原创标题: | 利用微课实现高中英语翻转课堂教学 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文对英语语言中的某一现象或问题进行了深入研究,旨在提高人们对该现象或问题的理解和掌握。我们探讨了该现象或问题的基本特征、相关理论和实际应用,并从语言学、文学和跨文化等多个角度进行了分析。本文论述了利用微课实现高中英语翻转课堂教学在当前一些问题,了解论文利用微课实现高中英语翻转课堂教学背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于利用微课实现高中英语翻转课堂教学的研究; 针对利用微课实现高中英语翻转课堂教学问题/现象,从利用微课实现高中英语翻转课堂教学方面,利用利用微课实现高中英语翻转课堂教学方法进行研究。目的: 研究利用微课实现高中英语翻转课堂教学目的、范围、重要性;方法: 采用利用微课实现高中英语翻转课堂教学手段和方法;结果: 完成了利用微课实现高中英语翻转课堂教学工作取得的数据和结果; 结论: 得出利用微课实现高中英语翻转课堂教学的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:利用微课;利用微课实现高中;翻转课堂教学 |
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论文目录: | 利用微课实现高中英语翻转课堂教学目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 利用微课实现高中英语翻转课堂教学研究背景…………………2 1.2 利用微课实现高中英语翻转课堂教学研究意义…………………2 1.3 利用微课实现高中英语翻转课堂教学国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 利用微课实现高中英语翻转课堂教学文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 利用微课实现高中英语翻转课堂教学研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 利用微课实现高中英语翻转课堂教学研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 利用微课实现高中英语翻转课堂教学拟解决的关键问题…………………3 1.8 利用微课实现高中英语翻转课堂教学创新性/创新点…………………3 第二章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的概述/概念…………………4 2.1 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的定义…………………4 2.2 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的作用…………………4 2.3 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的发展历程…………………5 第三章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的构成要素…………………6 3.1 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的组成部分…………………6 3.2 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的功能模块…………………6 3.3 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的内容支持…………………7 第四章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的问题及对应分析……………… 8 4.1 利用微课实现高中英语翻转课堂教学问题案例分析……………………………………… 9 4.2 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的数据分析………………………………9 4.3 利用微课实现高中英语翻转课堂教学研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的解决措施 …… ………… 11 5.2 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的评价 ………………… 12 5.3 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的优化 …………………… 13 第六章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学的经验总结与启示………………………15 6.1 利用微课实现高中英语翻转课堂教学经验总结…………………15 6.2 利用微课实现高中英语翻转课堂教学研究启示……………………16 6.3 利用微课实现高中英语翻转课堂教学未来发展趋势…………………… 16 6.4 利用微课实现高中英语翻转课堂教学本章小结…………………… 16 第七章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 利用微课实现高中英语翻转课堂教学结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文利用微课实现高中英语翻转课堂教学正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 利用微课实现高中英语翻转课堂教学参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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原创专业: | 英语 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 利用微课实现高中英语翻转课堂教学文献综述参考
利用微课实现高中英语翻转课堂教学国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2512396 | ||
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