论文标题: | 语文教学的几种不良倾向 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 语文教学的几种不良倾向摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了语文教学的几种不良倾向在当前一些问题,了解论文语文教学的几种不良倾向背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于语文教学的几种不良倾向的研究; 针对语文教学的几种不良倾向问题/现象,从语文教学的几种不良倾向方面,利用语文教学的几种不良倾向方法进行研究。目的: 研究语文教学的几种不良倾向目的、范围、重要性;方法: 采用语文教学的几种不良倾向手段和方法;结果: 完成了语文教学的几种不良倾向工作取得的数据和结果; 结论: 得出语文教学的几种不良倾向的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:语文教学;语文教学的几种不;几种不良倾向 |
||
论文目录: | 语文教学的几种不良倾向目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 语文教学的几种不良倾向研究背景…………………2 1.2 语文教学的几种不良倾向研究意义…………………2 1.3 语文教学的几种不良倾向国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 语文教学的几种不良倾向文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 语文教学的几种不良倾向研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 语文教学的几种不良倾向研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 语文教学的几种不良倾向拟解决的关键问题…………………3 1.8 语文教学的几种不良倾向创新性/创新点…………………3 1.9 语文教学的几种不良倾向本章小结…………………3 第二章 语文教学的几种不良倾向基本概念和理论…………………4 2.1 语文教学的几种不良倾向的定义和性质…………………4 2.2 语文教学的几种不良倾向的分类和体系…………………4 2.3 语文教学的几种不良倾向的研究方法…………………5 2.4 语文教学的几种不良倾向的基本理论…………………5 第三章 语文教学的几种不良倾向的构成要素/关键技术…………………6 3.1 语文教学的几种不良倾向的组成部分…………………6 3.2 语文教学的几种不良倾向的功能模块…………………6 3.3 语文教学的几种不良倾向的内容支持…………………7 第四章 语文教学的几种不良倾向的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 语文教学的几种不良倾向问案例分析……………………………………… 9 4.2 语文教学的几种不良倾向的数据分析………………………………9 4.3 语文教学的几种不良倾向研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 语文教学的几种不良倾向的设计、评价与优化………………………10 5.1 语文教学的几种不良倾向的解决措施 …… ………… 11 5.2 语文教学的几种不良倾向的评价 ………………… 12 5.3 语文教学的几种不良倾向的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 语文教学的几种不良倾向的经验总结与启示………………………15 6.1 语文教学的几种不良倾向经验总结…………………15 6.2 语文教学的几种不良倾向研究启示……………………16 6.3 语文教学的几种不良倾向未来发展趋势…………………… 16 6.4 语文教学的几种不良倾向本章小结…………………… 16 第七章 语文教学的几种不良倾向总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 语文教学的几种不良倾向结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文语文教学的几种不良倾向正文 |
||
参考文献: | 语文教学的几种不良倾向参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
||
文献综述结构: | 语文教学的几种不良倾向文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2977572 | ||
上一篇:语文教学培养学生想象力的尝试 下一篇:甘肃数字法治政府建设对策探究 | |||
相关原创论文: |