论文标题: | 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向 | ||
论文封面: | ![]() |
||
论文摘要: | 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向摘要 教育研究生是研究生教育的一种形式,主要针对教育领域的深入研究和学习。本文论述了叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向在当前一些问题,了解论文叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究; 针对叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向问题/现象,从叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向方面,利用叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向方法进行研究。目的: 研究叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向目的、范围、重要性;方法: 采用叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向手段和方法;结果: 完成了叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向工作取得的数据和结果; 结论: 得出叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:叙事的世;叙事的世界及其丰;学的多维指向 |
||
论文目录: | 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向研究背景…………………2 1.2 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向拟解决的关键问题…………………3 1.8 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向创新性/创新点…………………3 1.9 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向本章小结…………………3 第二章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向概述…………………4 2.1 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的定义与重要性…………………4 2.2 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的分类和体系…………………4 2.3 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究方法…………………5 2.4 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的基本理论…………………5 第三章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的关键问题………………6 3.1 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的管理…………………6 3.2 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的支持…………………6 3.3 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的内容支持…………………7 第四章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究方法……………… 8 4.1 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向问研究设计……………………………………… 9 4.2 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的数据收集和处理………………………………9 4.3 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向统计分析方法………………………………………10 4.4 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向研究限制和不足 ………………………………………………10 第五章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究结果………………………10 5.1 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的数据描述和初步分析 …… ………… 11 5.2 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的详细结果和分析………………… 12 5.3 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的结果解释和讨论 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究讨论………………………15 6.1 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究结果与文献综述的比较…………………15 6.2 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究结果的意义和影响…………………16 6.3 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向的研究的局限性和未来研究方向………………… 16 6.4 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向本章小结…………………… 16 第七章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向正文 |
||
参考文献: | 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
||
文献综述结构: | 叙事的世界及其丰富内蕴论古代小说教学的多维指向文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 教育研究生 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 194075 | ||
上一篇:论语文教学中古典诗歌意象理论观照下的审美化阅读 下一篇:新课标下中学语感教学的实施策略 | |||
相关原创论文: |