论文标题: | “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究 | ||
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论文摘要: | “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究摘要 电子商务是一种通过电子手段进行商业活动的方式,它已经改变了传统的商业模式,成为了一种全新的商业形态。本文论述了“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究在当前一些问题,了解论文“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的研究; 针对“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究问题/现象,从“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究方面,利用“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究方法进行研究。目的: 研究“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究目的、范围、重要性;方法: 采用“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究手段和方法;结果: 完成了“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出“1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:“1+X;“1+X”证书制;模式优化研究 |
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论文目录: | “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究研究背景…………………2 1.2 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究拟解决的关键问题…………………3 1.8 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究创新性/创新点…………………3 1.9 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究本章小结…………………3 第二章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究基本概念和理论…………………4 2.1 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的定义和性质…………………4 2.2 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的分类和体系…………………4 2.3 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的研究方法…………………5 2.4 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的基本理论…………………5 第三章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的构成要素/关键技术…………………6 3.1 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的组成部分…………………6 3.2 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的功能模块…………………6 3.3 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的内容支持…………………7 第四章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究问案例分析……………………………………… 9 4.2 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的数据分析………………………………9 4.3 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的设计、评价与优化………………………10 5.1 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的解决措施 …… ………… 11 5.2 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的评价 ………………… 12 5.3 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究的经验总结与启示………………………15 6.1 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究经验总结…………………15 6.2 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究研究启示……………………16 6.3 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究未来发展趋势…………………… 16 6.4 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究本章小结…………………… 16 第七章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 本文是在xxxx教授的悉心指导下完成的。在攻读xxxx期间,导师对论文的选题、研究以及编写等都倾注了大量心血。在学习、工作、生活等各方面都得到了导师无微不至的关怀和帮助。正是由于导师的热心关怀、鼓励和精心指导才使我的论文得以顺利完成。 |
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文献综述结构: | “1+X”证书制度背景下广西中职电子商务专业人才培养模式优化研究文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 电子商务 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3257229 | ||
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