论文标题: | 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考 | ||
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论文摘要: | 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考摘要 电子商务是一种通过电子手段进行商业活动的方式,它已经改变了传统的商业模式,成为了一种全新的商业形态。本文论述了双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考在当前一些问题,了解论文双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的研究; 针对双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考问题/现象,从双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考方面,利用双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考方法进行研究。目的: 研究双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考目的、范围、重要性;方法: 采用双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考手段和方法;结果: 完成了双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考工作取得的数据和结果; 结论: 得出双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:双高计划;双高计划背景下高;状分析及思考 |
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论文目录: | 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考研究背景…………………2 1.2 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考拟解决的关键问题…………………3 1.8 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考创新性/创新点…………………3 1.9 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考本章小结…………………3 第二章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考基本概念和理论…………………4 2.1 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的定义和性质…………………4 2.2 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的分类和体系…………………4 2.3 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的研究方法…………………5 2.4 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的基本理论…………………5 第三章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的构成要素/关键技术…………………6 3.1 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的组成部分…………………6 3.2 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的功能模块…………………6 3.3 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的内容支持…………………7 第四章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考问案例分析……………………………………… 9 4.2 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的数据分析………………………………9 4.3 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的设计、评价与优化………………………10 5.1 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的解决措施 …… ………… 11 5.2 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的评价 ………………… 12 5.3 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考的经验总结与启示………………………15 6.1 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考经验总结…………………15 6.2 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考研究启示……………………16 6.3 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考未来发展趋势…………………… 16 6.4 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考本章小结…………………… 16 第七章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 本文是在xxxx教授的悉心指导下完成的。在攻读xxxx期间,导师对论文的选题、研究以及编写等都倾注了大量心血。在学习、工作、生活等各方面都得到了导师无微不至的关怀和帮助。正是由于导师的热心关怀、鼓励和精心指导才使我的论文得以顺利完成。 |
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文献综述结构: | 双高计划背景下高职电子商务专业教学标准建设现状分析及思考文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 电子商务 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 1327732 | ||
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