论文标题: | 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异在当前一些问题,了解论文初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的研究; 针对初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异问题/现象,从初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异方面,利用初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异方法进行研究。目的: 研究初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异目的、范围、重要性;方法: 采用初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异手段和方法;结果: 完成了初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异工作取得的数据和结果; 结论: 得出初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:初中生在;初中生在不同难度;中的认知差异 |
||
论文目录: | 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异研究背景…………………2 1.2 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异拟解决的关键问题…………………3 1.8 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异创新性/创新点…………………3 1.9 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异本章小结…………………3 第二章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异基本概念和理论…………………4 2.1 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的定义和性质…………………4 2.2 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的分类和体系…………………4 2.3 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的研究方法…………………5 2.4 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的基本理论…………………5 第三章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的构成要素/关键技术…………………6 3.1 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的组成部分…………………6 3.2 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的功能模块…………………6 3.3 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的内容支持…………………7 第四章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异问案例分析……………………………………… 9 4.2 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的数据分析………………………………9 4.3 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的设计、评价与优化………………………10 5.1 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的解决措施 …… ………… 11 5.2 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的评价 ………………… 12 5.3 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异的经验总结与启示………………………15 6.1 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异经验总结…………………15 6.2 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异研究启示……………………16 6.3 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异未来发展趋势…………………… 16 6.4 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异本章小结…………………… 16 第七章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异正文 |
||
参考文献: | 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
||
文献综述结构: | 初中生在不同难度力学问题解决过程中的认知差异文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3168777 | ||
上一篇:问题解决类微课的设计与评价研究 下一篇:国有企业成本管控优化措施研究 | |||
相关原创论文: |