| 原创标题： | 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索 | ||
| 论文摘要： | 摘要： 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索在当前一些问题，了解论文营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的研究； 针对营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索问题/现象，从营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索方面，利用营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索方法进行研究。目的: 研究营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索目的、范围、重要性;方法: 采用营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索手段和方法;结果: 完成了营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索工作取得的数据和结果; 结论: 得出营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:营造共学;营造共学场域激发;上教学的探索 |
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| 论文目录： | 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索研究背景…………………2 1.2 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索拟解决的关键问题…………………3 1.8 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索创新性/创新点…………………3 1.9 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索本章小结…………………3 第二章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索基本概念和理论…………………4 2.1 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的定义和性质…………………4 2.2 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的分类和体系…………………4 2.3 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的研究方法…………………5 2.4 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的基本理论…………………5 第三章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的构成要素/关键技术…………………6 3.1 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的组成部分…………………6 3.2 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的功能模块…………………6 3.3 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的内容支持…………………7 第四章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索问案例分析……………………………………… 9 4.2 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的数据分析………………………………9 4.3 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的设计、评价与优化………………………10 5.1 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的解决措施 …… ………… 11 5.2 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的评价 ………………… 12 5.3 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索的经验总结与启示………………………15 6.1 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索经验总结…………………15 6.2 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索研究启示……………………16 6.3 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索未来发展趋势…………………… 16 6.4 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索本章小结…………………… 16 第七章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 参考文献： | 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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| 原创专业： | 参考论文大全 | ||
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ | ||
| 文献综述结构： | 营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索文献综述参考
营造共学场域激发自主学习——初中信息科技线上教学的探索国外研究 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 原创编号： | 1595705 | ||
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