| 论文标题： | 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究 | ||
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| 论文摘要： | 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究摘要 公共关系学是一门以社会组织、公众和传播为主要研究对象的学科，它关注的是公共关系从业人员如何有效地管理和管理与公众的关系，以及如何通过传播手段与公众进行有效的沟通。本文论述了学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究在当前一些问题，了解论文学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的研究； 针对学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究问题/现象，从学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究方面，利用学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究方法进行研究。目的: 研究学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究目的、范围、重要性;方法: 采用学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究手段和方法;结果: 完成了学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:学校公共;学校公共关系视角;长的个案研究 |
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| 论文目录： | 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究研究背景…………………2 1.2 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究研究意义…………………2 1.3 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究拟解决的关键问题…………………3 1.8 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究创新性/创新点…………………3 1.9 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究本章小结…………………3 第二章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究基本概念和理论…………………4 2.1 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的定义和性质…………………4 2.2 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的分类和体系…………………4 2.3 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的研究方法…………………5 2.4 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的基本理论…………………5 第三章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的构成要素/关键技术…………………6 3.1 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的组成部分…………………6 3.2 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的功能模块…………………6 3.3 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的内容支持…………………7 第四章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究问案例分析……………………………………… 9 4.2 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的数据分析………………………………9 4.3 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的设计、评价与优化………………………10 5.1 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的解决措施 …… ………… 11 5.2 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的评价 ………………… 12 5.3 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究的经验总结与启示………………………15 6.1 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究经验总结…………………15 6.2 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究研究启示……………………16 6.3 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究未来发展趋势…………………… 16 6.4 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究本章小结…………………… 16 第七章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 参考文献： | 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 在毕业论文完成之际，我要郑重地对我敬爱的导师xxx老师表达最衷心的感谢。从选题到定稿，本文每一部分都倾注着您的悉心指导。尤其是在文章的核心观点、逻辑结构、行文脉络上，深受恩师点拨，令我茅塞顿开。我由衷地钦佩导师渊博的知识和深邃的思想。 |
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| 文献综述结构： | 学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 公共关系学 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 论文编号： | 1250591 | ||
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