论文标题: | 论共公关系教育中的情感智能培养 | ||
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论文摘要: | 论共公关系教育中的情感智能培养摘要 公共关系学是一门以社会组织、公众和传播为主要研究对象的学科,它关注的是公共关系从业人员如何有效地管理和管理与公众的关系,以及如何通过传播手段与公众进行有效的沟通。本文论述了论共公关系教育中的情感智能培养在当前一些问题,了解论文论共公关系教育中的情感智能培养背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于论共公关系教育中的情感智能培养的研究; 针对论共公关系教育中的情感智能培养问题/现象,从论共公关系教育中的情感智能培养方面,利用论共公关系教育中的情感智能培养方法进行研究。目的: 研究论共公关系教育中的情感智能培养目的、范围、重要性;方法: 采用论共公关系教育中的情感智能培养手段和方法;结果: 完成了论共公关系教育中的情感智能培养工作取得的数据和结果; 结论: 得出论共公关系教育中的情感智能培养的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:论共公关;论共公关系教育中;情感智能培养 |
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论文目录: | 论共公关系教育中的情感智能培养目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 论共公关系教育中的情感智能培养研究背景…………………2 1.2 论共公关系教育中的情感智能培养研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 论共公关系教育中的情感智能培养国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 论共公关系教育中的情感智能培养文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 论共公关系教育中的情感智能培养研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 论共公关系教育中的情感智能培养研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 论共公关系教育中的情感智能培养拟解决的关键问题…………………3 1.8 论共公关系教育中的情感智能培养创新性/创新点…………………3 1.9 论共公关系教育中的情感智能培养本章小结…………………3 第二章 论共公关系教育中的情感智能培养基本概念和理论…………………4 2.1 论共公关系教育中的情感智能培养的定义和性质…………………4 2.2 论共公关系教育中的情感智能培养的分类和体系…………………4 2.3 论共公关系教育中的情感智能培养的研究方法…………………5 2.4 论共公关系教育中的情感智能培养的基本理论…………………5 第三章 论共公关系教育中的情感智能培养的构成要素/关键技术…………………6 3.1 论共公关系教育中的情感智能培养的组成部分…………………6 3.2 论共公关系教育中的情感智能培养的功能模块…………………6 3.3 论共公关系教育中的情感智能培养的内容支持…………………7 第四章 论共公关系教育中的情感智能培养的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 论共公关系教育中的情感智能培养问案例分析……………………………………… 9 4.2 论共公关系教育中的情感智能培养的数据分析………………………………9 4.3 论共公关系教育中的情感智能培养研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 论共公关系教育中的情感智能培养的设计、评价与优化………………………10 5.1 论共公关系教育中的情感智能培养的解决措施 …… ………… 11 5.2 论共公关系教育中的情感智能培养的评价 ………………… 12 5.3 论共公关系教育中的情感智能培养的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 论共公关系教育中的情感智能培养的经验总结与启示………………………15 6.1 论共公关系教育中的情感智能培养经验总结…………………15 6.2 论共公关系教育中的情感智能培养研究启示……………………16 6.3 论共公关系教育中的情感智能培养未来发展趋势…………………… 16 6.4 论共公关系教育中的情感智能培养本章小结…………………… 16 第七章 论共公关系教育中的情感智能培养总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 论共公关系教育中的情感智能培养结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 论共公关系教育中的情感智能培养参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 在毕业论文完成之际,我要郑重地对我敬爱的导师xxx老师表达最衷心的感谢。从选题到定稿,本文每一部分都倾注着您的悉心指导。尤其是在文章的核心观点、逻辑结构、行文脉络上,深受恩师点拨,令我茅塞顿开。我由衷地钦佩导师渊博的知识和深邃的思想。 |
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文献综述结构: | 论共公关系教育中的情感智能培养文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 公共关系学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3193153 | ||
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