论文标题: | 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学 | ||
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论文摘要: | 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学摘要 教育研究生是研究生教育的一种形式,主要针对教育领域的深入研究和学习。本文论述了寻求理解实现视界融合的新语文课程教学在当前一些问题,了解论文寻求理解实现视界融合的新语文课程教学背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究; 针对寻求理解实现视界融合的新语文课程教学问题/现象,从寻求理解实现视界融合的新语文课程教学方面,利用寻求理解实现视界融合的新语文课程教学方法进行研究。目的: 研究寻求理解实现视界融合的新语文课程教学目的、范围、重要性;方法: 采用寻求理解实现视界融合的新语文课程教学手段和方法;结果: 完成了寻求理解实现视界融合的新语文课程教学工作取得的数据和结果; 结论: 得出寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:寻求理解;寻求理解实现视界;语文课程教学 |
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论文目录: | 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学研究背景…………………2 1.2 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学研究意义…………………2 1.3 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学拟解决的关键问题…………………3 1.8 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学创新性/创新点…………………3 1.9 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学本章小结…………………3 第二章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学概述…………………4 2.1 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的定义与重要性…………………4 2.2 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的分类和体系…………………4 2.3 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究方法…………………5 2.4 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的基本理论…………………5 第三章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的关键问题………………6 3.1 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的管理…………………6 3.2 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的支持…………………6 3.3 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的内容支持…………………7 第四章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究方法……………… 8 4.1 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学问研究设计……………………………………… 9 4.2 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的数据收集和处理………………………………9 4.3 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学统计分析方法………………………………………10 4.4 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学研究限制和不足 ………………………………………………10 第五章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究结果………………………10 5.1 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的数据描述和初步分析 …… ………… 11 5.2 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的详细结果和分析………………… 12 5.3 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的结果解释和讨论 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究讨论………………………15 6.1 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究结果与文献综述的比较…………………15 6.2 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究结果的意义和影响…………………16 6.3 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学的研究的局限性和未来研究方向………………… 16 6.4 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学本章小结…………………… 16 第七章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文寻求理解实现视界融合的新语文课程教学正文 |
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参考文献: | 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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文献综述结构: | 寻求理解实现视界融合的新语文课程教学文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 教育研究生 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 193956 | ||
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