原创标题: | 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文论述了从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯在当前一些问题,了解论文从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的研究; 针对从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯问题/现象,从从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯方面,利用从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯方法进行研究。目的: 研究从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯目的、范围、重要性;方法: 采用从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯手段和方法;结果: 完成了从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯工作取得的数据和结果; 结论: 得出从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:从认知语;从认知语言学角度;信的语篇连贯 |
||
论文目录: | 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯研究背景…………………2 1.2 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯研究意义…………………2 1.3 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯拟解决的关键问题…………………3 1.8 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯创新性/创新点…………………3 第二章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的概述/概念…………………4 2.1 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的定义…………………4 2.2 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的作用…………………4 2.3 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的发展历程…………………5 第三章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的构成要素…………………6 3.1 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的组成部分…………………6 3.2 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的功能模块…………………6 3.3 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的内容支持…………………7 第四章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的问题及对应分析……………… 8 4.1 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯问题案例分析……………………………………… 9 4.2 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的数据分析………………………………9 4.3 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的解决措施 …… ………… 11 5.2 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的评价 ………………… 12 5.3 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的优化 …………………… 13 第六章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯的经验总结与启示………………………15 6.1 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯经验总结…………………15 6.2 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯研究启示……………………16 6.3 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯未来发展趋势…………………… 16 6.4 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯本章小结…………………… 16 第七章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯正文 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
参考文献: | 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | |||
原创专业: | 参考选题 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯文献综述参考
从认知语言学角度理解汉语休闲娱乐短信的语篇连贯国外研究 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
原创编号: | 890022 | ||
上一篇:好玩而经典的培训游戏 下一篇:基于ssm缺陷管理系统 |
相关原创论文: