| 论文标题： | 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径 | ||
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| 论文摘要： | 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径摘要 广告学是一门研究广告活动的理论、方法、技巧以及历史发展等方面的学科。广告学涉及到广告策划、广告文案、广告设计、广告投放等多个方面，旨在帮助广告主提高品牌知名度、促进销售、提升市场占有率等。本文论述了从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径在当前一些问题，了解论文从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的研究； 针对从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径问题/现象，从从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径方面，利用从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径方法进行研究。目的: 研究从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径目的、范围、重要性;方法: 采用从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径手段和方法;结果: 完成了从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径工作取得的数据和结果; 结论: 得出从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:从工具理;从工具理性到价值;设的实施路径 |
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| 论文目录： | 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径研究背景…………………2 1.2 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径拟解决的关键问题…………………3 1.8 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径创新性/创新点…………………3 1.9 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径本章小结…………………3 第二章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径基本概念和理论…………………4 2.1 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的定义和性质…………………4 2.2 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的分类和体系…………………4 2.3 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的研究方法…………………5 2.4 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的基本理论…………………5 第三章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的构成要素/关键技术…………………6 3.1 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的组成部分…………………6 3.2 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的功能模块…………………6 3.3 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的内容支持…………………7 第四章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径问案例分析……………………………………… 9 4.2 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的数据分析………………………………9 4.3 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的设计、评价与优化………………………10 5.1 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的解决措施 …… ………… 11 5.2 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的评价 ………………… 12 5.3 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径的经验总结与启示………………………15 6.1 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径经验总结…………………15 6.2 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径研究启示……………………16 6.3 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径未来发展趋势…………………… 16 6.4 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径本章小结…………………… 16 第七章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 论文正文： | 获取原创论文从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径正文 |
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| 参考文献： | 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 时光荏苒，岁月如梭，转眼间两年半的xx阶段即将结束，回想这个阶段的经历，丰富且充实，偶尔遇到挫折，身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持，至此感激之情难以言表。 |
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| 文献综述结构： | 从工具理性到价值理性——广告学专业“课程思政”建设的实施路径文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 广告学 | ||
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ | ||
| 论文编号： | 3199189 | ||
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