论文标题: | 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发 | ||
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论文摘要: | 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发摘要 旅游管理是一门涉及旅游者行为、旅游资源开发、旅游市场营销、旅游服务质量等多个方面的综合性学科。本文论述了基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发在当前一些问题,了解论文基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的研究; 针对基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发问题/现象,从基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发方面,利用基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发方法进行研究。目的: 研究基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发目的、范围、重要性;方法: 采用基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发手段和方法;结果: 完成了基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发工作取得的数据和结果; 结论: 得出基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:基于职业;基于职业核心素养;校本课程开发 |
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论文目录: | 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发研究背景…………………2 1.2 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发拟解决的关键问题…………………3 1.8 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发创新性/创新点…………………3 1.9 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发本章小结…………………3 第二章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发基本概念和理论…………………4 2.1 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的定义和性质…………………4 2.2 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的分类和体系…………………4 2.3 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的研究方法…………………5 2.4 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的基本理论…………………5 第三章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的构成要素/关键技术…………………6 3.1 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的组成部分…………………6 3.2 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的功能模块…………………6 3.3 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的内容支持…………………7 第四章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发问案例分析……………………………………… 9 4.2 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的数据分析………………………………9 4.3 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的设计、评价与优化………………………10 5.1 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的解决措施 …… ………… 11 5.2 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的评价 ………………… 12 5.3 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发的经验总结与启示………………………15 6.1 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发经验总结…………………15 6.2 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发研究启示……………………16 6.3 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发未来发展趋势…………………… 16 6.4 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发本章小结…………………… 16 第七章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发正文 |
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参考文献: | 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 在毕业论文完成之际,我要郑重地对我敬爱的导师xxx老师表达最衷心的感谢。从选题到定稿,本文每一部分都倾注着您的悉心指导。尤其是在文章的核心观点、逻辑结构、行文脉络上,深受恩师点拨,令我茅塞顿开。我由衷地钦佩导师渊博的知识和深邃的思想。 |
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文献综述结构: | 基于职业核心素养培育与专业融合的旅游专业校本课程开发文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 旅游管理 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2266621 | ||
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