论文标题: | 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例 | ||
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论文摘要: | 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例摘要 微型课题是一种针对某一具体问题或情境进行深入研究的小型课题研究项目。它的目的是为了解决实际问题,提高工作效率,或是为更大规模的课题研究提供基础数据和经验。本文论述了新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例在当前一些问题,了解论文新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的研究; 针对新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例问题/现象,从新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例方面,利用新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例方法进行研究。目的: 研究新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例目的、范围、重要性;方法: 采用新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例手段和方法;结果: 完成了新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例工作取得的数据和结果; 结论: 得出新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:新媒体语;新媒体语境下艺术;音短视频为例 |
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论文目录: | 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例研究背景…………………2 1.2 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例研究意义…………………2 1.3 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例拟解决的关键问题…………………3 1.8 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例创新性/创新点…………………3 1.9 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例本章小结…………………3 第二章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例基本概念和理论…………………4 2.1 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的定义和性质…………………4 2.2 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的分类和体系…………………4 2.3 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的研究方法…………………5 2.4 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的基本理论…………………5 第三章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的构成要素/关键技术…………………6 3.1 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的组成部分…………………6 3.2 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的功能模块…………………6 3.3 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的内容支持…………………7 第四章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例问案例分析……………………………………… 9 4.2 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的数据分析………………………………9 4.3 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的设计、评价与优化………………………10 5.1 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的解决措施 …… ………… 11 5.2 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的评价 ………………… 12 5.3 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例的经验总结与启示………………………15 6.1 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例经验总结…………………15 6.2 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例研究启示……………………16 6.3 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例未来发展趋势…………………… 16 6.4 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例本章小结…………………… 16 第七章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 时光荏苒,岁月如梭,转眼间两年半的xxxx阶段即将结束,回想这个阶段的经历,丰富且充实,偶尔遇到挫折,身边总有老师和同学的帮助与鼓励、朋友的关心和家人的支持,至此感激之情难以言表。 |
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文献综述结构: | 新媒体语境下艺术教育发展研究以抖音短视频为例文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 微型课题 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 1177571 | ||
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