论文标题: | “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀 | ||
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论文摘要: | “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀在当前一些问题,了解论文“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的研究; 针对“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀问题/现象,从“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀方面,利用“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀方法进行研究。目的: 研究“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀目的、范围、重要性;方法: 采用“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀手段和方法;结果: 完成了“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀工作取得的数据和结果; 结论: 得出“小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:“小视角;“小视角”折射“;出的人文情怀 |
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论文目录: | “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀研究背景…………………2 1.2 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀拟解决的关键问题…………………3 1.8 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀创新性/创新点…………………3 1.9 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀本章小结…………………3 第二章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀基本概念和理论…………………4 2.1 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的定义和性质…………………4 2.2 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的分类和体系…………………4 2.3 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的研究方法…………………5 2.4 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的基本理论…………………5 第三章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的构成要素/关键技术…………………6 3.1 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的组成部分…………………6 3.2 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的功能模块…………………6 3.3 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的内容支持…………………7 第四章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀问案例分析……………………………………… 9 4.2 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的数据分析………………………………9 4.3 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的设计、评价与优化………………………10 5.1 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的解决措施 …… ………… 11 5.2 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的评价 ………………… 12 5.3 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀的经验总结与启示………………………15 6.1 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀经验总结…………………15 6.2 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀研究启示……………………16 6.3 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀未来发展趋势…………………… 16 6.4 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀本章小结…………………… 16 第七章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | “小视角”折射“大历史”——谈《大兵小将》中展示出的人文情怀文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2609052 | ||
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