核心素养视角下高中牛津英语新教材教学中文化意识培养模式探究

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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
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　　在本课题进行期间，本人根据实际工作和从网上积累的资料整理出了本篇论文，加之xxx产业在国内处于刚起步阶段，更由于笔者水平有限，故在理论的描述、资料的运用等方面难免有不当、不深、不周之处，有些观点也尚欠成熟，敬请各位老师批评指正。
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1、核心素养视角下高中牛津英语新教材教学中文化意识培养模式探究题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
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6、核心素养视角下高中牛津英语新教材教学中文化意识培养模式探究预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
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