历史研究性学习从对生活的好奇和理解开始

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一般包括以下部分：
1、历史研究性学习从对生活的好奇和理解开始题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、历史研究性学习从对生活的好奇和理解开始研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
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6、历史研究性学习从对生活的好奇和理解开始预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
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