原创标题: | 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构 | ||
论文摘要: | 摘要: 化学(chemistry)是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。本文论述了新课程理念下高中化学学科校本教研的建构在当前一些问题,了解论文新课程理念下高中化学学科校本教研的建构背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的研究; 针对新课程理念下高中化学学科校本教研的建构问题/现象,从新课程理念下高中化学学科校本教研的建构方面,利用新课程理念下高中化学学科校本教研的建构方法进行研究。目的: 研究新课程理念下高中化学学科校本教研的建构目的、范围、重要性;方法: 采用新课程理念下高中化学学科校本教研的建构手段和方法;结果: 完成了新课程理念下高中化学学科校本教研的建构工作取得的数据和结果; 结论: 得出新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:新课程理;新课程理念下高中;本教研的建构 |
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论文目录: | 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构研究背景…………………2 1.2 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构研究意义…………………2 1.3 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构拟解决的关键问题…………………3 1.8 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构创新性/创新点…………………3 第二章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的概述/概念…………………4 2.1 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的定义…………………4 2.2 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的作用…………………4 2.3 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的发展历程…………………5 第三章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的构成要素…………………6 3.1 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的组成部分…………………6 3.2 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的功能模块…………………6 3.3 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的内容支持…………………7 第四章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的问题及对应分析……………… 8 4.1 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构问题案例分析……………………………………… 9 4.2 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的数据分析………………………………9 4.3 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的解决措施 …… ………… 11 5.2 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的评价 ………………… 12 5.3 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的优化 …………………… 13 第六章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构的经验总结与启示………………………15 6.1 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构经验总结…………………15 6.2 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构研究启示……………………16 6.3 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构未来发展趋势…………………… 16 6.4 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构本章小结…………………… 16 第七章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文新课程理念下高中化学学科校本教研的建构正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 经过一个月的查资料、整理材料、做实验,今天终于可以顺利的完成论文了,自己想想求学期间的点滴历历涌上心头,时光匆匆飞逝,xxxx年多的努力与付出,随着论文的完成,终于让我在大学的生活,得以划下了完美的句点。论文得以完成,要感谢的人实在太多了,首先要感谢我的指导老师,因为论文是在xxxx老师的悉心指导下完成的。本论文从选题到完成,每一步都是在xxx老师的指导下完成的,倾注了xxx老师大量的心血。xxxx老师指引我的论文的写作的方向和架构,并对本论文初稿进行逐字批阅,指正出其中误谬之处,使我有了思考的方向,他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,他一丝不苟的作风,将一直是我学习中的榜样。 |
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原创专业: | 化学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 新课程理念下高中化学学科校本教研的建构文献综述参考
新课程理念下高中化学学科校本教研的建构国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 271505 | ||
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