北京大学公共卫生学院教师课程思政教学技能培养的需求分析与对策

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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
　　本论文从选题到最后定稿成文，本校xxx老师一直给予了悉心指导，xxxx老师那种严谨求实的作风，孜孜不倦的开拓精神和敬业精神令我深受启迪和教益，谨向我的指导老师xxx老师致以深深的谢意。
　　在本课题进行期间，本人根据实际工作和从网上积累的资料整理出了本篇论文，加之xxx产业在国内处于刚起步阶段，更由于笔者水平有限，故在理论的描述、资料的运用等方面难免有不当、不深、不周之处，有些观点也尚欠成熟，敬请各位老师批评指正。
　　最后，我还要向所有曾经帮助过我的同学和朋友们致敬。你们的鼓励和帮助是我永远前进的动力，真心的谢谢你们。

北京大学公共卫生学院教师课程思政教学技能培养的需求分析与对策文献综述参考
北京大学公共卫生学院教师课程思政教学技能培养的需求分析与对策国外研究
北京大学公共卫生学院教师课程思政教学技能培养的需求分析与对策国内研究
北京大学公共卫生学院教师课程思政教学技能培养的需求分析与对策总结
北京大学公共卫生学院教师课程思政教学技能培养的需求分析与对策参考文献

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