| 论文标题： | 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念 | ||
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| 论文摘要： | 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念摘要 电子商务是一种通过电子手段进行商业活动的方式，它已经改变了传统的商业模式，成为了一种全新的商业形态。本文论述了新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念在当前一些问题，了解论文新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的研究； 针对新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念问题/现象，从新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念方面，利用新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念方法进行研究。目的: 研究新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念目的、范围、重要性;方法: 采用新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念手段和方法;结果: 完成了新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念工作取得的数据和结果; 结论: 得出新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:新文科建;新文科建设背景下;于OBE理念 |
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| 论文目录： | 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念研究背景…………………2 1.2 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念拟解决的关键问题…………………3 1.8 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念创新性/创新点…………………3 1.9 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念本章小结…………………3 第二章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念基本概念和理论…………………4 2.1 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的定义和性质…………………4 2.2 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的分类和体系…………………4 2.3 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的研究方法…………………5 2.4 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的基本理论…………………5 第三章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的构成要素/关键技术…………………6 3.1 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的组成部分…………………6 3.2 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的功能模块…………………6 3.3 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的内容支持…………………7 第四章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念问案例分析……………………………………… 9 4.2 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的数据分析………………………………9 4.3 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的设计、评价与优化………………………10 5.1 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的解决措施 …… ………… 11 5.2 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的评价 ………………… 12 5.3 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念的经验总结与启示………………………15 6.1 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念经验总结…………………15 6.2 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念研究启示……………………16 6.3 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念未来发展趋势…………………… 16 6.4 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念本章小结…………………… 16 第七章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 论文正文： | 获取原创论文新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念正文 |
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| 参考文献： | 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 本文是在xxxx教授的悉心指导下完成的。在攻读xxxx期间，导师对论文的选题、研究以及编写等都倾注了大量心血。在学习、工作、生活等各方面都得到了导师无微不至的关怀和帮助。正是由于导师的热心关怀、鼓励和精心指导才使我的论文得以顺利完成。 |
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| 文献综述结构： | 新文科建设背景下电子商务专业的实践教育研究——基于OBE理念文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 电子商务 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 论文编号： | 1245901 | ||
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