论文标题: | 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课 | ||
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论文摘要: | 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课在当前一些问题,了解论文以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的研究; 针对以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课问题/现象,从以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课方面,利用以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课方法进行研究。目的: 研究以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课目的、范围、重要性;方法: 采用以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课手段和方法;结果: 完成了以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课工作取得的数据和结果; 结论: 得出以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:以“猎人;以“猎人和猴子”;平抛运动微课 |
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论文目录: | 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课研究背景…………………2 1.2 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课拟解决的关键问题…………………3 1.8 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课创新性/创新点…………………3 1.9 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课本章小结…………………3 第二章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课基本概念和理论…………………4 2.1 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的定义和性质…………………4 2.2 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的分类和体系…………………4 2.3 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的研究方法…………………5 2.4 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的基本理论…………………5 第三章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的构成要素/关键技术…………………6 3.1 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的组成部分…………………6 3.2 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的功能模块…………………6 3.3 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的内容支持…………………7 第四章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课问案例分析……………………………………… 9 4.2 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的数据分析………………………………9 4.3 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的设计、评价与优化………………………10 5.1 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的解决措施 …… ………… 11 5.2 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的评价 ………………… 12 5.3 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课的经验总结与启示………………………15 6.1 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课经验总结…………………15 6.2 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课研究启示……………………16 6.3 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课未来发展趋势…………………… 16 6.4 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课本章小结…………………… 16 第七章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 以“猎人和猴子”为例设计与制作平抛运动微课文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 3362739 | ||
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