教学方法研究
- 社会语言学视角下的语言景观研究
- 试论如何为幼儿创设良好的语言学习环境
- 语言学习策略及其在英语教学中的应用研究
- 构式语法之“构式”－－从语言学史角度分析
- 关于外国语言学研究的思考
- 激发幼儿语言学习兴趣的教学策略探究
- 浅谈幼儿语言学习兴趣培养策略研究
- 浅谈如何提高幼儿语言学习兴趣
- 微信小程序在语言学习领域的应用研究
- 认知语言学视角下小学英语微课教学策略
- 神经语言学与失语症的关系
- 简述现代语言学中的концепт
- 基于应用型人才培养的高校英语语言学教学策略
- 浅谈农村中学英语语言学习环境创设策略研究
- 第二语言学习中教学大纲的类型与使用
- 汉语语言学的审美价值研究
- 汉语语言学的心理价值研究
- 汉语语言学的文化价值研究
- 汉语语言学的社会价值研究
- 汉语语言学的教育价值研究
- 汉语语言学的实践应用研究
- 汉语语言学的理论创新与发展
- 汉语语言学的实证研究方法探讨
- 汉语语言学的民族性研究
- 汉语语言学的本土化研究
- 汉语语言学的历史回顾与展望
- 汉语语言学的国际交流与合作
- 汉语语言学的跨学科研究
- 汉语语言学的发展趋势与挑战
- 认知语言学视角下香水评论的通感隐喻分析
- 语言活动中如何创设幼儿语言学习与发展的情境
- 思考英语语言学研究的多维视角
- 应用语言学与中小学英语词汇教学
- 聚焦“谈话经验”的儿童语言学习与发展的游戏观察
- “一带一路”国家新闻中关于中美高层对话的话语构建—语料库语言学与批评性话语分析的协同研究1
- 语言学视域下的核心素养教学研究——评《语言学核心素养培养模式研究：文本解读方法与实践》
- 基于体裁分析的英汉语言学学术书评对比研究
- 语言学习打卡app微信小程序的前景展望和发展建议——以江财为例
- 从范畴化的角度分析认知语言学对英语词汇教学的启示
- 认知语言学理论对大学英语词汇教学的指导作用分析
- 社团语言学习法的回顾与展望
- 浅析合作语言学习法在语言教学中的运用
- 波兰食品类电视广告的心理语言学现象浅析
- 中国传统语言学校在美国的发展历史简述
- 搭建语言学习支架培养英语核心素养
- 大班幼儿语言学习中的幼小衔接策略
- 西方文学理论与英语语言学的相关性分析
- 《语言学与汉语教学》课程论文
- 认知语言学理论在高校日语教学中的渗透
- 语言学概论课程思政元素的发掘和探索研究
- 在幼儿园语言学科教学中培养幼儿创造力的方法
- 语言学习与精神洗礼的和谐共振——统编教材中革命题材类课文的教学研究
- 社会语言学视角下流行语语音变异现象多元定量研究
- 大学英语教学中语言学习策略问题研究
- 从系统功能语言学视角下对比宋词《声声慢》汉英及物性表现
- 西方翻译理论中语言学派代表人物之浅析
- 运用绘本阅读激发幼儿语言学习兴趣策略
- 系统功能语言学与翻译研究文献综述——以俄汉翻译为例
- 语言学视角下“花园路径现象”研究综述
- 家园合作加强日常联系开展幼儿语言学习
- 全球化背景下外语学习者语言学习与身份认同研究
- 语言学习策略的重要性
- 语言学视角下莫言文学作品的色彩词语与文学作品评析
- 构建初中语文语言学用有效策略的研究
- 从互动语言学视角看“凡尔赛文学”
- 认知语言学视域下英语词汇教学新路径研究
- 语言学理论视域下的高校英语语言学教学提升策略探究
- 英语语言学语言能力与语言运用关系分析
- 在认知语言学角度下浅析《李尔王》的悲剧形象
- 探讨幼儿语言学习环境的有效创设
- 文化语言学视角下中文房地产广告的语篇情节分析
- 社会语言学视角下的性别歧视现象—以汉语和英语为例
- 基于功能语言学下的高中英语词汇教学策略探究
- 应用语言学下茶文化英语翻译对策
- 认知语言学在大学英语词汇教学中的应用
- 高校韩国语语言学教材现状研究
- 认知语言学指导下的初中英语词汇教学
- 让意义探究与语言学习协同发生——谈基于主题意义探究的小学英语教学
- 基于系统功能语言学的花样滑冰规则中情态表达式分析
- 国际期刊论文动词论元构式特征——以应用语言学为例
- 文化语言学下的数词“五”的文化内涵及运用
- 打造从小学英语灵动课堂发展为中小学生语言学校基础知识
- 分析应用语言学视角构建高中英语听说读写模式
- 英语语言学视域下语境理论的应用探究
- 浅谈小学语文阅读教学中语言学习的个性化
- 双减政策下英语语言学习圈对中小学生英语口语能力的影响研究
- 幼儿早期语言学习与发展的核心经验
- 纸媒时尚类体裁新闻语码转换功能语言学研究
- 大作业在程序设计语言学习中的作用
- C语言学习中几个常见典型错误分析
- 认知语言学中的隐喻
- 语料库语言学在话语分析研究中的作用
- 基于生成论的语言学本科学位论文写作研究
- 从认知语言学角度看词汇空缺的形成原因
- 核心素养下认知语言学理论对小学英语词汇教学的启示
- 音频与视觉刺激结合的区角活动对听障儿童语言学习的影响
- 浅谈幼儿语言学习黄金期的英语环境创设
- 基于JSXML技术的编程语言学习Ailearn小程序的设计与实现
- 我国社会语言学研究的现实问题个案分析——郭熙《中国社会语言学》与真田信治《社会语言学概论》比较
- 弗斯语言学视野中的搭配研究理论、描述方法及个案分析
- 个案分析任务型语言学习模式
- 社会语言学视角下英语语言中性别差异的探讨
- 大数据挑战语言学普遍观点
- 机器人在语言学习中的应用与潜力
- 机器人在语言学习中的应用与影响
- 化学动力学在语言学中的应用
- 人工智能在语言学中的影响
- 人工智能文学与语言学的应用
- 视觉传达设计的语言学问题
- Android平台上的语言学习应用设计
- 程序设计语言学习与软件工程能力有效融合教学模式研究
- 语料库语言学研究的技术拓展《Python文本分析:用可实现的方法挖掘数据价值》评介
- "为理解而教":对幼儿语言学习的研究
- 语料库法在心理语言学研究中的应用与发展
- 心理语言学视阈下法语英语单词对照记忆实效性研究
- 表演游戏促进藏族幼儿国家通用语言学习的干预研究
- 基于JEE架构的Java语言学习系统的研究与实现
- 基于SSM框架的编程语言学习与检测系统
- 基于CPU仿真器的汇编语言学习系统设计与实现
- 中国国内语言学习策略研究综述
- 二语语言学习策略研究述评