论文标题: | 在教育中如何维护学困生的自尊 | ||
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论文摘要: | 在教育中如何维护学困生的自尊摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了在教育中如何维护学困生的自尊在当前一些问题,了解论文在教育中如何维护学困生的自尊背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于在教育中如何维护学困生的自尊的研究; 针对在教育中如何维护学困生的自尊问题/现象,从在教育中如何维护学困生的自尊方面,利用在教育中如何维护学困生的自尊方法进行研究。目的: 研究在教育中如何维护学困生的自尊目的、范围、重要性;方法: 采用在教育中如何维护学困生的自尊手段和方法;结果: 完成了在教育中如何维护学困生的自尊工作取得的数据和结果; 结论: 得出在教育中如何维护学困生的自尊的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:在教育中;在教育中如何维护;学困生的自尊 |
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论文目录: | 在教育中如何维护学困生的自尊目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 在教育中如何维护学困生的自尊研究背景…………………2 1.2 在教育中如何维护学困生的自尊研究意义…………………2 1.3 在教育中如何维护学困生的自尊国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 在教育中如何维护学困生的自尊文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 在教育中如何维护学困生的自尊研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 在教育中如何维护学困生的自尊研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 在教育中如何维护学困生的自尊拟解决的关键问题…………………3 1.8 在教育中如何维护学困生的自尊创新性/创新点…………………3 1.9 在教育中如何维护学困生的自尊本章小结…………………3 第二章 在教育中如何维护学困生的自尊基本概念和理论…………………4 2.1 在教育中如何维护学困生的自尊的定义和性质…………………4 2.2 在教育中如何维护学困生的自尊的分类和体系…………………4 2.3 在教育中如何维护学困生的自尊的研究方法…………………5 2.4 在教育中如何维护学困生的自尊的基本理论…………………5 第三章 在教育中如何维护学困生的自尊的构成要素/关键技术…………………6 3.1 在教育中如何维护学困生的自尊的组成部分…………………6 3.2 在教育中如何维护学困生的自尊的功能模块…………………6 3.3 在教育中如何维护学困生的自尊的内容支持…………………7 第四章 在教育中如何维护学困生的自尊的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 在教育中如何维护学困生的自尊问案例分析……………………………………… 9 4.2 在教育中如何维护学困生的自尊的数据分析………………………………9 4.3 在教育中如何维护学困生的自尊研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 在教育中如何维护学困生的自尊的设计、评价与优化………………………10 5.1 在教育中如何维护学困生的自尊的解决措施 …… ………… 11 5.2 在教育中如何维护学困生的自尊的评价 ………………… 12 5.3 在教育中如何维护学困生的自尊的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 在教育中如何维护学困生的自尊的经验总结与启示………………………15 6.1 在教育中如何维护学困生的自尊经验总结…………………15 6.2 在教育中如何维护学困生的自尊研究启示……………………16 6.3 在教育中如何维护学困生的自尊未来发展趋势…………………… 16 6.4 在教育中如何维护学困生的自尊本章小结…………………… 16 第七章 在教育中如何维护学困生的自尊总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 在教育中如何维护学困生的自尊结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 在教育中如何维护学困生的自尊参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 在教育中如何维护学困生的自尊文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2472055 | ||
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