| 论文标题： | “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析 | ||
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| 论文摘要： | “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析摘要 本文对英语语言中的某一现象或问题进行了深入研究，旨在提高人们对该现象或问题的理解和掌握。我们探讨了该现象或问题的基本特征、相关理论和实际应用，并从语言学、文学和跨文化等多个角度进行了分析。本文论述了“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析在当前一些问题，了解论文“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的研究； 针对“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析问题/现象，从“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析方面，利用“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析方法进行研究。目的: 研究“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析目的、范围、重要性;方法: 采用“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析手段和方法;结果: 完成了“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析工作取得的数据和结果; 结论: 得出“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:“以学习;“以学习者为中心;中的应用分析 |
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| 论文目录： | “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析研究背景…………………2 1.2 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析研究意义…………………2 1.3 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析拟解决的关键问题…………………3 1.8 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析创新性/创新点…………………3 第二章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的概述/概念…………………4 2.1 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的定义…………………4 2.2 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的作用…………………4 2.3 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的发展历程…………………5 第三章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的构成要素…………………6 3.1 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的组成部分…………………6 3.2 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的功能模块…………………6 3.3 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的内容支持…………………7 第四章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的问题及对应分析……………… 8 4.1 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析问题案例分析……………………………………… 9 4.2 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的数据分析………………………………9 4.3 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的解决措施 …… ………… 11 5.2 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的评价 ………………… 12 5.3 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的优化 …………………… 13 第六章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析的经验总结与启示………………………15 6.1 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析经验总结…………………15 6.2 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析研究启示……………………16 6.3 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析未来发展趋势…………………… 16 6.4 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析本章小结…………………… 16 第七章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 论文正文： | 获取原创论文“以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析正文 |
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| 参考文献： | “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。 |
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| 文献综述结构： | “以学习者为中心”的教学模式在中职商务英语教学中的应用分析文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 英语 | ||
| 论文说明： | 此论文没有对外公开任何信息，可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
| 论文编号： | 2417356 | ||
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